姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

wānyán

yíngrào

jiǎojiàn

wǔcǎibānlán

yōngjǐ

fànwéi

dàitì

yánsègèyì

二、填空題2、多音字

少______(

)______(

)3、辨字組詞。

避()

餓()

繩()

銳()

僻()??

蛾()

蠅()??

脫()4、反義詞。

猛烈——(

)

透明——(

)

詳細——(

)

膨大——(

)

美麗——(

)

主動——(

)

欣喜若狂——(

)先進——(

)

普通——(

)

靈敏——(

)5、給句子填上恰當的關聯詞語。

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠的地方，它們(

)能找回家。

（5）()你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、將下列詞語補充完整。

若(

)所(

)

(

)(

)蕩蕩

左(

)右(

)

深(

)簡(

)

(

)(

)玉立

提(

)吊(

)三、課內閱讀7、閱讀題。（閱讀下面的片段或文章，按要求回答問題）納米技術就在我們身邊（節選）納米技術就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。1．選段中畫“______”的句子為了說明“碳納米管”____________的特點，將其與____________進行了比較。

2．用“______”畫出選段的中心句。圍繞這一中心，作者分別寫了____________________、_________________、_____________三個例子展現了納米技術的廣泛運用。

3．發揮想象，說一說你會如何利用納米技術，把它用在什么方面。

_________________________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。人生第一課這是一所普通的幼兒園，剛剛入園的孩子被老師帶進圖書館，接受他們的人生第一課。“孩子們，我來給你們講個故事。”老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。“孩子們，”老師講完故事后說，“這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事？”一位小朋友立即站起來：“我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有我……”稚嫩的童聲在空中回蕩。然而，老師卻用一張質量非常好的紙，很認真、很工整地把這個聽上去語無倫次的故事記錄下來。“下面，”老師說，“哪位小朋友來給這個故事配上插圖呢？”又一位小朋友站了起來。畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。雖然畫的很不像樣子，但老師同樣認真地把他接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，老師還寫上了作者的姓名、插圖者的姓名和“出版”的年、月、日。老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子們，瞧，這是你們寫的第一本書。寫書并不難，你們還小，所以只能寫這本小書。但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”人生第一課結束了，在不知不覺中，孩子們受到了某種“灌輸”。1．聯系上下文，理解下面的詞語。

稚嫩：______

不知不覺：______

2．請寫出畫橫線句子中引號的用法。

_________

3．比較下面的句子，請寫出畫線詞語在句子中的作用？

（1）老師卻用一張質量非常好的紙，很認真、很工整地把這個聽上去語無倫次的故事記錄下來。

（2）老師卻用一張質量非常好的紙，把這個聽上去語無倫次的故事記錄下來。

________

4．最后一自然段中的“某種‘灌輸’”指的是什么？如何看待這種“灌輸”？

________

5．你認為文中的老師是一位怎樣的老師？

________五、語言表達9、我愛閱讀。

這個學期，我讀了幾本課外書