本資料來源于《七彩教育網》2009年中考：語文 （三[唐]巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。今日聽君歌—曲，暫憑杯酒長精神。（任選兩題，如果多做，以①②為準（4分 ②《觀滄海》中寫大海水波、山島高聳突兀的句子 。 績優異時對于青春會一臉笑意成績下降時對于青春會自我安慰③面對中考，面對中考，青春認真思考過，努力拼搏過，她堅信成功總有一天會向她招手。①簡·愛低微、相貌平平，但話卻震撼人心。這段節選表現了她怎樣的性格？（2）如他（她）穿越時空站在了你的面前，你將對他（她）說些什么（60）？（4 》中 二、綜合實踐活動。(9；76％請各聯分別寫什么節日。(4分葉落疏桐秋正 花開叢桂月常圓 柳枝裊裊報春意 杏花團團念祖恩 .②對于將傳統節日定為法定假日，你怎么看？（3分（1344分（一）6（１4分火柴那天，看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說“東東，游戲……還是少玩些吧”在安全區看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾“火柴：最可愛一多么獨特的拜師啟事！我點了名字，就這樣，火柴成了我的徒弟而我投入得本末倒置了。我知呢？只是迷戀已久…… “？““ “““最后，我們相約退出，但我還想用QQ看看她然而如火柴所說，接通，我還是吃驚了：！打過來一個笑臉：生氣了？“東東，只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。有沒有自作聰明？”說“知道我為什么叫‘火柴’嗎？有首，“嗯”說“那么，師父，小火柴等你回家（（2 關于“小火柴”的真實，小說半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析（3種現象你怎么看？（3）（二）11--15（16演奏快“的人，才會感悟到與快樂……”②的確，快樂的人是會演奏快樂的玩兒出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案；一個易拉罐能讓我們踩成 去演奏快樂。相信你能演奏出無比的樂章！⑦相信，快樂的樂曲可以演奏到地老天荒（選文有刪改本文的中心論點是什么？請用原文回答（2分（注意：不要答在第⑤段空白處，2分）；請談談你對全文最后一個句子的理解（2分你會演奏快樂嗎？請聯系生活實際說說你是怎樣演奏快樂的（4分（共２小題，計５０分請以“ 誠和友誼們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落……對這篇考場作文的選材滿意嗎？請從選材與關系的角度做自我評價（100字左右（5）卷（三）答（1“（“為分號（3）成績優異時，青春會一臉笑意；成績下降時，青春會自我安慰。（原4（２二．綜合實踐活動（９分5.①（4分）中秋節節重陽節春節②（３分）有助于傳統文化的（一6．拜“我”為師參與，幫助“我”戒掉習慣(2分。表達與本題根據學生的答題實況評改可以分析的伏筆如開頭交代的職業以及“我護“我“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被；當“我”提出時她說“你會吃驚的，這些都暗示著“小火柴”的真實，表現出對“我”的關心和教育方式的現代，為后文的情節逆轉作了充分的鋪墊。(3（或“小火柴“火柴）是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親(（二中心論點是“快樂的人是會演奏快樂的（2分作者寫摩天輪有三個作用：第一，開篇寫關于摩天輪的引出了文章的寫開放性試題，只要句意連貫，符合題意即可（2分示例：一盒火柴能讓我們擺出各種圖案；一只螞蟻能讓我們捉弄半天