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文檔簡介

快樂的暑假語文S版四年級語文上冊第一單元1.能較快地閱讀課文。

2.了解課文內(nèi)容。說說你在本詩中感受到了什么樣的快樂。

3.體會兒童渴望在大自然的陽光下自由成長的心愿，激發(fā)大家對大自然的熱愛與向往之情。童年的暑假以往的暑假你是如何度過的呢？憧憬潑率嚴肅率真綻開流光溢彩歡騰跳躍撲啦啦蹦蹦跳跳唱唱笑笑無拘無束同學們用較快的速度默讀課文，想一想，課文講了什么？第一節(jié)：結束學校生活，開始暑假生活，重拾書本外的童年。

第二節(jié)：暑假生活的快樂情景。

第三節(jié)：孩子們在海邊開心的嬉戲。

第四節(jié)：孩子們自由成長的愉快心情。1.結合詩中具體詩句，說說自己在詩中感受到了什么快樂。

2.結合自己的暑假生活，說說孩子們還會有哪些活動。3.看了詩歌中孩子們的快樂暑假，小朋友想到自己的下個暑假該怎么安排了嗎？擁有假期，擁有自由。在自由的時間里，我們更好的親近大自然，實踐自己的夢想，又為童年留下了一個又一個美好的回憶。希望我們過好童年中的每一天。那后來又發(fā)生了一件什么不愉快的事情？為什么會產(chǎn)生這樣的誤會？1.為什么假期會帶給我們?nèi)绱说目鞓罚?.我們應該怎樣更好的享受我們的童年生活？黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。

——別林斯基【俄】世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易忽視而最令人后悔的就是時間。

——高爾基【前蘇聯(lián)】

再見！內(nèi)容總結快樂的暑假。說說你在本詩中感受到了什么樣的快樂。3.體會兒童渴望在大自然的陽光下自由成長的心愿，激發(fā)大家對大自然的熱愛與向往之情。以往的暑假你是如何度過的呢。憧憬潑率。嚴肅率真。流光溢彩歡騰跳躍撲啦啦蹦蹦跳跳唱唱笑笑無拘無束。同學們用較快的速度默讀課文，想一想，課文講了什么。1.結合詩中具體詩句，說說自己在詩中感受到了什么快樂。2.結合自己的暑假生活，說說孩子們還會有哪些活動。3.看了詩歌中孩子們的快樂暑假，小朋友想到自己的下個暑假該怎么安排了嗎。在自由的時間里，我們更好的親近大自然，實踐自己的夢想，又為童年留下了一個又一個美好的回憶。2.我們應該怎樣更好的享受我們的童年生活。莫等閑，白了少年頭，空悲切。在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、。——別

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