網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)1、班會(huì)目的:通過班會(huì)，幫助學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在著的不安全，隱患。幫助學(xué)生樹立理智的網(wǎng)絡(luò)使用意識(shí)，抵制不良思想的侵蝕。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。整體流程=1\*GB3①展示網(wǎng)絡(luò)安全主題視頻、圖片。=2\*GB3②結(jié)合案例和資料，分小組交流感受。=3\*GB3③任課教師談網(wǎng)絡(luò)安全。=4\*GB3④班主任進(jìn)行總結(jié).活動(dòng)對象，地點(diǎn)班級(jí)全體學(xué)生及全體任課教師，班級(jí)教室詳細(xì)流程主持人：隨著時(shí)代的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活越來越密不可分。在我們充分享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利和豐富資源的同時(shí)，我們也一定要注意網(wǎng)絡(luò)安全。下面請同學(xué)們觀看下面的視頻。主持人：看完上面的視頻，相信大家都對網(wǎng)絡(luò)安全有很多想法吧。下面請同學(xué)們分小組談一談。學(xué)生分小組談交流成果。主持人在黑板上記錄主持人：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全，我們的老師們也有許多話要和大家說，下面有請趙老師。主持人：請班主任總結(jié)。學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)簡報(bào)為了加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識(shí)，懂得信息就是資源，面對不懂的問題，能夠積極主動(dòng)地去尋求答案，并知道到哪里，用什么方法去尋求答案，老師們共同商討，制定活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全防范相關(guān)知識(shí)并開展了學(xué)生信息安全教育主題活動(dòng)。班組教師共同探討活動(dòng)方案開展班級(jí)信息意識(shí)培養(yǎng)教育活動(dòng)通過本次活動(dòng)，初步幫助學(xué)生樹立良好的使用網(wǎng)絡(luò)信息意識(shí)習(xí)慣，發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢，使網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友，希望實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校，家庭，社會(huì)的互利共贏。信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)簡報(bào)活動(dòng)形式：要培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，教師首先必須加強(qiáng)自身的信息意識(shí)。在信息化社會(huì)里，教師所積累的常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已不能滿足于學(xué)生，教師所擁有的知識(shí)相對于學(xué)生而言，其時(shí)并沒有多大的優(yōu)勢。因此，教師必須樹立起現(xiàn)代教育的信息觀，自覺、主動(dòng)地去獲取新的信息，加強(qiáng)自身的信息意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能，不斷充實(shí)自己。我們可以利用這些板塊為學(xué)生設(shè)計(jì)合適的、具有吸引力、與生活密切相關(guān)的問題、課題，引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。通過問題的解決，學(xué)生不僅可以更深地去理解課