姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫出詞語(yǔ)，并根據(jù)自己的理解完成橫線上的內(nèi)容。

讀書就是在讀風(fēng)景：賞píngzǎo(

)游魚，xuányá(

)飛瀑。讀書就是在讀藝術(shù)：聽弦音流轉(zhuǎn)，yúyīnràoliáng(

)。讀書就是在讀生活，或風(fēng)平浪靜，或bōtāoxiōngyǒng(

)。讀書就是在讀人生態(tài)度：有人計(jì)較太多，有人kāngkǎi(

)無(wú)私。我想，讀書就是在讀______：_______________，_______________。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)字形和讀音全部正確的一組是（

）A．蒙古（méng）

嫵媚（wǔ）

再接再勵(lì)

名列前茅B．潛伏（qi?n）

即使（jí）

見微知著

恍然大物C．追悼（diào）

沏茶（qī）

談笑風(fēng)聲

迫不及待D．間斷（jiàn）

籍貫（jí）

陰謀詭計(jì)

司空見慣3、與成語(yǔ)“干鈞一發(fā)”意思不同的成語(yǔ)是（

）A．迫在眉睫B．劍拔弩張C．千慮一得D．間不容發(fā)4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．余音繞粱

輕歌曼舞

忘乎所以

襟飄帶舞B．粉身碎骨

天籟之音

鞠躬盡瘁

死而后已C．?dāng)蒯斀罔F

栩栩如生

居高臨下

神志不輕D．技高一籌

一望無(wú)際

全神貫注

妙筆生華5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。B．讀小說時(shí)，關(guān)注寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的內(nèi)容，可以幫助讀者深入地理解人物形象。C．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也必須要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀質(zhì)量。D．“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。”運(yùn)用了排比的修辭手法。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、巧填同音字，組成正確的詞語(yǔ)。

mò

沙(

)

(

)寫

(

)生

yù沐(

)

(

)習(xí)

偶(

)

jié

(

)約

(

)束

(

)白

wēi

(

)峨

細(xì)(

)

(

)險(xiǎn)7、課文小站。

（1）《兩小兒辯日》一文中，一兒認(rèn)為“_________,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”；一兒認(rèn)為“______，而日中時(shí)近也”。

（2）“今夜月明人盡望，_________”這兩句出自唐朝詩(shī)人王建的《____________》

（3）你說的辦法________,我們就照你的辦。“_______”這一條意見，就是黨外人士_______先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。

（4）人固有一死，或________,或__________。

（5）山下蘭芽短浸溪，___________，___________。8、將下列句子改為陳述句。

①我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？

____________________

②同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?/p>

____________________9、課內(nèi)閱讀。吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。1．為什么說是雨點(diǎn)兒“逗引”作者出去？說說這樣寫的好處。

_____________

2．畫線的句子體現(xiàn)了“我”怎樣的情感？

_________10、閱讀短文，完成練習(xí)毛澤東的親情觀毛澤東曾把處理親情問題概括為三原則，即：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。毛澤東同志的這些原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋，給世人樹立了光輝的典范。毛澤東身體力行，率先垂范，在處理親情方面為世人做出了表率。其他不說，單說對(duì)待其愛子毛岸英的嚴(yán)教，就令人感慨萬(wàn)千。1946年初，毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別18年的父子團(tuán)聚，當(dāng)然是很高興的。可是毛澤東同志并沒有把岸英留在身邊。他對(duì)岸英說：“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了，還參加過蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，可是你還沒有上過中國(guó)這個(gè)革命大學(xué)。你對(duì)中國(guó)的情況了解得很少。缺乏實(shí)踐，這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師，在那里可以學(xué)到在外國(guó)學(xué)不到的許多有益的東西。”1950年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，毛澤東為了送毛岸英上前線，生怕彭老總不同意，備下家宴，為子求情報(bào)名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時(shí)，毛澤東說：“誰(shuí)叫他是毛澤東的兒子。”親情是血濃于水的情，是最偉大的情感。人人都有親情，人人都渴望親情，毛澤東同志為中國(guó)革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人，他更需要親情，他更愛自己的親人，但是他更愛人民。為了黨的事業(yè)，為了人民的利益，他可以舍棄自己的一切，這是最偉大的親情觀。還有什么比這更高尚，比這更動(dòng)人的嗎？1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

率先垂范：_______________

感慨萬(wàn)千：______________

2．從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

解釋—()

榜樣—()

拋棄—()

知道—()

3．從文中找出一個(gè)反問句，用“_____”畫出來，并改成陳述句寫在下面。

4．毛澤東處理親情問題的三原則是什么？

______________

5．短文寫了毛澤東對(duì)愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事？請(qǐng)用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句加以概括。

_______________

6．讀了短文，你有什么感受和體會(huì)？請(qǐng)把你的感觸寫在下面。

________________11、語(yǔ)言實(shí)踐

北京時(shí)間12月17日1時(shí)59分，嫦娥五號(hào)返回器在預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著中國(guó)首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成。嫦娥五號(hào)返回器著陸在夜色籠罩下的內(nèi)蒙古四子王旗大草原。返回器中，裝有中國(guó)從月球采集的不少于2公斤的月壤。這是人類時(shí)隔44年，再次從月球帶回巖石和土壤樣品——上一次月球采樣返回任務(wù)，還是1976年蘇聯(lián)的月球24號(hào)。我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了月球無(wú)人采樣返回，順利完成了月球探測(cè)“繞、落、回”三步走。我國(guó)成為了世界上繼美、蘇之后第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球采樣返回的國(guó)家。

（1）請(qǐng)用20字以內(nèi)的一句話概括上面新聞：____________。

（2）假如你們一家人正在觀看以上新聞直播，請(qǐng)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫一下家人激動(dòng)的場(chǎng)面。

____________12、習(xí)作與表達(dá)。

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我們內(nèi)心五味雜陳。你的心里是什么滋味？一定有許多故事要告訴老師，告訴好友吧？讓我們來一次真情