(蘇教版)2019年春季新版三年級下冊語文第四單元提升練習(同名571)LtDPAGE時間:90分鐘分數:100分得分:

一、字詞天地。(32分)1.用“”畫出帶點字的讀音有誤的一項,并改正。(3分)

(1)蜿蜒(yán)絲綢(cóu)瀟灑(xiāo) ()(2)懸掛(xún)手臂(bì)屹立(yì) ()(3)木屐(jī)扉頁(fēi)賓客(bīng) ()2.看拼音,寫詞語。(8分)kètangbùxiǔpiānzhāng()()()hángzhōudǒuyáguānshǎng()()()shūyuanxíngzhuàng()()3.查字典填空。(6分)“駕”用音序查字法先查音序(),再查音節();用部首查字法先查部首(),再查()畫。“駕”在字典里的解釋有:①把車套在牲口身上。②古代車乘的總稱。敬辭,稱對方。③特指帝王的車,借指帝王。④操縱,使開動。下面句子中的“駕”分別是哪個解釋呢?請選擇序號填空。(1)我駕駛著飛機航行在祖國的藍天。 ()(2)李大叔駕著牲口在耕地。()4.選詞填空。(6分)屹立聳立挺立(1)大路兩旁()著許多梧桐樹。(2)小河旁()著一座高大的煙囪。(3)中國像雄雞一樣()在世界的東方。5.將詞語補充完整,并完成練習。(9分)情有()鐘連()起伏依依不()飽經風()()名于世千()百態妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情緒感染,也都揮動著手臂舞了起來。一時間,白云山成了歡樂的海洋。1.聯系上下文,解釋詞語。(4分)變幻莫測:

美不勝收:

2.“我被這奇觀妙景陶醉”中“奇觀妙景”指什么呢?請用“”在文中畫出來。(2分)

3.作者是按照什么順序來寫的?請舉例說明。(2分)

4.本文表達了作者怎樣的思想感情呢? (3分)

五、習作芳草地。(25分)中國地大物博,河山錦繡。你游覽過哪些著名的風景勝地呢?請選擇你最喜歡的一處美景寫一寫。參考答案：第四單元提升練習一、1.(1)cóuchóu(2)xúnxuán(3)bīnɡbīn2.課堂不朽篇章杭州陡崖觀賞疏遠形狀3.Jjià馬5(1)④(2)①4.(1)挺立(2)聳立(3)屹立5.獨綿舍霜聞姿(1)千姿百態連綿起伏(2)形容歷經許多困難(3)我依依不舍地離開了家,踏上去學校的路。二、1.彎彎的月亮像一條小船掛在天空。2.是誰買來的這盆花?是媽媽。3.不能,因為長城的歷史輝煌,用“不朽”能更準確地說明長城歷史悠久。4.有的形如駱駝,有的狀似獅子。5.可是這滿園的春色畢竟是關不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。三、1.迎客松陪客松送客松迎客松好客的主人黃山歸來不看岳2.巨龍綢帶贊美和熱愛3.宋楊萬里兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋四、(一)1.舉世聞名聞名遐邇2.多、瀟灑、挺秀。3.C(二)1.變化非常多,不可預測。美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。2.腳踏玉皇頂,頭頂是藍天,腳下是白云。白云變幻莫測,或俯伏于深邃的峽谷,或縈繞在山腰峰頭,如女士個性十足的發髻,斜斜地飛掠在山巔,飄忽不定。3.游覽的順序。如“至山門”“開始向山頂攀登”“穿云海,過索道”“登上號稱中原第一峰的玉皇頂”。4.表達了作者熱