2023學年完整公開課版教學設計 《畫》1_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊《畫》教學設計2教學目標：知識與技能：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。過程與方法：1、能用自己的話說出詩句的大概意思。2、能正確、流利地讀課文，背誦課文。情感態度價值觀：通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。教學重難點：1、重點：理解詩句的意思。2．難點：學會本課的生字和部首。教法與學法：師：引導法生：觀察法、朗讀法。教具準備：投影儀、生字卡片、掛圖。課時安排：兩課時第二課時一、檢查復習。1、指名背誦課文。2、找搭當背詩句，說詩意。(一人背一人說)二、自學生字。1、學習新的偏旁。2、讀課文，劃出生字、多讀幾遍，記住字形。3、分析字形。(說說你是怎么記的)(1)“畫”半包圍結構。上面是“一”，下面中間是“田”，外面是“”。組詞：畫畫，圖畫、畫筆。(2)色：上下結構，上面是“”，下面是“巴”。組詞：彩色、紅色、白色、有色、無色等。(3)聽：左右結構，左邊是“口”，右邊是“斤”。斤的筆順是：(4)無：無一天，“無”和“天”都是四筆，“無”第四筆是“”，“天”第四筆是“”。(5)春：上下結構，上部是“”，下面是“日”，組詞：春天、春色、春光。(6)人：“人”可以與“八”比較。“人”撇筆長即捺筆低于起筆。4、鞏固生字。(1)抽讀卡片。(2)口頭組詞。5、指導寫字。板書設計：畫遠看

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