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文檔簡介
人教統編版(部編版)四年級下冊第三單元第8課《這些東西哪里來》同步試卷一、填空1.一個可愛的玩具小熊的生產需個過程:________——挑選材料——________——組合裝飾——________——出廠銷售。
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China
翻譯為中文是________.3.在世界上有影響的“中國創造”有:________、________、________........二、判斷4.暑假里,李亞同學參加了出國旅行,在國外看到了許多中國制造,他很自豪,覺得中國很了不起。5.中國高鐵是“中國制造”,很多國家都與中國簽訂了引進高鐵技術的協議。6.神州系列都是“中國創造”。7.我們的生活離不開各種各樣的生活用品。8.洗衣機、空調的誕生,使我們的生活更加方便、舒適。三、根據現代生活,填寫下表9.根據現代生活,填寫下表過去現在帶來了哪些舒適和便利洗衣盆搓衣板洗衣機________爬樓梯電梯________蒲扇空調________到郵局寄信________________四、簡答題。10.中國制造和中國創造有什么區別?說說你的理解。11.從人們的生活需要出發,想想你可以改善和發明什么產品?
答案解析部分一、填空:1.【答案】設計樣式;制作;檢驗包裝【解析】【分析】一個可愛的玩具,它的生產需要經歷一下幾個過程:設計樣式——挑選材料——制作——組合裝飾——檢驗包裝——出廠銷售。
故答案為:設計樣式,制作,檢驗包裝。
【點評】學會物品身世探秘。2.【答案】中國制造【解析】【分析】掌握外語知識,,Made
in
China
翻譯為中文是中國制造。
故答案為:中國制造。
【點評】掌握更多知識,報效祖國。3.【答案】中國高鐵;神舟系列飛船;天眼等【解析】【分析】
隨著我國在世界產生的影響巨大,在世界上有影響的“中國創造”有:中國高鐵、神舟系列飛船、天眼等........
故答案為:中國高鐵,神舟系列飛船,天眼等。
【點評】從中國制造到中國創造。二、判斷:4.【答案】正確【解析】【分析】中國已大,對世界的影響越來越大,所以暑假里,李亞同學參加了出國旅行,在國外看到了許多中國制造,他很自豪,覺得中國很了不起。
故答案為:正確。
【點評】從中國制造到中國創造。5.【答案】錯誤【解析】【分析步走向世界,對世界的影響越來越大,中國高鐵是“中國創造”,很多國家沒有,才都與中國簽訂了引進高鐵技術的協議。
故答案為:錯誤。
【點評】從中國制造到中國創造。6.【答案】正確【解析】【分析】中國科技飛速發展,創造出一系列神州品牌,所以神州系列都是“中國創造”。
故答案為:正確。
【點評】中國創造,中國騰飛。7.【答案】正確【解析】【分析】我們的生活離不開各種各樣的生活用品,很多生活用品由工業生產提供。
故答案為:正確。
【點評】探究這些東西從哪里來。8.【答案】正確【解析】【分析】我們的生各樣的生活用品,它給我們帶來方便,例如洗衣機、空調的誕生,使我們的生活更加方便、舒適。
故答案為:正確。
【點評】一些工業用品個哦我們帶來舒適和方便。三、根據現代生活,填寫下表:9.【答案】節省了勞力,節?。粶p輕上樓的體力勞動
;生活變得更加舒適
;手機電腦各種社交平臺
;更加快捷,隨時隨地交流
【解析】【分析】隨著科技發展,給我們帶倆舒適和便利,例如洗衣機節省了勞力,節省了勞動時間;電梯減輕上樓的體力勞動;空調讓生活變得更加舒適;到郵局寄信現在用手機電腦各種社交平臺,可以更加快捷,隨時隨地交流。
故答案為:節省了勞力,節省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流
。
【點評】認識工業產品帶來的便利。四、簡答題。10.【答案】中國制造的,而中國創造的核心技術是設計;中國制造的產品版權不屬于中國,中國只是簡單的生產和加工,所提供的是簡單的勞動而不是知識智慧和腦力;中國創造就是版權持有者是中國,由中國創新、發明。【解析】【分析】制造和同的概念,中國制造的核心就是加工,而中國創造的核心技術是設計;中國制造的產品版權不屬于中國,中國只是簡單的生產和加工,所提供的是簡單的勞動而不是知識智慧和腦力;中國創造就是版權持有者是中國,由中國創新、發明。
【點
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