一句話總結2013一句話總結2013精選八篇

篇一：106個多音字一句話總結…………篇二：53個漢字多音字用一句話就總結53個漢字多音字用一句話就總結，趕緊為孩子收藏！微分文化2015-12-25“單、拗、巷、殷??”這些字都怎么讀，你都知道嗎？是不是感覺，有點“公說公有理、婆說婆有理”，因為，感覺他們每個字都不止一種讀音呢。熟讀53句話，掌握53個漢字多音字，孩子再也不為分不清多音字而發愁了，還不趕緊為了孩子收藏起來！01單單（shàn，姓）老師說，單（chán匈奴首領）于只會騎馬，不會騎單（dān）車。2折這兩批貨物都打折（zh?）出售，嚴重折（sh?）本，他再也經不起這樣折（zhē）騰。3喝武松大喝（h?）一聲：“快拿酒來！我要喝（hē）十二碗。”博得眾食客一陣喝（h?）彩。4著你這著（zhāo名詞）真絕，讓他干著（zháo動詞）急，又無法著（zhu?）手應付，心里老是懸著（zhe）。5蕃吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了幾千年。6量有閑心思量（liáng）她，沒度量（liàng）寬容她。野外測量（liáng）要量（liàng）力而行。7沓他把紛至沓（tà）來的想法及時寫在一沓（dá）紙上，從不見他有疲沓（ta）之色。8烊商店晚上也要開門，打烊（yàng晚上關門）過早不好，糖烊（yáng溶化）了都賣不動了。9載據史書記載（zǎi），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎi）漢匈首腦聚會，她都要載（zài）歌載（zài）舞。10曝陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情，在校會上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。11寧盡管他生活一直沒寧（níng）靜過，但他寧（nìng）死不屈，也不息事寧（níng）人。12和天氣暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?動詞）泥抹墻；他講原則性，是非面前，從不和（hu?）稀泥，也不隨聲附和（h?動詞）別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和（hú）了。”…………篇三：總結一句話育人教育總結一句話：基于本職，日益進取；團結一致，報效xx。解釋：“基于本職，日益進取”----即立足本職工作，鉆研本職領域知識，最終成為精通人才，這需要在日常生活中，多積累，多思考，多學習，學習產品知識、設備知識、工藝知識、質量知識、甚至其他方面更廣泛的知識，通過其他部分知識的學習潛移默化的促進本職知識與能力的提升。“團結一致，報效xx。”----即要在工作過程中與本部門人員團結互助，又要與其他部門積極配合、溝通，是工作順利展開，提升集體凝聚力。大家相互學習、相互幫助，整體提升為公司效力。做法：在日常生活中，我打算通過向師傅請教、做實驗、去車間學習、和其他部門學習（如與我們有直接聯系的模制品和塔西爾懸架工廠）、多讀書、查找資料等方式弄懂空氣彈簧的關鍵參數、試驗方法、失效模式、設備、質量、工藝等知識。涉及到相關的零部件，如橡膠襯套，我們可向模制品的人學習，裝車位置可向懸架人員學習，扣壓環可向金屬件人員學習。在日后工作中，積極配合他人工作，互相幫助、互相學習、互相理解，整體提升，為公司效力，創造效益。

20xx.12.20…………篇四：最后一句話總結最后一句話總結：如果把教育當作事業去做，就會享受著教育過程中的快樂，體驗著情感互動的曼妙的師生關系。如果把教育當作利益功利去做，就會在教學工作中患得患失，迷茫，糾結，甚至是痛苦。轉變教師觀念，倡導和諧、平等、民主的師生關系。在教學工作中，努力平和師生關系一直是我誠心去做的一件事情。放下教師的架子，蹲下來平等的與學生交流，也是我在教學工作中用心去做的一件事情。但在這種家長制的社會環境和課堂教學環境中，要真心的做到這一點，確實有些許困難，所以我在教學過程中經常嘗試著用不同的角色來淡化傳統的師生關系。譬如我講復制粘貼命令時，我會以魔術師的角色登場，在講解過程中，當我把目標選定和鼠標準備拖動的那一刻，我會富有激情的來一句，朋友們，見證奇跡的時刻到了，這時候我鼠標下滑動著無數個相同的圖片，同學們也會為我的操作激動得鼓起掌來。在這種輕松愉悅的環境中我和學生們共同體驗著學習的樂趣。在教學中我也經常的以幫助者身份出現，學生只是一個被幫助者，我經常跟學生說，我們每個人都會有倆個角色，一個是幫助者，一個是被幫助者，我們在人生的道路上，這倆個角色是經常互換的，我有困難時，我就是被幫助者，你有困難時，你就是被幫助者，那么老師就是你們學習的幫助者，但有時候你們在又是老師的生活上幫助者，我和你們就是這樣的一個結合體，互相幫助，共同前進，共同成長。但要建立這種平等和諧民主的師生關系最關鍵的是教師的愛心，真心和誠心。只有教師在教學工作中真心的去愛每一個學生，學生才能信任你，才能跟你形成一個良好的互動關系。這種愛絕對是發自內心的，是觸動人心深處的，最讓我感動的是賈凌老師的一件事，邊一達，我們都知道這個學生吧，腿腳不好，走路不方便。需要別人的攙扶或背著下樓，上電腦課就是他的一個難題，賈老師為了他能上電腦課，四年級還小的時候每次是抱著下樓，到了20xx年級孩子長高了，賈老師總是背著他下樓的，每每看到賈凌背著和她差不多高的一個孩子下來上電腦課的時候，我真的很感動，三年來他沒有缺席過一節電腦課，我真感謝賈凌能讓我的課堂上出現這么感動的一幕。其實在我們身邊有很多這樣的事例，雖然細小，但很讓人觸動心靈的，馬文靜老師的離開讓學生們留戀的一塌糊涂，李巧生老師的學生戲稱她為“班媽”。周圍還有好多好多這樣的老師，我很感動，她們都在各自平凡的崗位上做著不平凡的事情，我也一定會傾注我的誠心真心去愛每一個學生，讓“愛”撒滿校園。…………篇五：內科一句話總結1)狹窄降前負荷,關閉不全降后負荷(2)對于治療急性左心衰，應用強心利尿擴血管藥物的順序：如同一匹載著一車石頭的疲憊不堪的馬，你應該先卸下石頭（利尿），讓他再歇一歇（擴血管），歇歇以后再給它一鞭（強心），則馬能渡過難關。而你如果不先卸下石頭（利尿），讓他再歇一歇（擴血管），而是直接上來就給它幾鞭，馬肯定要被累死的。(3)擴張型心肌病------一大二薄三小四弱。1，大（心臟擴大）2，薄（室壁薄）3，小（瓣膜相對小，多有瓣膜返流）4，弱（室壁運動減弱）(4)治療心力衰竭的3+X+TWO3代表利尿,強心,擴血管X代表爭對心力衰竭的誘因進行治療TWO代表block和AcEI兩大類藥(5)星星月亮垂楊柳。心內科主任說肺結核毀損肺的胸片表現。(6)左心衰癥狀為主，右心衰體征為主.(7)不一定只有胸口的疼痛才是心肌梗死。(8)心血管疾病危險因素：首要因素是年齡血脂異常高血壓吸煙酗酒糖尿病超重體胖家族史(9)心梗的并發癥心梗并發五種癥，動脈栓塞心室膨；乳頭斷裂心臟破，梗死后期綜合癥。(10)洋地黃使用的禁忌癥急性心梗伴心衰，肥厚梗阻二狹窄二度高度房室阻預激病竇不應該(11)右室心梗以補液為主，左室心梗謹慎補液(12)暈厥是被遺忘的肺栓塞征象.(13)UA(不穩定心絞痛）治療：抗栓不溶栓具體治療（三抗）：抗血小板聚集、抗凝血因子、抗心肌缺血治療(14)胸痛時間>30分min,心電圖新出現左束支傳導阻滯,高度提示急性心梗!(15)ST段抬高的是溶栓（紅色血栓），ST段壓低的是抗栓（白色血栓）…………篇六：一句話總結電影.第1部《哈利波特與魔法石》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他搶了伏地魔最想要的石頭。.第2部《哈利波特與密室》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他毀了伏地魔珍藏多年的日記。.第3部《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他趕走了攝魂怪，救出了他的教父。.第4部《哈利波特與火焰杯》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他到墓地里把(被)伏地魔揍了一頓。.第5部《哈利波特與鳳凰社》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他叫了一幫人去和伏地魔打群架。.第6部《哈利波特與混血王子》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有一天，他去偷伏地魔的東西，結果把一個老頭害死了。.第7部《哈利波特與死圣》：從前有一個男孩叫哈利?波特，有好幾天，他偷了伏地魔的好多東西，結果，有一天，他死了，又活回來，搶了伏地魔的魔杖，把伏地魔殺了。.二、魔戒第一部：一群人走.第二部：一群人走.第三部：一群人走到火山口把戒指扔了.三、變形金剛第一部：汽車人和霸天虎打起來了.第二部：汽車人和霸天虎打起來了.第三部：汽車人和霸天虎打起來了.四、速度與激情第一部：一個警察與一個匪徒飆車.第二部：一個警察與一個匪徒飆車.第三部：一個警察與一個匪徒飆車.第四部：一個警察與一個匪徒飆車.第五部：一個警察與一個匪徒飆車.五、喜羊羊與灰太狼第一集：灰太狼想吃喜羊羊沒成功.第二集：灰太狼想吃喜羊羊沒成功.…….第五百一十二集：灰太狼想吃喜羊羊沒成功.…….六、哆唻A夢第一集：小叮當從肚兜里掏出了高科技.第二集：小叮當從肚兜里掏出了高科技.第三集：小叮當從肚兜里掏出了高科技.…….第N集：小叮當從肚兜里掏出了高科技.七、奧特曼第一集：奧特曼把小怪獸打死了.第二集：奧特曼把小怪獸打死了.…………篇七：一句話寒假總結一句話寒假心得1世界上每一個有所成就的人都是耐得住寂寞和孤獨的人2很痛恨中國的教育，因為它沒有教會我們如何去表達愛，即使是對我們的至親：父母和兄弟姐妹。3每一個人都有自己無法了解的一面，面對親人，我突然發現我很天真幼稚，可能是我內心總是逃避，不敢面對現實。我沒有社會經驗，無法體會他們的那種憤怒和無助。4半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也充滿了歡聲笑語，是慶幸，還是依戀？回想起來才發現：原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。5每天和家人說說話，斗斗嘴，很溫馨。現在的我還沒工作，等到工作了，就不會有多少日子和他們在一起了，得好好珍惜。6溫馨而快樂的寒假生活已經結束，自己的心思也應回歸到學習上。7再次來到校園，我知道，我不是花錢來玩的，不是來上網的，不是來打發時間的！我不想自己在踏出校園時被人瞧不起。我知道我要做什么了，也是該做點什么了。8但是，外界壓力越大，或許對于我們的成長越有利吧！我可以想象到貧困地區學子們求學能擁有。開學了，新的學期，我在成長著，也在磨練著，更在儲備著。9無論什么時候，責任心都是最重要的，否則，苦果就得自己吃；再者，父母因為愛子女而處處遷就這我們，即便苦了他們自己。10風雨只能磨練一個人的意志，而不能磨滅一個人的意志。即使暴風雨再猛烈，只要有一顆平靜的心，沒有什么接受不了，沒有什么改變不了，沒有什么成就不了。我相信只要迎著朝陽，定會贏得陽光！11現在已經把上學期學的差不多都忘了，不過，我想把以前的拿出來再看看。假期中發生的事情太多太多了。自己的事情都沒有處理好，我應該鍛煉自己的社會適應能力。還要多看一些有用的書籍。12做大事者，必先有計劃，然后按照計劃嚴格實施。一切要從小事做起。要有責任感。13回想這些在學校的情景，心里真有一絲絲小小的激動，聯想到生活的魅力，人生的精彩。14在以后的生活中，我要對自己的人生負責，努力做好，要有耐心的對人對事，這樣才會讓自己的人生無悔！…………篇八：英語一句話總結1、Afriendindeedisafriendinneed。患難見真情2、Icanpretendnottosee,butcan’tpretendnottoknow。你能假裝看不見，但不能假裝不知道。3、Youcan’tmakearainbowwithoutalittlerain。不見風雨怎見彩虹。4、Themomentyouthinkaboutgivingup,thinkofthereasonwhyyouheldonsolong。當你想放棄的時候想想為什么你用這么長時間。5、Nopain,Nogain。沒有付出，就沒有回報。6、One’snevertoooldtolearn。活到老學到老。7、Youwinsome,youlosesome。勝敗乃兵家常事。8、Anhourinthemorningisworthtwointheevening。一日之計在于晨。9、Apennysavedisapennygained。積少成多。10、Noonecan