姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

déxíng

zhàngpeng

jiàngyóu

shùfù

diǎnyǎ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dàngyang

mùdǔ

zāogāo

héǎi

lǐnliè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音相同的一組是（

）A．豁開豁達B．起哄

哄騙C．筆桿

旗桿D．攢錢

積攢3、下列各句中，加點成語使用正確的一項是（）A．即使別人苦苦哀求，他仍然無動于衷，真是個鐵石心腸的人。B．兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的本領，讓觀眾看得眼花繚亂。C．他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫啊。D．飛往留學地的飛機即將起飛，彌留之際這位性格內向的男孩終于喊出了：“媽媽，我愛您！”4、下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．嬌健

愁怨

全神貫注B．擁帶

噪音

大步流星C．恒星

沙啞

滄海一栗D．點綴

搏斗

咋咋呼呼5、根據課文內容，下列說法錯誤的一項是（

）A．“三軍過后盡開顏”寫出了紅軍勝利大會師的喜悅之態，預示了長征的最后勝利。B．“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”這兩句高度贊揚了中國人民將抗戰進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。C．《燈光》一文是按照事情發展的先后順序寫的。D．《開國大典》一文按照時間順序，主要描寫了開國大典上“群眾入場”“舉行典禮”“閱兵式”“群眾游行”這四個場面。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、將“朗”字組成合適的詞語，填在下面語段中的括號里。

在一個天氣(

)的晚上，一位性格(

)、笑聲(

)的小姑娘，獨自在(

)的燈下，(

)一首詩歌。7、根據課文內容填空。

1．前半學期，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，___________”的空曠與幽遠，體會了“黑云翻墨未遮山，____________”的奇特與歡快，同時我們還領略了現代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤________，烏蒙磅礴_______”的無畏和樂觀。

2．_____________，聽取蛙聲一片。

3．為了老百姓，他真的做到了“鞠躬盡瘁，_____________。”

4．《六月二十七日望湖樓醉書》中“___________，____________”兩句把天氣由驟雨到晴朗轉變之快描繪得令人眼前一亮。

5．《宇宙生命之謎》是一篇________文，圍繞“______________”這個問題，講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒有生命存在這幾個方面的內容，最后得出結論：___________________。8、按要求寫句子。

你們的家庭躊躇不決地把你們奉獻給國家。（改為被字句）

____________________________

他羞得無地自容，但這有什么用呢？（改為陳述句）

____________________________9、閱讀《真理誕生于一百個問號之后》選段，完成練習。有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來的科學技術發展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現象中發現問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1．本文的主要觀點是：_____________________

2．“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是（

）。（填序號）A．當你產生一百個問題之后就找到了真理。B．敏銳地發現問題，堅持不懈地思考、探索，才能深入地解決問題，找到真理。C．在前人的基礎上深入研究，就能解決問題，找到真理。3．閱讀選段，你從中受到了什么啟發？

____________________________

4．閱讀選文中畫橫線的部分，回答問題。

“？”指的是_______________，“！”指的是_______________。

這樣寫的好處是：_________________________

5．《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章主要運用了____________說明觀點的方法。10、閱讀下面文章，完成下面小題。魯迅先生的生活情趣魯迅先生十分珍惜時間，卻從不把參加體育活動和搞各種有益的文化活動看作是浪費生命；恰恰相反，他把培養多方面的愛好和興趣看做是增長知識、變換方式積極休息的手段。種花。魯迅一生喜愛花草，即使沒有栽種地方，也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時，魯迅就讀了許多有關花木的書籍，像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個四舍院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當夜深人靜，他獨自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天，魯迅在西安講學時，下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花，他對花凝視良久，想構思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號時，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。看戲。魯迅先生從小愛看紹興的戲文。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個角色。1924年夏赴西安講課時，專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后，在繁忙的寫作之余，他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評論。篆刻。魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術功底。他少年時代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他學會了刻印的本領。1899年，魯迅在南京讀書時，就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存（代）》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學寶庫中難得的理論之作。養魚。有一次，內山完造先生贈送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習性，顧慮到缸面的水苔太密，會影響魚呼吸氧氣，他常暫擱手中“金不換”筆，仔細地把這些東西除去。繪畫。魯迅先生童年時就喜歡繪畫，30年代曾為自己和別人的書刊設計過封面，也為自己的文章畫過插圖。“君無常”畫像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1．根據意思，在文中找出相應的詞語。

（1）主動要求擔任某項艱難的工作。(

)

（2）耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。(

)

2．請抓住關鍵詞和主要觀點，概括文章的內容。

____________________________

3．品味詞語，體會句子的意思。

（1）“夏秋之夜，每當夜深人靜，他獨自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。”從“夜深人靜”這個詞語，我們能體會到______。從“獨自徘徊”這個細節描寫，我們能感受到：_____________。

（2）“有一次，內山完造先生贈送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進去。”這句話寫出了魯迅先生對金魚的喜愛，從__________、__________、___________等詞語中可以看出來。

4．結合本文，聯系本學期所學內容，說說你對魯迅先生的了解，至少寫3條。

__________________

5．這篇文章對你有什么啟發？

_________________11、能說會道。

六年級五班的賀老師說：“匈牙利著名詩人裴多菲說過‘生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。’在整個亞洲談‘疫'色變的時候，好些國家不僅鼓勵健康人外出不戴口罩，人們甚至還聚眾廣場，手拉橫幅振臂高呼，要求‘歸還自由’。新冠肺炎下，自由和生命哪個更重要呢？”侯泰率先拋出自己觀點：“_________________________”魏蕊反駁道：“_____________________”侯泰_______________地說：“________________________”