部編人教版四年級下冊語文第7課納米技術就在我們身邊課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版第1課時第2課時第1課時說說你的觀后感。在科學技術高度發達的今天，還有比這更神奇的事物。醫用納米機器人在工作醫用納米機器人可以清理人體血管垃圾，可以將人腦與云腦連接，可以送藥、做手術……這樣微小而具有神奇功能的機器人，就是用納米材料和納米技術制造的納米機器人。7納米技術就在我們身邊什么是納米？它的新奇特性體現在哪些方面呢？自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子。遇到生字、難讀的詞語或句子，多讀幾遍。字詞學習我會認乒乓擁菌

臭蔬碳癌癥

疾灶率pīnɡyōnɡpānɡjūnchòushūtànáizhènɡjízào乒乓擁菌

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疾灶率翹舌音平舌音lǜ率lǜ（死亡率）shuài（率領）我會寫納擁箱臭蔬碳鋼隱健康胞疾防灶需你是怎樣記住這些字的字形的？nàyōnɡxiānɡchòushūtànɡānɡyǐnjiànkānɡbāojífánɡzàoxū方法：說文解字識記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏旁，“疏”是聲旁。順口溜識記“臭”字：自大加一點，就念“臭”。被包部分的下半部分不要寫成“水”。納米無能為力擁有冰箱除臭功能蔬菜材料鋼鐵隱形健康細胞疾病預防病灶需要深刻全班齊讀。不理解的詞語與同學交流。無能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個問題。預防：事先防備。誰能選擇其中的一兩個詞語并結合課文內容說一句話?納米技術碳納米管碳納米管天梯吸波材料探測雷達癌細胞病灶緩釋技術死亡率反復讀、自由讀、指名讀、全班齊讀。科技術語：自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關于納米的哪些知識？同學間互相交流。整體感知課文簡單而準確地介紹了納米、納米技術等科學知識，展示了納米技術的美好前景。你認為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世紀是納米的世紀。第二部分（第2自然段）：具體介紹了什么是納米技術。第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術，以及納米技術能讓人更健康。第四部分（第5自然段）：講了在不遠的將來，納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。第2課時納米技術就在我們身邊什么是納米？長度單位回顧問題。什么是納米？什么是納米技術？納米的新奇特性具體體現在哪些方面？合作學習閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是納米技術？納米的新奇特性具體體現在哪些方面？畫出有關的句子，放聲讀一讀，想一想作者是用什么方法進行說明的。小組內交流討論。什么是納米？納米是非常非常小的長度單位。從這句話中你知道了什么？納米是很小的長度單位。納米小感悟納米的“小”。納米是非常非常小的長度單位，非常非常小。

納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。你覺得上面哪句話寫得更好？為什么？第2句寫得好，采用了列數字的說明方法，突出了納米是很小很小的長度單位。文章中還有哪些句子也向我們生動地介紹了納米是很小的長度單位？如果把直徑為１納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。作者運用了什么說明方法來介紹納米的小？作比較什么是納米技術？納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。從這段話中可知納米技術有什么特點？很小納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。“無能為力”是指誰無能為力？人眼和普通的光學顯微鏡。人眼和普通的光學顯微鏡無能為力的事情，納米技術卻可以做到，這就是納米技術的“神奇”之處。作者用舉例子的說明方法再次讓我們感受到了納米技術的“神奇”。學習第2自然段的寫法。什么是納米技術呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。寫法總結：

課文先提出問題——什么是納米技術呢？（先總寫），再分寫——納米技術的研究對象……運用剛才的讀書方法，同桌之間合作朗讀第3、4自然段，體會納米技術的神奇具體體現在哪些方面。第3、4自然段都是圍繞納米技術的運用來寫的，與第2自然段一樣，都是運用先總后分的寫法。示例1：納米技術就在我們身邊：冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。“碳納米管”比鋼鐵結實百倍，而且非常輕。在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉。舉例子示例2：納米技術可以讓人們更加健康：利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現疾病的早期檢測與預防。未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。舉例子都運用了舉例子的說明方法，介紹了納米技術的“神奇”。通過課前查找資料，你還知道哪些納米技術早已悄悄進入我們的生活？拓展延伸洗衣機、高性能彩色打印墨粉等都采用了納米技術，可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒熱能增加一倍。納米技術應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，讓陶瓷堅固無比。納米技術和基因技術可以組合起來運用。全班大聲朗讀第3、4自然段，讀出自己的感悟。課堂小結納米技術不但改變了我們的生活，而且應用前景非常廣闊。它就在我們身邊，可以讓我們更加健康！這就是神奇的納米技術！改變生活應用前景廣大膽想象，創造“神奇”。寫話練習放飛思維，大膽發揮自己的想象力和創造力：如果讓你利用納米技術，你會把它運用到生活中的哪些方面？寫話要求：以“納米技術就在我們身邊”或“納米技術可以讓人們……”為開頭，采用“總—分”的寫法，寫一段話。注意用上學到的說明方法喲！納米技術的新產品：

自潔玻璃在玻璃表面上涂抹一層特殊的納米涂料后，使得含水、甚至含油的液體難以附著在玻璃的表面。

納米驅蚊手環采用納米緩釋技術，比一般的驅蚊手環的驅蚊時效更長。納米技術就在我們身邊總起納米的世紀介紹：什么是納米技術？作用就在我們的身邊讓人們更加健康前景深刻變化衣食住行學科學愛科學板書設計部編人教版四年級下冊語文第7課納米技術就在我們身邊生字教學課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版

四年級語文下冊7

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首頁左右結構上下結構半包圍結構返回nà筆順：臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需部首：結構：組詞：形近字：字義：左右納米吐故納新吶①法定計量單位中十進分數單位詞頭之一，表示10-9，符號n。②收入，放進。③繳付。鼻音纟返回yōnɡ筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：扌左右擁有前呼后擁用持有。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需后鼻音返回xiānɡ筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：上下冰箱翻箱倒柜霜像箱子的東西。后鼻音臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需竹字頭寫扁，兩點有變化返回chòu筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：自上下臭氣臭味相投息氣味難聞，跟“香”相對。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需翹舌音注意不要漏寫返回shū筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：艸上下蔬菜布衣蔬食梳蔬菜，可以做菜的植物(多屬草本)。左低右高臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需翹舌音返回tàn筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：石左右碳酸二氧化碳炭非金屬元素，符號C，原子序數6。無定形碳有焦炭、木炭等，晶體碳有金剛石、石墨等。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需返回ɡānɡ筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：钅左右鋼鐵百煉成鋼崗含碳量低于2%的鐵碳合金，并含有少量錳、硅、硫、磷等，比熟鐵硬度高，比生鐵韌性好，是重要的工業原料。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需后鼻音返回yǐn筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：阝左右隱形若隱若現急藏匿，不顯露。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需返回jiàn筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：亻左右健康健步如飛建強壯，身體好。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需“聿”部寫窄返回kānɡ筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：半包圍健康

康莊大道隸安寧，健康。廣臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需后鼻音撇畫舒展返回bāo筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：月左右細胞同胞飽①同一父母所生的。②胞衣，包裹胎兒的膜和胎盤。臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需返回jí筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：疒半包圍疾病奮筆疾書癡病，身體不舒適。左收右放臭隱擁納箱蔬鋼健胞防碳康疾灶需返回fánɡ筆順：部首：結構：組詞：形近字：字義：左右預防

防微杜漸訪防備，戒備