姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhújiàn

pútao

hēiàn

àomì

nènlǜ

zhuānjiā

kūwěi

zhīchēng

jìngpèi

wéikàng

二、填空題2、給下面的多音字注音并組詞。載___(

)傳___(

)籠___(

)___(

)___(

)___(

)悶___(

)橫___(

)扁___(

)___(

)___(

)___(

)

3、辨字組詞。

末(

)

壁(

)

噸(

)

揭(

)

未(

)

避(

)

鈍(

)

喝(

)4、反義詞

堅定——

(

)

訓斥——(

)

厚——(

)

相信——(

)5、填寫關聯詞語。

(1)(

)我給病人治好了病,使他們恢復了健康,(

)我感到很幸福。

(2)三個孩子(

)把泉眼疏通了,(

)把堵在泉口的雜物清理了。

(3)巨人(

)拆除圍墻,(

)他明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理。6、補充成語。

風(

)浪靜

山(

)地裂

搖搖(

)墜

心曠()怡

賞心(

)目

興奮不(

)

流(

)忘返

響徹()霄三、課內閱讀7、閱讀《記金華的雙龍洞（節選）》，回答問題。內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。1．石筍的“筍”字用音序查字法，應查大寫字母(

)；用部首查字法應先查(

)，再查(

)畫。

2．在文段中找出下列詞語的近義詞。

觀看(

)

黑暗(

)

3．請用橫線畫出文段中具體表現石鐘乳和石筍的形狀變化多端的句子。

4．結合文段內容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？

___________________________四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人回到小區，女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進步了，以前她總是隨手亂扔，但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我（

），走過去把空瓶子撿了起來，放進了我的手提袋里。這是我的習慣，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子折射出來的是一個人的素養。今天，我是做給女兒看的。③我知道女兒會（

），還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比誰更浪費。④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子拿出來重新扔掉。看女兒進入我設的圈套，我開始教導她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉。不想，她趁我不備把空瓶子取了出來，又跑回去放到了原處。沒等我反應過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對有些人很重要。咱小區每天都有一個撿廢品的老人在這轉悠，把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我知道，每天撿一些廢品養活自己，平時我偶爾也會遞一兩塊硬幣給她，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到夕陽下，那只空瓶子穩穩地站在那里，從容地等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．填入文章第②段的詞語應該是______，填入文章第③段的詞語應該是______。（填序號）

A．不動聲色

B．漠不關心

C．不聞不問

D．不屑一顧

2．文中畫橫線句子對女兒進行了______和______描寫，從這句話中可以看出女兒是一個____________________的人。

3．閱讀文中畫波浪線的句子，下列對“我忽然有些慚愧”的理解錯誤的一項是（

）A．“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動的尊嚴，而“我”沒有想到這一點，因而感到慚愧。B．“我”對自己曾經給予老人類似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C．“我”誤解了女兒的行為，以為她只是不節儉，因而感到慚愧。D．“我”因為被女兒識破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4．“它帶去的，有溫暖，有尊嚴”，一句中的“溫暖”指的是______________________________，“尊嚴”指的是______________________________。

5．讀了本文，你想說些什么？可以對文中的“我”“女兒”“老人”說，也可以對自己或身邊的其他人說。

我想對______說：______________________________________________五、語言表達9、口語大舞臺。

我們的生活中，有著豐富多彩的顏色，對于這些顏色的描寫，也有著多種多樣的方式。例如，“那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊！”依照這個句子的描寫方式，來描述一下你眼中的風景吧！

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