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文檔簡介
三角形全等判定(HL)第一頁,共28頁。12.2三角形全等的判定(5)第二頁,共28頁。SSSSASASAAAS舊知回顧我們學過的判定三角形全等的方法:第三頁,共28頁。三邊對應相等的兩個三角形全等。(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)DEFABC第四頁,共28頁。“邊角邊”或“SAS”)兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等。(簡寫成DEFABC第五頁,共28頁。“角邊角”或“ASA”)兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。(簡寫成DEFABC第六頁,共28頁。DEFABC兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(簡寫成“角角邊”或“AAS”)第七頁,共28頁。
如圖,△ABC中,∠C=90°,直角邊是_____、_____,斜邊是______。CBA我們把直角△ABC記作Rt△ABC。ACBCAB思考:
前面學過的四種判定三角形全等的方法,對直角三角形是否適用?第八頁,共28頁。ABCA′B′C′口答:1.兩個直角三角形中,斜邊和一個銳角對應相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?2.兩個直角三角形中,有一條直角邊和一銳角對應相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?答:全等,根據AAS答:全等,根據ASA第九頁,共28頁。情境問題1:
舞臺背景的形狀是兩個直角三角形,為了美觀,工作人員想知道這兩個直角三角形是否全等,但每個三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測量。你能幫工作人員想個辦法嗎?ABDFCE第十頁,共28頁。情境問題1:∠B=∠F=Rt∠
則利用
可判定全等;①若測得AB=DF,∠A=∠D,則利用
可判定全等;ASA②若測得AB=DF,∠C=∠E,AAS③若測得AC=DE,∠C=∠E,則利用
可判定全等;AAS④若測得AC=DE,∠A=∠D,則利用
可判定全等;AAS⑤若測得AC=DE,∠A=∠D,AB=DE,則利用
可判定全等;SASABDFCE第十一頁,共28頁。情境問題2:工作人員只帶了一條尺,能完成這項任務嗎?ABDFCE第十二頁,共28頁。
工作人員是這樣做的,他分別測量了沒有被遮住的直角邊和斜邊,發現它們對應相等,于是他就肯定“兩個直角三角形是全等的”。你相信他的結論嗎?情境問題2:
對于兩個直角三角形,若滿足一條直角邊和一條斜邊對應相等時,這兩個直角三角形全等嗎?ABDFCE第十三頁,共28頁。
任意畫出一個Rt△ABC,∠C=90°。再畫一個Rt△A′B′C′,使得∠C′=90°,B′C′=BC,A′B′=
AB。B′A′按照下面的步驟畫一畫⑴作∠MC′N=90°;⑵在射線C′M上取段B′C′=BC;⑶以B′為圓心,AB為半徑畫弧,交射線C′N于點A′;⑷連接A′B′.∟C′MN請你動手畫一畫∟B′C′A′∟BCA現象:兩個直角三角形能重合。說明:第十四頁,共28頁。斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。(簡寫為“斜邊、直角邊”或“HL”。)幾何語言:AB=A′B′
∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中
Rt△ABC≌Rt△A′B′C′∴∟B′C′A′∟BCA(HL)BC=B′C′RtRtRtRt三角形全等判定定理5第十五頁,共28頁。
通過剛才的探索,發現工作人員的做法是完全正確的。第十六頁,共28頁。(課本)例:如圖:AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求證:BC=AD.ABCD證明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴∠C=∠D=900在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB=BAAC=BD∴Rt△ABC≌Rt△BAD∴BC=AD(HL)(全等三角形對應邊相等)第十七頁,共28頁。
練習1:如圖,C是路段AB的中點,兩人從C同時出發,以相同的速度分別沿兩條直線行走,并同時到達D,E兩地,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E與路段AB的距離相等嗎?為什么?BDACE實際問題數學問題求證:DA=EB。①AC=BC②CD=CECD與CE相等嗎?課本43頁練習1題第十八頁,共28頁。證明:∵DA⊥AB,EB⊥AB,∴∠A和∠B都是直角。AC=BCDC=EC∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL)∴DA=EB在Rt△ACD和Rt△BCE中,又∵C是AB的中點,∴AC=BC∵C到D、E的速度、時間相同,∴DC=ECBDACE(全等三角形對應邊相等)第十九頁,共28頁。練習2:如圖,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,
CE=BF.求證AE=DF.ABCDEF∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。課本43頁練習2題第二十頁,共28頁。練習2如圖,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,
CE=BF.求證:AE=DF.ABCDEF證明:∵AE⊥BC,DF⊥BC∴△ABE和△DCF都是直角三角形。又∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。在Rt△ABE和Rt△DCF中CF=BEAB=DC∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL)∴AE=DFRtRt第二十一頁,共28頁。(1)
()(2)
()(3)
()(4)
()ABDCAD=BC∠DAB=∠CBABD=AC∠DBA=∠CABHLHLAASAAS
已知∠ACB=∠ADB=90,要證明△ABC≌△BAD,還需一個什么條件?
寫出這些條件,并寫出判定全等的理由。第二十二頁,共28頁。AFCEDB如圖,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF求證:BF=DE鞏固練習第二十三頁,共28頁。AFCEDB如圖,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF求證:BD平分EFG變式訓練1第二十四頁,共28頁。如圖,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF想想:BD平分EF嗎?CDAFEBG變式訓練2第二十五頁,共28頁。議一議如圖,有兩個長度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,兩個滑梯的傾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么關系?∠ABC+∠
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