姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ɡōnɡfu

pínɡzhěnɡ

qīnɡjié

píláo

shànɡshēnɡ

xiàjiànɡ

hànmáo

yǔlù

rénjiān

qínɡjǐnɡ

wēihài

yánlì

二、填空題2、下列詞語中帶點(diǎn)字與“彎曲”的“曲”字讀音相同的一項是（

）A．曲藝B．歌曲C．曲線D．樂曲3、給下面的字加個偏旁，組成新字，再組詞。

具_(dá)_____(

)

建______(

)

析______(

)

朝______(

)

走_(dá)_____(

)

既______(

)4、在括號里寫上加點(diǎn)詞的反義詞。

1．這條臭水溝旁邊居然長了一朵花，還散發(fā)出(

)味。

2．小明走路一點(diǎn)不老實(shí)，忽左忽(

)的。

3．這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝(

)。

4．所有的綠集中起來。(

)

5．所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起。(

)

6．它安靜地躺在那里。(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

（1）他_____不能動彈，_____不能睡覺，日夜受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

（2）_____這些都是神話傳說，_____它們反映了勞動人民的美好愿望。

（3）_____把蝙蝠的眼睛蒙住，它_____照樣能自由飛行。6、下面的成語中有的字是反義詞，你會填嗎？

()()入死()()心非

()()淺出()()地北三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的shēnqū（

）yǎnhù（

）著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場bódòu（

），可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么pángdà（

）的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，便慢地，慢慢地向后退。1．看拼音，在括號里寫出正確的詞語。

2．請你在文中任選一處用橫線畫出來，并在下面橫線上作批注。

3．所選文段是怎樣把內(nèi)容寫清楚的呢？

_________________________

4．如果老麻雀會說話，試想象一下，回到家里，它會怎樣安慰小麻雀呢？

_________________________四、散文閱讀8、閱讀。別給魚，請給釣竿記得某年的員工旅游，我們?nèi)チ思砥艺鞘且粋€充滿宗教色彩的藝術(shù)國家。在出發(fā)前，我曾上網(wǎng)做功課，查了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，赫然發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟徊罹鄻O大，網(wǎng)絡(luò)上也有許多文章寫著帶糖果分給當(dāng)?shù)睾⑼慕?jīng)驗。于是我也準(zhǔn)備了。剛從機(jī)場接駁車到第一個景點(diǎn)時，我發(fā)現(xiàn)一群孩子已在此等候，待旅客下車后便一擁而上，將我們團(tuán)團(tuán)包圍。手中那包夠我吃一個月的糖果，瞬間被搶個精光，當(dāng)時我嚇傻了，呆滯原地，做不出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。而同行的同事才剛下車，跟小販買了一串小芭蕉，轉(zhuǎn)眼間也被一搶而空。突然導(dǎo)游大聲地斥責(zé)他們：“你們怎么能這樣回報給予你們善意的阿姨呢？”搶奪的孩子這才解散。接著，導(dǎo)游告訴我們，千萬不要再拿糖果給他們了，當(dāng)?shù)氐暮⒆右呀?jīng)成為職業(yè)乞丐，而且因為不勞而獲，父母也開始逼迫孩子去乞討，無限輪回著貧困。當(dāng)時我感到有點(diǎn)兒罪惡，但導(dǎo)游又接著說：“之后的景點(diǎn)都會如此，你們直接搖手他們就會走了，切記錢也不要給，給一個會圍來十個，給不完。如果真的有心的話，可以給那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脫離貧窮。”我沒想到自己竟然會在異鄉(xiāng)上了這么寶貴的一課。原來我們所謂的善行，卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。到達(dá)下一個景點(diǎn)時，我將包里的便條紙跟筆，送給了上學(xué)的孩子，他開心地向我道謝，并且用著這不起眼的贈品，畫了一幅畫送我。同樣是贈予，我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神，一個是被欲望沖昏頭的搶奪，另一個則是滿懷感激地用他所能地回報。果然，釣竿與魚的索取，會有不一樣的結(jié)果。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

（1）斥責(zé)：___________________

（2）不勞而獲：______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)充故事的起因和結(jié)果。

3．讀文中畫“

”的部分，你心中有疑問嗎？請根據(jù)短文內(nèi)容，把你的疑問寫下來。

__________________________

4．下列說法中有誤的一項是（

）A．柬埔寨有一個非常有趣的風(fēng)俗，外地游客都會帶糖果與當(dāng)?shù)睾⒆觽兎窒怼．柬埔寨是一個貧富差距很大的國家,不少家長為了不勞而獲,逼迫孩子去乞討。C．有時，我們一個不經(jīng)意的善行卻是他人作惡的幫兇。D．只有正確的贈予，才會手留余香。五、語言表達(dá)9、綜合實(shí)踐。

四年級（1）班即將圍繞“母愛”開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成下面的任務(wù)。

1．展示成果。

（1）請寫一句跟母親有關(guān)的古詩句：___________________________________。

（2）請寫出一部跟母愛有關(guān)的現(xiàn)代詩歌作品：___________________________。

2．品味母愛。

活動中，一位同學(xué)在歌曲《母親》中唱道：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你委屈的淚花兒，有人給你擦。”請結(jié)合所學(xué)知識，賞析這句歌詞。

___________________________________________________________________

3．書寫我心。

給母親送一張賀卡，你會在卡片上寫些什么話來傾訴你對她的情感？

___________________________________________________________________六、作文10、習(xí)作。（任選一題）

1．題目：我收到禮物啦

提示：同學(xué)們，如果選此題，仔細(xì)回憶