教學(xué)設(shè)計(jì) 感恩家人_第1頁
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文檔簡介

感恩家人活動目標(biāo)：1、學(xué)會關(guān)愛家人，愿意幫助家人做力所能及的事情。2、感受家人給予我們的關(guān)愛、溫暖和幫助。活動準(zhǔn)備：1、PPT《愛心樹》、體現(xiàn)孩子愛心的圖片2、廢舊報紙做成的大樹，手工制作的愛心卡片、音樂《我愛我家》3、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：深入了解圖畫書《愛心樹》活動過程：1、教師出示愛心樹激趣導(dǎo)入。（1）師：“小朋友們好，很高興和小朋友們一起活動！今天我給你們帶來了一個小禮物，看是什么？（大樹）大樹上長滿了什么？（心）對，這是愛心。那么我們可以叫它什么樹。”（愛心樹）今天，老師就帶來一個關(guān)于愛心樹的故事，我們一起來欣賞吧！”2、與幼兒一起完整地欣賞故事《愛心樹》，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。（1）師：“好了，聽完了故事你有什么感覺呀？

”

（哦，你被感動了。）“被誰感動了呢？”（被大樹感動了呀！）（2）師：“你們覺得大樹愛這個小男孩嗎？（愛）它是怎么樣愛這個男孩的？”（你來說:哦，讓小男孩爬上樹吃蘋果。還有嗎:讓他蕩秋千。說得很好！誰還想說:累了，讓他躺在樹蔭下睡覺。）“當(dāng)你累的時候，有沒有依偎在媽媽的懷抱里？你感覺怎么樣？”（哦，很溫暖，很幸福！是嗎？）（3）師：當(dāng)小男孩需要買東西向大樹要錢的時候，大樹是怎么做的？（你來說一說:摘下蘋果去賣錢。）當(dāng)小男孩需要樹枝做房子時，大樹是怎么做的？（對了，讓小男孩砍下了樹枝做房子。）當(dāng)小男孩需要樹干做木船的時候，大樹又是怎么做的？（這位小朋友說:讓他砍下樹干做船）現(xiàn)在大樹只剩下了什么？（對，它只剩下了樹樁）為什么大樹沒有了果子、樹枝、樹干，只剩下了樹樁還快樂呢？他說得很棒，誰還想說？教師小結(jié)：因?yàn)榇髽渖钌畹貝壑∧泻ⅲm然失去了很多，但只要小男孩快樂，大樹就是快樂的。3、引導(dǎo)聯(lián)系生活，體會家人對自己的愛，鼓勵幼兒說一說能為家人做些什么？（1）師：“小朋友們，在你身邊有像大樹一樣愛你們的人嗎？他們是誰？”（哦，有爸爸；你說:有媽媽；還有誰？爺爺、奶奶）（2）師：“有這么多人像大樹一樣深深地愛著我們，我們多幸福啊！現(xiàn)在小朋友長大了，懂事了，我們應(yīng)該做一個懂得感恩的人。那我們能為家人做些什么事呢？”（這位小朋友說，他幫媽媽擦桌子、掃地。真有愛心，我們獎勵她一顆愛心吧！誰還想說？幫奶奶捶背；真是個懂事的孩子，也可以得到一顆愛心。）小朋友說得都很好！你們都愿意幫助家人做一些力所能及的事情，來表達(dá)對家人的愛，對吧！4、制作愛心卡。“老師還有一個表達(dá)愛的方式，每個小朋友手里都得到了一顆愛心，我們來用它為家人制作一張愛心賀卡，來表達(dá)我們的感謝，好不好？”（播放課件、音樂《我愛我

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