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文檔簡介
培訓班個人總結20xx例文培訓是一種有組織的學問傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。下面是學習啦我為你搜集的培訓班個人總結,盼望你喜愛!
培訓班個人總結篇1
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的時機。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能膽怯嗎?答案是確定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會,也不行以膽怯挑戰。我們之所以培訓,目的就是增加我們挑戰的信念。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了許多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋教師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部踴躍發言,這說明什么?說明這一次培訓是勝利的。還有一點是我們須要這樣的時機,這樣一個提高自己,完善自己,充溢自己的時機。
回想起這段時間的培訓,堅信大家都學到了許多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注意某一方面的學習,只是知道教師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了許多,緣由很簡潔:“這里的學習不再是片面的,是一種以詳細事情詳細分析的方式進展的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,終歸涉及到專業學問。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的學問。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充溢自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地改變著。這種改變最終到達了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格志向:既有一片志向主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上許多的規那么與障礙;又有腳踏實地的實力,能夠在這個大地上去進展他行為的拓展。只有志向而沒有土地的人,是幻想主義者不是志向主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味許多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中踴躍的表現自己。也是有這樣,我們才能清晰的了解到自己的缺乏,從而踴躍的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清晰的一句話。它不單單注意那個“孝”字,同樣也注意那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這莫非不應當值得我們去留意嗎?
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應當留意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原那么和技巧,以生動的事例,深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的根本行為標準。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素養實力的重要組成局部和勢必駕馭的利益標準,熟識和駕馭現代禮儀文化,既是職業特別性和工作肅穆性的內在要求,也是新時期建立新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速開展的傳播,溝通技術和手段日益變更著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通開展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的改變給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現締造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要緣由。所以我們要相識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的缺乏。
總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓完畢以后,我對自己的要求很簡潔:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的汲取,是自己的實力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”
電力人生揚帆起航
今年3月30日至7月30日,依據公司支配,我有幸參與了國網技術學院舉辦的繼電愛護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到非常的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己實力的時機。
這次培訓是在國家電網技術學院進展的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網開展方式,加快建立“一強三優”現代公司而組建的高素養應用型技術人才與技能人才造就基地,電網管用新技術與新技能應用示范中心。
培訓期間,先后學習了公共根底課如《企業文化》、《團隊建立與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業學問課如《平安規程》、《電力系統繼電愛護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變愛護屏、線路愛護屏、母線愛護屏、斷路器愛護屏等進展了校驗和故障查找消退。在這4個月的培訓生活中,我的感受許多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。
專業學問理論方面
(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電愛護專業的最根底的局部,要駕馭故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電愛護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的相識,通過對各種故障的特點進展總結,我發覺了故障的規律性,以及繼電愛護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統繼電愛護原理》進展學習。繼電愛護原理也是繼電愛護專業的根底,這門課通過對各種故障的特點進展總結分類,講解并描述了愛護的構成原理,以及各種原理的愛護的運用范圍,優點和缺點,以及系統中各種愛護的協作運用問題。由于我們這些同志絕大局部來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的愛護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電愛護專業必需駕馭的局部,因為繼電愛護對一次系統的愛護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電愛護能夠運用的小電流、低電壓。通過學習,我駕馭了CT二次繞組有好幾個,分別供愛護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否干脆關系到愛護是否能牢靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個生疏的學問點。以前學校重視原理教學,二次回路局部并沒有講。這個月在起先講二次回路前,我對其進展了惡補,有什么不會的問題,找教師和有工作經歷的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了必須程度的駕馭,二次回路分為限制回路、測量回路、信號回路、調整回路、繼電愛護和自動裝置回路以及操作電源系統,此時此刻我駕馭比擬好的是電源系統、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
(五)學習北京博電繼電愛護測試儀的運用。在學習中,既溫習了各種繼電愛護原理,還駕馭了測試儀的運用方法以及對各種愛護的測試方法。
繼保實訓室涵蓋了變電站全部的繼電愛護。它的最大優點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清晰以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比方做母線差動愛護試驗時,我們可以把全部的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然后視察跳閘現象。這個試驗在幾面愛護屏上都有工作,假如在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過視察現象,然后進展分析,總結就可以學到許多,形成面得學問,而不是單個獨立的學問點。
通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和相識了繼電愛護這個專業。不僅僅是專業學問的了解,更多的是對于從事繼電愛護的人員應當具有的專業精神和素養。繼電愛護要求的是快速,精確和準確,不能出一點過失,這就要求我門在以后的工作當中謹慎的對待,細致在細致,當心在當心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的損害,讓企業受到巨大的損失。
企業文化方面
在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及開展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,平安生產規程等。通過學習,我明白了什么是國家電網公司的企業文化和開展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、開展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝合、鼓勵的作用。而開展成現代公司是國網上下統一思想的根底,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建立對企業是特別重要的。在參與了拓展訓練和學習了《團隊建立與溝通協調》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調協作,激發工作的踴躍性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大于2的效應。
牢記國網公司的企業文化、開展戰略,讓我堅信在這樣一個充溢朝氣的企業努力工作,必須會有光明的開展前途,企業也能為我們供應一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地效勞企業,實現自我價值的一次珍貴時機。
培訓班個人總結篇2
通過這段時間的謹慎學習,我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的時機;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,到達了思想上醒悟,政治上堅決的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論根底,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
堅固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充溢自己,提高自己,完善自己,增加與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路途、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化學問,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素養好、管理水平高”的優秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織給予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的旺盛和人民事業開展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素養
這次培訓班學習,開設的內容非常豐富,不僅有理論層面的學問,更主要的是提高我們的實力課程,從領導者的實力素養到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與開展、新農村建立等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關心和殷切盼望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我打算從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步相識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用武裝頭腦。因為,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國開展的新階段。用武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習,完整精確地把握的科學體系和精華,緊緊把握的根本理論,提高運用解決問題的實力。
二是進一步堅決共產主義志向。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持醒悟的頭腦,才能在大是大非面前保持堅決的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的醒悟、政治上的堅決。堅決共產主義志向是黨性修養的重要內容,我們黨的性質確定了共產黨員必需樹立共產主義志向,因此,共產主義志向是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特征;共產主義志向是符合社會開展規律的科學志向;建立有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同志向。新時期共產黨員更須要堅決共產主義志向和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大志向同現時任務結合起來,堅決不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,表達了在科學開展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建立、政治建立、文化建立、社會建立融為一體的我國社會主義現代化建立總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所確定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,表達著社會的價值導向,標記著社會的文明程度,而且對社會的經濟開展由巨大的反作用。
四是要更加堅決的堅持一心一意為人民效勞的宗旨。一心一意為人民效勞是黨性的集中表達,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。一心一意為人民效勞是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的啟程點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的根本路途,堅持黨的群眾路途,堅持對黨負責與對人民負責的相同性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺承受人民群眾的監視,努力提高為人民效勞的本事,才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特殊是基層領導干部更要運用好人民群眾給予我們的權力。在今后的工作中,我必須要謹慎加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,謹慎學習執行“并遵照十六大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持一心一意為人民效勞的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,領先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定根底
通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信念,而且打下了堅固的根底,一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部,就要適應時代的開展。在工作中,要具有踏實的工作作風敏捷的頭腦和一顆一心一意為人民效勞的恒心,當好領導的參謀助手,要擅長總結和積累工作經歷,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的學問運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,締造良好的工作氣氛,提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個珍貴的財產,在今后的工作中,我必須不辜負黨組織的造就,用所學學問武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟開展、社會和諧穩定奉獻走極端一份力氣。
培訓班個人總結篇3
這次培訓總體分為兩個局部:第一局部是公共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建立。
1)通過深化學習國網公司企業文化,對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標及實施舉措、開展要求、工作思路、電網開展戰略等有了深化的理解,特殊是通過學習員工守那么、供電效勞“十項承諾”、“三公”調度、以及員工效勞“十個不準”,讓大家對供電企業員工的行為標準有了清晰的相識。通過對平安文化、效勞文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習,強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的相識。
在學習國網公司概況及開展規劃中,對國網公司的構造和經營開展狀況有了比擬清楚的相識,全面學習了國網公司建立“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司“十一五”開展規劃,特殊是深化學習了“一特四大”國家電網建立的總體目標。
2)進一步強化平安生產學問、緊急救援和電網反措學問,通過學習安規、平安工器具運用以及緊急救援學問使大家對愛護人身和設備平安有了更深的理解。通過電網反措學問的學習,對電網各種事故產生的緣由以及預防和處理方法有了初步的相識,這將有助于指導我們將來進展平安生產工作。
3)通過學習員工職業生涯規劃和自我管理,學會如何建立職業生涯目標,規劃好職業生涯的各個時期和如何解決職業生涯之路的5個W。通過團隊建立與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協調好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通實力。通過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權的意識和同等、協商、風險防范意識。應用文寫作的學習,那么協助大家學會如何寫作各類公文,從而有助于標準寫作、提高大家的寫作實力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。
其次局部是專業實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷學問學習。
電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需留意的問題:通訊接線要正確,否那么會出現儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數的問題。并且須要手動錄入被檢表的參數和設定類別,但在試驗中,每個數據得來的原理還是要清楚明確,特殊是檢定時間的設置,要明確其由來,以便機器發生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數,算出一個脈沖對應的功率值,乘上時間,除以對應等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。
由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現的問題是,升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在運用升流器時須要按被檢設備的電流大小選者接線,特殊是穿心接線時,穿心扎數須要精確把握,切實到達所需檢定電流大小。
電能表現場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的翻開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數據畫向量圖來判定接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而后再判定電流的接線,難度也就降低了許多。仿真平臺幾乎可以
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