1、 第二課 不一樣(yyng)的你我他第一頁，共二十二頁。激情(jqng)導入請同學(tng xu)們認真觀察這兩片樹葉，一樣嗎？第二頁，共二十二頁。 通過觀察，我們發現，即使(jsh)是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同呢！第三頁，共二十二頁。 如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(tng xu)就像樹上的一片葉子。同學(tng xu)之間有很多相同點，可又各有不同。第四頁，共二十二頁。 請同學們在這張心形的樹葉(sh y)上寫上自己的特點，我們一起來裝點我們的班級樹。第五頁，共二十二頁。第六頁，共二十二頁。 通過剛才(gngci)的交流，同學們發現了什么問題呢？第七頁，共二十二頁。 小結(xioj

2、i)：人與人之間會有這樣或那樣的差異，每個人都有自己的特色。第八頁，共二十二頁。我給圓圓設計(shj)新形象 今天，老師給大家帶來了新朋友(png you)，它的名字叫做圓圓。老師給它加上眼睛和嘴巴，它還不高興。第九頁，共二十二頁。 你會把圓圓想象成什么呢？又會給圓圓設計什么新形象呢？請同學們展開想象，把你的想象畫出來(ch li)，并涂上顏色。第十頁，共二十二頁。班內展示(zhnsh)作品。第十一頁，共二十二頁。 為什么在同樣(tngyng)的圓上作畫，每個人畫得卻不相同呢？第十二頁，共二十二頁。 因為大家的想象力、想法、喜歡的事物不同(b tn)，所以畫得也不同(b tn)。第十三頁，共二

3、十二頁。換位思考(sko)，友好相處 每位同學身上都有閃光點，我們來找一找同學們各自的閃光點。請同學們把你發現(fxin)的某一位或幾位同學的閃光點寫在金色的五角星上，大聲地說出來，并貼在他的身上。第十四頁，共二十二頁。 小結：通過剛剛的活動，我們重新認識了很多同學，這些同學身上有很多的優點值得我們學習，也有很多地方是跟我們不同的，這些不同讓我們更有特點。當你發現別人與自己存在不同時，要學會用理解的眼光(yngung)看待他人。接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。第十五頁，共二十二頁。“不同(b tn)”的精彩 生活中充滿了各種( zhn)“不同”，當這些“不同”和諧相處時，是什么樣

4、的情景呢？第十六頁，共二十二頁。交響音樂會奧運會盛典(shngdin)片段觀看(gunkn)視頻：第十七頁，共二十二頁。 同學(tng xu)們從視頻中看到了什么？有什么感受？第十八頁，共二十二頁。 小結：不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優美(yumi)的音樂；不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出了一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。 這個世界到處(doch)都有不同，但都和諧相處，構成了豐富多彩的世界！第十九頁，共二十二頁。 小組討論(toln)：生活中還有哪些因“不同”而精彩的例子？第二十頁，共二十二頁。課堂(ktng)小結 我們(w men)喜歡這充滿不同的世界，我們(w men)愿意和各種不同的人交往。正因為有“不一樣的你我他”，我們(w men)的生活才會豐富多彩，我們(w men)的世界才會千姿百態。學會接納不同，欣賞他人，我們(w men)的生活會更豐富、更精彩。第二十一