教師節中隊日志【篇一：小學2015年班隊活動記錄】2015年班隊活動記錄日期：xxx主題：時時刻刻注意安全的：通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動過程：一、隊會儀式：(略)二、隊會內容：.看錄象《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。.在學校里，我們應該怎樣注意安全，進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。.下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩.哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以3.在校外，也要注意交通安全，說說你已經知道了哪些交通知識。4.認識一些簡單的交通標志活動效果：通過這次班隊活動，學生掌握了一些基本的安全常識，提高了學生的自我保護意識。慶祝教師節活動方案活動時間：9月10日活動主題：“老師，您辛苦了”；活動關鍵詞：靈活、多樣、注重實效性與教育效果。活動菜單：1、開展一次教師節知識宣講活動:a、教師節的由來;b、知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知、蔡元培b、知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知、蔡元培c、介紹我校教師情況，認識新教師；d、提出尊師行要求。2、開展“特別的禮物獻給特別的老師”為主題的活動。要求：引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來“反哺”。號召隊員向老師獻上特殊的禮物：聽好一節課、一次讓老師滿意的答問、做一次優秀的作業、為老師做好一次服務性勞動、給老師行一個標準的隊禮等。3、開展一次討論活動，主題參考：“長大了，你做老師嗎？”、“老師，我想對您說”等。4、開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。要求：用最簡潔的語言描繪出你所喜歡的學校中的一位老師。讓大家來猜一猜，并將這段話寫下作為禮物送給老師。5、小課題調查：“老師的一天”請每位學生自己選擇一位老師，記錄他（她）一天的工作，并寫上自己的體驗日記。6、開展一次以“我愛您，老師”為主題的詩歌朗誦或歌曲演唱活動。7、特色活動：班級根據自身設計，開展特色性活動。童謠傳唱大聯歡活動目標：1、通過新童謠的傳唱，讓學生充分感受童年的樂趣和美好。2、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，并且善于積累和運用童謠。3、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。活動準備：鼓勵學生收集童謠資料。參加人員：班級全體學生活動地點：本班教室活動時間：xxx活動形式：唱歌朗誦活動過程：一、老師談話同學們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話，其實，這就是童謠，今天，我們大家一起來說說，唱唱我們的心里的童謠吧！二、主持人宣布：童謠傳唱大聯歡現在開始！1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請全班同學一齊朗誦《我能行》。2、學生表演節目：《看報紙》、《烏鴉媽媽叫娃娃》、《愛護眼睛》、《小魚簍》、《祖國》、《小小搖籃曲》、《蝸牛與黃鵬鳥》、《英雄出少年》、《北京的金山上》、《大家來勞動》、《郊游》、《交通規則要記牢》、《過新年》、《假如幸福的話拍拍手吧》三、小結：同學們說的好，唱得也好，時間允許的，全班同學做一個傳球游戲，違規者，給大家表演一個節目。活動主題：地球家園小衛士活動時間：xxx參加人員：班級全體學生活動地點：本班教室活動目的：“地球是人類共同的家園”，保護環境，熱愛地球，關系到千家萬戶，關系到子孫后代。讓學生在活動中，感悟環保的重要性、迫切性，從而行動起來，爭做環保小衛士。過程：一、聽歌曲、賞畫面，感受家園的美好。1、歌曲《熱愛地球媽媽》，邊欣賞美好的立場色家園，感受到生活在不污染的環境中，該是多么幸福。2、交流：說說你在什么地方看過這么美的環境？二、議污染、思結局，心靈受到的震撼。1、鏡頭一：大運河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。2、鏡頭二：公民浪費水，自來水廠無限制地開采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。3、鏡頭三：大量的樹木被砍伐及人們在沙塵暴中的生活。小隊議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？三、做介紹、知實情，長嘆今后的做法。1、小隊推薦隊員查詢到的有關環保的知識。2、小隊交流：作為地球的主人，今后我們該怎么做？四、出點子，畫藍圖，共建綠色家園。1、組織隊員出謀劃策，設計環保金點子。2、欣賞隊員合作繪畫的文萊家園藍圖，人人為創建綠色家園盡力。活動主題：學會自學活動時間：xxx參加人員：班級全體學生活動地點：本班教室活動目的：懂得自修課時要自覺遵守紀律，學會自修的方法，養成自學的習慣。活動過程：一、談話導入：為了更好地掌握知識，除了上課要認真學習以外，我們還需要一定時間的自修。但許多同學并不懂得如何自學，今天老師就給你們談談提高自修課的質量。示題《學會自修》。二、聽故事，回答問題。故事內容（略）討論：1聽了故事內容，你覺得哪位同學在自修課做得對，為什么？2、怎樣自修效果好？（請生說說）三、行為辨析：在學校自修課時：1、遇到難題，怎樣向同學請教？2、今天作業很多該怎么辦？3、今天作業做完了，該怎么辦？4、有人大聲讀書該，該怎么辦？四、試一試：給5分鐘自修時間。而后匯報在5分鐘自修時間里，你做了些什么?活動主題：為集體多做好事活動時間：xxx參加人員：班級全體學生活動地點：本班教室教學目標：.懂得個人離不開集體，要熱愛集體，關心集體。.引導學生學習雷鋒，樂意為集體做好事，并從身邊的小事做起。課前準備:1、了解雷鋒一心為集體做好事的有關事跡。2、了解班級學生中關心集體的情況和好人好事。教學過程1、設問導學一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水與江河、大海的關系來比喻個人和集體的關系，從而引出本課主題。并達成以下兩點:（1）、引導學生理解雷鋒有關個人和集體關系的思考：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只要和集體結合在一起才能最有力量。只有把集體建設好了，我們每個人才能生活得更幸福。（2）、讓學生知道什么是集體。知道我們每個人都是生活在集體中,都離不開集體，都要熱愛集體，關心集體，主動為集體做好事。2、學習雷鋒事跡。（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的?（2）從中我們學到了什么？、說說做做（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導。4、總結班隊活動記錄3周次記錄人輔導員活動主題、爭當綠色小衛士活動地點、教室主持人、輔導員一、隊儀式二、活動過程.中隊長講話：我們每一位少先隊員都有責任從我做起，從身邊做起，保護環境，愛護大自然。.齊頌《綠色祖國》。.小品《如此市民》。.葫蘆絲獨奏。.中隊長主持綠色標語獲獎情況，并請優秀作者講講自己的想法。6,歌曲.輔導員講講現在我們面臨的主要環保問題。.環保知識搶答。.當場撰寫綠色環保標語，并點評。.輔導員講話：讓我們從我做起，保護環境，美化環境，建設一個共同的美好家園，人人爭當綠色小衛土。通過自己并影響自己身邊的人時刻注意環境衛生。同時，我們還要積極投入到少先隊大隊部開展的“變廢為寶”等綠色環保

【篇二：小學中隊輔導員工作記錄】小學中隊輔導員會議記錄【篇三：小學班隊會記錄8篇】標簽：雜談班隊會記錄時間：11、5地點：二年一班教室參加人員：二年級全體學生班會主題：學會感恩活動過程：主持人宣布活動開始聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。班主任講話:聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。班主任講話:要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。班隊會記錄時間：9、24地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：我是二年級學生了班會目標：1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。班會過程：1、引入主題。2、回憶過去。(1)成績與進步。(2)不足與問題。(3)制訂班級目標。我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。3、鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據。班隊會記錄時間：10、22地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：安全教育在我心活動過程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：發生了什么事？他們是怎么處理的?3、學習防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認真討論觀察表演后討論:4、學習防中毒知識的情景表演:第三組代表表演:生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做?5、學習防壞人破壞知識的情景表演:6、班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!班隊會記錄時間：10、8地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：文明禮儀伴我行活動目的：本次主題隊會，讓學生聯系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養起文明禮貌的好習慣。活動過程：（一）預備部分：整理隊伍，點清人數。（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內容。1、中隊長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現在開始。2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。3、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。5、故事《買書》。聽完后提問題。6、小品：有禮貌。7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。8、《小學生日常行為規范三字歌》（4名隊員）（三）中隊長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。（四）”文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。班隊會記錄時間：9、10地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：教師節的禮物活動目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。活動過程：1、找一張對折紙板疊好。2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、形等。4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天,送給老師。6、活動總結。班隊會記錄時間：11、19地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：遵守學校各項常規活動目標：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求。活動過程：1、談話引入2、看圖，說一說，議一議哪些行為是不遵守紀律的行為？我們應該怎樣遵守學校規定？犯了錯誤應該怎么辦？3、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。4、小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。班隊會記錄時間：12、3地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：團結協作活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚團結合作的精神，能促進個人的健康成長。活動過程：1、引言激趣：2、游戲揭題：⑴講解游戲規則：⑵推選出小組代表，進行比賽。⑶請各代表隊談談體會。3、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？4、進行比賽，教師計時。5、談談各自的體會。6、班會總結。學生自由發言，談