不能讓嚴肅的考場徹底變成作弊者狂歡的場所_第1頁
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不能讓嚴肅的考場徹底變成作弊者狂歡的場所當前1頁，總共9頁。素材回放當前2頁，總共9頁。素材回放在寧波甬江財經學校舉行的一場考試，有人正大規模招代考的“槍手”。9月15日，有關記者來到甬江財經學校發現，考試過程看似嚴格規范，監考的、巡考的考務人員配備齊全，卻無人對考生的身份進行核實。據悉，當天那場百來人參加的考試，代考的“槍手”竟然就有80人。當前3頁，總共9頁。解讀應用【素材解讀】在這場代考鬧劇中，少了其他“代考諜劇”中的超級隱藏術，沒有了各種高科技作弊工具，更不必擔心被要求各種“非人道”的防作弊檢查，而是以明目張膽的代考方式進行，不僅代考者明目張膽，連監考官、巡視官們，都對這樣的代考睜一只眼閉一只眼，甚至還有幫助作弊者作弊之嫌，這也算是把代考送上了新水平。作為教育部門認可的繼續教育方式，網絡教育能夠充分利用網絡優勢，幫助一些有繼續參加高等教育的求學者實現夢想。當前4頁，總共9頁。但是，網絡教育早就有管理松散、考試不嚴肅等弊病，此次，百來人考試80人代考現象的發生，進一步佐證了網絡教育確實有些不堪，加強監管尤為必要。在現階段，網絡教育的存在是有需求的，其地位和作用不能否定。但是，其管理松散的弊病必須要革除。像監考者也替代考者做掩護，代考、監考沆瀣一氣的情況，如果任由其發展，只能讓網絡教育等繼續教育走上末路。從案件情解讀應用當前5頁，總共9頁。況來看，從中介機構到監考、巡考再到所謂的陜西師大工作人員等人員在內，都在為代考“背書”，做幫兇。對代考、徇私舞弊或其他嚴重影響考試公正性的行為，國家相關法律有明確規定。強化對代考者、監管不力人員責任追究，堵塞監管松散漏洞，才是網絡教育自我救贖之道。解讀應用當前6頁，總共9頁。【適用話題】網絡教育嚴肅性何在還考試以公平本色，給未作弊考生一個公道敬畏之心不可無作弊不能養成習慣，它關乎誠信，關乎人生學歷繼續教育儼然成了一門名副其實的買賣，是考生花錢從高校手里買學歷文憑解讀應用當前7頁，總共9頁。如果任由“槍手泛濫”“監考瀆職”損害網絡教育考試的公平公正，只會令越來越多的人對遠程教育心存疑慮，否認其學歷的價值將各方在作弊中扮演的角色、獲得的利益一一查明，是“因罪量刑”的需要，也是查出考試漏

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