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文檔簡介

06江蘇高考生物LtD一、單項選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個選項最符合題意。1.新陳代謝是指A.生物體內的同化作用B生物體內的能量代謝C生物體內的異化作用D生物體內全部有序的化學變化的總稱2.光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,下列參與暗反應必需的物質是A.H20、C02、ADPBCO2、NADPH、ATPCH20、C02、ATPDNADPH、H20、ADP3.赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗包括4個步驟:①培養噬菌體,②用35S和32P標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的先后順序為A①②④③B④②①③C②①④③D②①③④4.做DNA粗提取和鑒定實驗時,實驗材料用雞血而不用豬血的原因是A雞血的價格比豬血的價格低式B豬的紅細胞沒有細胞核,不易提取到DNAC雞血不凝固,豬血會凝固D用雞血提取DNA比用豬血提取操作簡便5.栽培豆科植物可以提高土壤肥力,原因是與豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把AN2轉變為NH3BHNO3轉變為NH3CN2轉變為N03-DNH3轉變為N03-6.有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優于化肥。實驗分為兩組,一組農田施有機肥,一組農田施化肥。該實驗設計缺少14.人體內物質代謝以及與人體健康關系的敘述,正確的是A糖類可以通過氨基轉換作用等過程轉化為各種蛋白質B只要控制脂肪的攝入量,人就不會發胖C當血糖含量低于45mg/dL時,腦組織得不到足夠的能量供給,發生功能障礙D人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸只能在體內合成15.我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是A基因非編碼區對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少B重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失C抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染D轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的16.農業生產中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降,原因是A殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生B殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數量增加C殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達D抗藥性強的害蟲所產生的后代都具有很強的抗藥性17.人汗腺的功能是A散熱為主,兼行排泄B排泄為主,兼行散熱C排泄為主,兼行氣味散發D化學通訊為主,兼行散熱18.菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現的是

A細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒B細胞分裂中期,染色體形態較固定、數目較清晰

C細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成19.土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,下圖A、B、C、D4種土壤微型節肢動物分離收集裝置中,最合理的是20.關于炭疽桿菌的敘述,錯誤的是A具有細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核等結構B通過二分裂方式進行繁殖C核衣殼外還有多糖、蛋白質和脂質構成的囊膜D同化類型是化能異養型21.土壤動物能夠促進農田生態系統物質循環并改良土壤結構,其類群組成和數量是評價農田生態環境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數和密度(個/m2)調查數據。地樣動物地樣動物類群跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類物種數密度物種數密度物種數密度物種數密度有機肥田1016738304012019339化肥田47916411832752根據表中數據可以得到的正確結論是A化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養結構簡單B有機肥田的土壤動物數量大大增加,有機質減少C化肥田土壤動物個體總數減少,但是生物多樣性提高D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田22.與無性生殖相比,有性生殖的后代具有較強的適應性,下列說法不正確的是A后代繼承了雙親的遺傳物質B減數分裂過程中,DNA復制更容易發生差錯C減數分裂過程中,由于基因重組產生了不同類型的配子D更容易產生新的基因型23.人的線粒體基因突變所致疾病的遺傳特點是A基因控制,遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現B基因控制,但不遵循孟德爾遺傳定律,男性和女性中均可表現C突變的基因屬于細胞質遺傳,不遵循孟德爾遺傳定律,只在女性中表現D突變的基因屬于細胞質遺傳,后代一定不出現性狀分離24.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是A水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協助B甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節與其細胞膜上的糖蛋白有關C核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成D核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道25.關于真核細胞呼吸正確的說法是A無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應B水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度C無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體D有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質27.下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是A人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病B人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條D.單基因病是受一個基因控制的疾病二.多項選擇題:本題包括6小題,每小題3分,共18分。每小題有不止一個選項符合題意。27.下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是A.a的種類有8種B.a的結構通式可表示為C.B是人的遺傳物質D.A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,B則不同28.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述正確的是A.圖中能產生ATP的結構有1、2、5B.1中產生的一分子C02擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數為4層C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D.3是遺傳物質儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心29.下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果,根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是A.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為x染色體顯性遺傳,系譜丙為x染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳B.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為x染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為x染色體隱性遺傳C.系譜甲-2基因型Aa,系譜乙-2基因型XBXb,系譜丙-8基因型Cc,系譜丁-9基因型XDXdD.系譜甲一5基因型Aa,系譜乙—9基因型XBXb,系譜丙一6基因型cc,系譜丁一6基因型XDXd30.下列關于光合作用說法正確的是A光反應在葉綠體內的囊狀薄膜上進行,暗反應在葉綠體內的基質中進行B光反應是把光能轉化為電能,暗反應是把電能轉化為化學能C.我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產物D.玉米葉片中參與光合作用的細胞是葉肉細胞和維管束鞘細胞31.被子植物種子形成過程的某一階段,乙為脊椎動物個體發育過程的某一時期。下列敘述正確的是A甲中l部位的細胞繼續分裂和分化,發育成胚B被子植物在達到開花年齡后,其營養器官的生長就會停止C.乙中的細胞繼續分裂、移動和分化,可發育成原腸胚D卵裂期胚的細胞數目增多、體積增大32.知玉米籽粒黃色對紅色為顯性,非甜對甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F1自交或測交,預期結果正確的是A.自交結果中黃色非甜與紅色甜比例9:lB.自交結果中黃色與紅色比例3:1,非甜與甜比例3:lC.測交結果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為l:l:l:1D.測交結果為紅色與黃色比例l:1,甜與非甜比例1:l三、綜合題:本題包括10小題.共80分。33.(6分)某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康的眼睛也將失明。其主要原因是是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為______,進而使T淋巴細胞水利化,同時使B淋巴細胞致敏,隨后由__________細胞分泌_____促進致敏B淋巴細胞增殖分化成____和_______,產生的抗體攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學上稱為______病。34.(10分)以下是與高中生物實驗有關的內容。(1)請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應關系用連線表示,每項只準選擇一次。實驗名稱材料、試劑、用具探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用黑藻細胞質流動的觀察斐林試劑溫度對淀粉酶活性的影響碘液葉綠體中色素的提取和分離載玻片觀察植物細胞的有絲分裂乙醇(2)做“葉綠素的提取和分離”實驗時,畫濾液細線要注意的事項是_______;這了防止丙酮和苯危害我們的身體,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措是________、__________。(3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗進,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡繪圖區畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

35.(9分)下圖為單克隆抗體制備流程階段示意圖。

(1)______技術是單克隆抗體技術的基礎。(2)根據培養基的用途分類,圖中HAT培養基屬于______培養基。(3)單克隆抗體與常規的血清抗體相比,最大的優越性是____________。(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的誘導劑外,還可以采用_____。(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的__________特點,又具備淋巴細胞的________特點。(6)淋巴細胞是由動物體___________中的_________細胞分化、發育而來。(7)雜交瘤細胞從培養基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是__________。36.(8分)下圖為人體內物質代謝過程示意圖,請據圖回答。(1)食物中蛋白質的營養價值主要在于__________能否滿足機體的需要。(2)圖中A、B、C的物質名稱分別是______、________、_______。(3)在線粒體中進行的途徑有____________(用圖中標號表示);能夠發生脫氨基作用的途徑有___________(用圖中標號均表示)(4)高糖膳食會導致肥胖,用圖中標號表示其中物質轉化途徑_________。37.(10分)近年來,一些城鎮、社區修建了人工湖泊,以改善居民生活環境。右圖是某新建人工湖泊的生物類群關系,請回答下列問題。(1)該湖泊生態系統食物鏈有_________條,魚類與貝類關系是_________。(2)該湖泊被排入過量的居民生活污水后,水體逐漸變綠、發臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是__________,發臭的原因是________3)有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗,實驗結果如圖所示。從圖中可以看出,雖然掛養貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是_________。貝類對藻類最大濾食量在第_________天。(4)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負面影響。下列控制水草瘋長不合理的措施是_______。①打撈水草,開發利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入(5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果?___________。38.(7分)20世紀50年代,科學家受達爾文進化思想的啟發,廣泛開展了人工動、植物育種研究,通過人工創造變異選育優良的新品種。這一過程人們形象地稱為“人工進化”。(1)某農民在水稻田中發現一矮稈植株,將這株水稻連續種植幾代,仍保持矮稈。這種變異主要發生在細胞分裂的________期。(2)我國科學家通過航天搭載種子或塊莖進行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創造變異,這種變異類型可能屬于________、_________。與誘變育種方法相比,DNA重組技術最大的特點是_____________。(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種。其依據的遺傳學原理是___________。假設該植物具有3對同源染色體,用雜種一代花藥離體培養獲得單倍體,其單倍體細胞中的染色體(遺傳物質)完全來自父本的概率為____________。(4)“人工進化”和自然界生物進化—樣,它們的實質都是___________。39.(8分)右圖為谷氨酸發酵裝置圖。(1)圖中3,6處是發酵罐夾層中水的進出口,水在發酵罐夾層流動的作用是__________。(2)谷氨酸發酵液的pH應控制在7—8范圍內,隨著代謝產物的積累,發酵液pH變化趨勢是__________,控制辦法是_________。發酵過程中,若谷氨酸積累過量,會抑制________的活性,導致合成途徑中斷,這種代謝調節方式稱為___________調節。(3)如果在4處通入空氣,谷氨酸產量會___________,原因是___________。3)有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗,實驗結果如圖所示。從圖中可以看出,雖然掛養貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是_________。貝類對藻類最大濾食量在第_________天。(4)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負面影響。下列控制水草瘋長不合理的措施是_______。①打撈水草,開發利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入(5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果?___________。40.(8分)為了調查太湖某一水層是否有自養生物存在,及其產氧量能否維持本層水體生物呼吸耗氧所需,可用黑白瓶法測定該水層生物晝夜平均代謝率來判定。白瓶為透明玻璃瓶,其水體溶解O2的晝夜變化值為水中生物光合作用產生的02與呼吸消耗的O2的差值(以WDO表示);黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶,瓶中水體溶解02的晝夜變化值為水中生物呼吸消耗的02(以BDO表示)。請完成下列實驗。(1)實驗步驟:①用采水器取該層水樣,分別注滿500mL黑、白瓶并密封,剩余水樣用于測__________;②將黑、白瓶_________;③________________。(2)設計記錄所測數據的表格。(表格請設計在答題卡上)(3)預測實驗結果并分析。41.(8分)基因工程又叫基因拼接技術。(1)在該技術中,用人工合成方法獲得目的基因的途徑之一是:以目的基因轉錄的_______為模板,________成互補的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成_____________。(2)基因工程中常用的受體細胞有細菌、真菌、__________。若將真核基因在原核細胞中表達,對該目的基因的基本要求是_____________。(3)假設以大腸桿菌質粒作為運載體,并以同一種限制性內切酶切割運載體與目的基因,將切割后的運載體與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶。連接產物至少有_______種環狀DNA分子,它們分別是_______________。42選做題(6分)本題有A、B兩題。請任選一題作答在答題卡上指定位置,并把所選題目對應字母后的方框涂黑。A題一項研究發現,某植物根系對某營養物質的吸收,與該物質溶液濃度的關系如圖所示。從圖中曲線可以看出,在一定濃度范圍內,該植物根系對該物質的吸收速率隨濃度增加而增加,當達到P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現象可表明該植物根系對該物質的吸收方式為主動吸收,也有人認為是被動吸收。請設計一個實驗加以確定。(1)設計實驗步驟。(2)預測實驗結果并分析。B題有人發現某種花卉有紅花和白花兩種表現型。(1)請你設計一個實驗,探究花色的遺傳是細胞質遺傳還是細胞核遺傳。用圖解和簡潔語言回答。(2)如果花色的遺傳是細胞核遺傳,請寫出F2代的表現型及其比例參考答案:一、單項選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。1D2、B3C4B5A6B7C8C9Bl0D11D12B13D14C15D16B17A18A19A20C21A22B23B24C25D26D二、多項選擇題:本題包括6小題。每小題3分,共18分。27.BC28ABD29BD30ACD31AC32ABCD三、綜合題:本題包括10小題.共80分。33.(6分)自身抗原效應T(淋巴)淋巴因子效應B(淋巴)細胞記憶(B淋巴)細胞自身(特異性)免疫34.(10分)(1)實驗名稱材料、試劑、用具探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用黑藻細胞質流動的觀察斐林試劑溫度對淀粉酶活性的影響碘液葉綠體中色素的提取和分離載玻片觀察植物細胞的有絲分裂乙醇

(2)濾液細線均勻且直,濾液干后重復2—3次研磨時研缽上加開洞的紙蓋層析裝置要加培養皿蓋(3)如圖35.(9分)(1)動物細胞培養(微生物培養)(2)選擇(3)特異性強,靈敏度高(4)滅活的病毒(5)在體外大量增殖分泌特異性抗體(6)骨髓造血干(7)主動運輸(主動吸收)36.(8分)(1)氨基酸的種類和數量(2)丙酮酸乳酸含氮物質(3)③④⑤⑨11(4)①②③14和①②121637.(10分)(1)6捕食、競爭(2)藻類爆發微生物分解有機質(3)掛養貝類水體的藻類密度小于對照組5(4)②、③(4)水花生、水葫蘆瘋長,外來物種入侵破壞生態系統的穩定性38.(7分)減數第一次間(2)基因突變染色體變異定向改造生物性

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