姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

shuài領

河tān

怒hǒu

開pì

冰xiāng

美cān

méng朧

警jiè二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

模糊（mú

mó）

墜落（zhuìzuì）愚昧（mèi

wèi）

鑰匙（yuè

yào）

粘貼（zhān

nián）

天空（kōng

kòng）3、辨字組詞。

貧(

)

辟(

)

戒(

)

維(

)

脖(

)

貪(

)

譬(

)

戎(

)

唯(

)

勃(

)4、超級模仿秀（照樣子寫詞語）。

左顧右盼（含反義詞）：_________________________

小心翼翼（ABCC式）：_________________________

空空如也（AABC式）：________________________

從容不迫：______不____、______不___、______不___5、在括號里填上恰當的關聯詞。

1．(

)緊緊依靠人民，我們(

)一定能夠戰勝一切艱難險阻，實現中華民族的偉大復興。

2．(

)把孩子比作一棵樹，健全的人格品質(

)是深埋于地的根。(

)根扎得足夠牢實，樹(

)會枝繁葉茂。

3．孩子，(

)學習很苦，(

)時光不會辜負任何一個努力的人。6、將下列詞語補充完整，再按要求填寫。

高()()立

車()馬()

燈火()()

()()裊裊

()山()水

()()相聞

1．再寫兩個描寫鄉下人家的成語:_____、_____。

2．再寫兩個描寫城市生活的成語:_____、_____。三、課內閱讀7、課內閱讀。為中華之崛起而讀書（節選）有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1．準確理解加點字的意思。（填序號）

A．仿效；功用

B．仿效

C．為別人或集團獻出（力量或生命）

（1）有志者當效此生(

)

（2）此藥療效顯著(

)

2．畫線句子中的“那位同學”指的是____________，這句話是對他的____________和____________（語言/心理/外貌/動作）描寫，這句話說明他把____________當作自己的人生目標。

3．對“他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！”一句理解正確的是（

）A．魏校長沒有想到，周恩來小小年紀，就有為中華之崛起而讀書的抱負和胸懷。B．魏校長沒有想到，周恩來都十二三歲了，才有了為中華之崛起而讀書的抱負和胸懷。C．魏校長不可能想到，周恩來小小年紀，就有為中華之崛起而讀書的抱負和胸懷。4．“雜交水稻之父”袁隆平為了人們遠離饑餓，從小也立志學農學。作為小學生的你，為了什么而讀書呢？請寫清楚理由。

________________四、散文閱讀8、課外閱讀。竹春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養分，氣候開始萌發。春季，是竹子生長的（初期旺期中期）。可這時，常常因為土壤比較（干旱干燥），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。1．用“/”把短文中兩處括號里不恰當的詞語劃去。

2．第二自然段的第一個句子是一個（

）A．疑問句B．設問句C．反問句3．選擇正確的序號填入下面的括號內。

①竹林

②新竹

③春筍

(

)一夜之間能長一、二尺，(

)不到一年能長成(

)。

4．選字填空。

這篇短文介紹竹的用途的順序是(

)→(

)→(

)

①梢

②竿

③葉

5．讀了這篇短文，請你針對短文，從內容上、寫法上、聯系生活經驗上提問，并在問題后面注明提問的角度。

問題1：______________________________

提問角度：____________________________

問題2：___________________________

提問角度：__________________________

問題3：__________________________

提問角度：__________________________五、語言表達9、表達與交流。

你的家鄉一定很美吧？請推薦一個你的家鄉最有特色的景點，并寫明你推薦的理由。可以講景點風光，也可以講有關故事。六、作文10、我為動物朋友代言。

我是一只