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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
yánsù
yíhuò
fēifán
rěnù
lǒngzhào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
héxīn
pángdà
wéirào
wéikàng
xùnchì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、讀語段,在多音字正確的讀音上畫“√”。
(1)在元旦文藝演出中,他扮演的角(A.jué
B.jiǎo)色是孫悟空,因?yàn)闆]準(zhǔn)備好不小心露(A.lù
B.lòu)了馬腳,他趕緊摘下頭套,露(A.lòu
B.lù)出臉來。
(2)他把釘(A.dīng
B.dìng)子用力釘(A.dīng
B.ding)在墻上。3、照樣子寫字,再組成詞。
介——(階)(臺階)
包——(
)(
)
各——(
)(
)
桿——(肝)(肝臟)——稈(麥稈)
杜——(
)(
)——(
)(
)4、寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。
(1)我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方,才敢看它。(
)
(2)為此我不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。(
)
(3)我的叔叔,一位很有童心的年輕民警。(
)
(4)這時(shí),有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來。(
)5、讀句子,用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)爬山虎的葉子(
)沒有重疊起來,(
)不留一點(diǎn)兒空隙。
(2)(
)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,你()休想拉下爬山虎的一根莖。
(3)(
)爬山虎的腳上長著像吸盤一樣的圓盤,(
)它才能牢牢地巴住墻。6、將下面成語補(bǔ)充完整,再按要求做題。
一絲不(
)
(
)千(
)萬
(
)(
)開交
鑿(
)(
)光
(
)模(
)樣
生機(jī)(
)(
)
(
)清氣(
)
(
)水(
)龍
引(
)(
)目
1.以上成語中形容勤學(xué)苦讀的是___________,請?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語___________、___________。
2.選詞填空。
(1)整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎喼倍枷癔偭怂频模瑏y得___________。
(2)這個(gè)建筑設(shè)計(jì)得獨(dú)出心裁,十分______________________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。有一天,盤古醒來了,睜眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。1.請從文中畫線的句子中找出三組反義詞寫在下面括號內(nèi)。
(
)—(
)
(
)—(
)
(
)—(
)
2.“大雞蛋”指的是_________,形象地寫出了_______________。
3.盤古是怎么開天辟地的?在文中用“”畫出來。
4.這段話主要寫了什么內(nèi)容?用一句話總結(jié)一下。
_________________________四、散文閱讀8、閱讀。“朋友們,今天我很榮幸地邀請你們前來參加‘我不能’先生的葬禮。“‘我不能’先生,您在世的時(shí)候,曾經(jīng)與我們朝夕相處,您影響著、改變著我們每一個(gè)人的生活。您的名字幾乎每天都要出現(xiàn)在各種場合:學(xué)校、市政府、議會,甚至是白宮。這對于我們來說真是非常不幸。“現(xiàn)在,我們把您安葬在這里,為您立下墓碑,刻上墓志銘,希望您能夠安息。同時(shí),我們更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’‘我愿意’,還有‘我立刻就去做’等能夠繼續(xù)陪伴我們。希望他們對我們每一個(gè)人、對全世界產(chǎn)生更加積極的影響。“‘我不能’先生,您安息吧。從今以后,我們每一個(gè)人都將振奮精神,勇往直前!”1.“‘我不能’先生”指的是(
)A.一位叫“我不能”的先生。B.認(rèn)為自己無法做到這件事的思想。2.“‘我不能’先生”在世時(shí)有怎樣的影響?
______________________
3.“我不能”還有哪些像“我可以”“我愿意”一樣的“兄弟姐妹”?請?jiān)倭信e出三個(gè)。
_____________________
4.為“‘我不能’先生”舉行葬禮,實(shí)際是要(
)A.讓“‘我不能’先生”好好安息。B.告別消極態(tài)度,積極自信地去做事情。五、語言表達(dá)9、看圖,寫出歷史故事的名稱和主人公,并選擇其中一個(gè)故事推薦給大家。
《____________》
《____________》
《____________》
《____________》
主人公:______
主人公:______
主人公:______
主人公:______
我推薦____________,推薦理由:______________六、作文10、快樂習(xí)作題目:我和____________
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