姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語，注意書寫規范、端正、整潔。

shuìjiào

lǚxíng

fēngfù

bǎokù

lèqù

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典，填空。

“融”字用音序查字法，應先查大寫字母______，再查音節________；用部首查字法，

應先查______，再查______畫。“融”在字典里的解釋有

①固體受熱變軟或變為流體

②融合，調和

③流通

給下列加點的字選擇正確的解釋（填序號）

冬雪融化(

)

金融機構(

)

其樂融融(

)泥融飛燕子(

)3、給下列生字變新字再組詞。

例：呢——泥（泥土）

咬——___(

)???情——___(

)

挑——___(

)???霜——___(

)三、信息匹配4、用“√”選出正確的讀音或恰當的漢字。

（1）小燕子的翼尖或剪尾，（遇

偶）爾（粘

沾）了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾（yìng

yàng）開去。

（2）啊！我的身段多么（勻

均）稱（chēng

chèn），我的角（jiǎo

jué）多么精美別（至

致），好像兩束美麗的珊瑚！四、選擇題5、下列詞語書寫全對的一組是（

）A．密蜂

流淌

繼續B．辨認

阻力

麻煩C．秘蜜

檢查

準確D．休建

樓梯

思緒五、課內閱讀6、閱讀理解蜜蜂（節選）聽說蜜蜂有（辨認

辯論）方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實驗。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？在回家的路上，我（檢測

推測）蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”1．用“√”畫出括號內使用恰當的詞語。

2．閱讀選文第一自然段，我們知道作者做這個實驗的目的是：_____________________。

3．認真閱讀短文，給下面的實驗過程排序。

①放飛蜜蜂②帶著蜜蜂走了四公里路

③叫小女兒在蜂窩旁等著

④在蜜蜂身上做了白色記號

⑤捉蜜蜂，把它們放在紙袋里

正確的實驗步驟是：___________________________（填序號）

4．文中“大概”的意思是：__________________________________。六、現代文閱讀7、閱讀理解。誰的本領大春風徐徐吹來，好像給田野鋪上了一層綠色的地毯。蒲公英站在最高處，揚揚得意地對下面嫩綠的葉子說：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞。看，我是多么了不起啊！因為有了我，就連沒有味道的春風也變得香甜了，我還撐起一頂頂鵝絨般的降落傘，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為下一個春天添色增香。綠葉子，你的本領有我大嗎？”綠葉聽完，連連搖著頭說：“別不害羞了，如果沒有我們的葉綠素接受陽光，進行光合作用，你的香味從哪兒來？如果沒有我們綠葉為你做陪襯，你會孤孤單單經不起風吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什么樣子呢？說起來，還是我們綠葉的本領最大啊！”綠葉正滔滔不絕地自我標榜，埋在地下的根須說話了：“這是誰在上面自吹自擂啊？如果沒有我為你們輸送水分養料，你們早就枯死了。你們在地上只有三寸高，而我呢？卻埋在地下三尺長。我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽光，我整日整夜不聲不響，竭盡全力地頂著堅石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。它們在沉默中思索、覺醒。1．綠葉覺得自己本領大是因為它（）A．漂亮B．能進行光合作用C．能頂著堅石、硬土D．能輸送生命的汁液2．花和綠葉的共同點是（）A．不辭勞苦B．默默奉獻C．自吹自擂D．不知疲倦3．“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞”運用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．擬人D．夸張4．與“我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽光，我整日整夜不聲不響，竭盡全力地頂著堅石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”這句話的意思相近的詩句是（）A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間C．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青5．根須的作用是（）A．輸送水分養料B．襯托綠葉C．接受陽光D．進行光合作用6．蒲公英花低下了頭后會想些什么呢？

_____________________________

7．這則故事告訴我們一個什么道理？

________________________________七、語言表達8、課外積累與展示。

除了試卷中出現的《刻舟求劍》，這學期你肯定還讀過許多寓言故事，明白了不少的道理。請選一個令你印象深刻的寓言故事推薦給大家吧！

_______________________________八、想象作文9、習作展示。

“黃昏

小黑雞

池塘邊”看到這些詞語，你的腦海里浮現