8.1壓的用果【學目】1、會利用壓強的計算公式進行單的計算。2、會利用壓強的知識解釋生活增大壓強和減小壓強的實例?！緦W重】壓強的有關計算【學難】壓強的計算【教】多媒體4、壓力的作用效果與和有關。5、我們把物體所受壓力的大小受力面積的比值叫做。6、增大壓強的方法有：減小壓強的方法有：二新學：壓的算自讀課144-145頁容，并完成面的問題：1、根據(jù)壓強定義總結(jié)出壓臺的計算公式：弄清公式中各物理量的物理意義和單位。2、自學例題，會進行與例題同的計算：例1：年3月大型國寶珍——秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出。小紅參觀時發(fā)現(xiàn)秦腳下都踏踩著一塊正形或長方形的踏板了弄清這種制作的好處她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關數(shù)據(jù)：體重（含踏板1600，踏板面積1.6×m。問：（）尊兵馬俑（含踏板）的質(zhì)量是多?g10／kg）（）這兵馬俑豎放在水平地上時，對地面的壓強是多（）板面積比雙腳面積大，這樣制作有什么好?簡要說明理由。例2冬河面上結(jié)冰冰層能受的最大壓強是2×104Pa一個質(zhì)量是40Kg的小一只腳的面積是160cm2，他能不能行通過冰面？點：

1、表的物理意義是：______________________________。一種無縫鋼管能承受的壓強是78400kPa，表示的意義是：________________________________________。2、在壓強公式中，S是指受力積，而不是物體的表面積。例：一個邊長為，50N的正方體，平放在一個表面積為1m桌上，該正方體對桌面的壓力和壓強分別是多少？3、在計算壓強時，一定要注意力面積，不要多算，也不能少算。例：某同學質(zhì)量為50kg，每只底與地面的接觸面積為100cm，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力____________N壓強____________Pa取10N／kg）【課小】談獲，本節(jié)你都學會了哪些內(nèi)容？【分訓】基過：1．小偉同學參加軍訓時，體檢得他的質(zhì)量為50kg他立正時對水平地面的壓力為；正步走時，對面的壓強_________(增大不變變)．2．坐沙發(fā)要坐板凳舒服，這要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的__________在____________不的情況下_____________(增大減小)了壓強載重汽車的輪胎比普通車的多而寬，這樣_________________________.3．如圖所示，用100N的平將重N的物壓在豎直的墻壁上，物體A與壁的接觸面積為0.01m，則物體對墻壁的壓力_________N，壓強為_____________Pa．4．在下列措施中，為了增大壓的是(A．打地基的樁，其下端做成尖B．載重汽車多用幾輪子C．背行李的背帶做得寬一些．把鐵軌鋪在枕木上5．一人先站在地面上，后又在面上走動，則他對地面的壓力和壓強是()A．壓力減小，壓強不變．壓力、壓強都增大C．壓力、壓強都不變．壓力不變，壓強增大8．被譽為“沙漠之舟”的駱駝在水平沙面上，它的質(zhì)量為kg，每只腳掌的面積為2×10-2m2．：駱駝對沙面壓力是多少？(2)駱駝對沙面的壓強是多少(g10N／kg)(3)駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌好處是什么？

能提1．用50N的壓作用在1cm2面積上所產(chǎn)生的壓強_，果保持壓力不變，要產(chǎn)生×的強，應使受力面積變_．4．如圖所示，兩手指用力捏住筆，使它保持靜止，則兩手指受到的力_______(相/不等，壓強相/不等).筆尖接觸的手指感________(疼不疼)，原因是____________7小在菜市場買了—個西瓜用塑料袋提回家走了沒多遠她就感到手被塑料袋勒得很痛．根據(jù)我們學過的物理知識，你認為她應該_______________來小手被痛物道理是_____________．2做兩物體平放在水平面，它們所受重力之比l∶，與桌面接觸面積之比是2∶1，則桌受到的壓力之比____，受壓強之比_。3做）一塊磚的長、寬、厚別為20cml0cm5，重15N．將它放在水平地面上，它對地面的最大壓強__________Pa，最小壓強_________Pa．6同在結(jié)冰的湖面上行走發(fā)腳下的冰即將破裂采的措施是()A．站著不動大聲求救B就地趴伏在冰面上慢慢岸邊挪動C．趕快跑向岸邊．立即改成單腳站立大聲求救7．邊長為10cm，100N的方體，把它放在邊長為50的水平桌面中央，則桌面受到的壓強為()A．×PaB．×P．1.010PaD．×Pa5一普通中學生雙腳立在水平地面上對地面的壓力和壓強接近于()A．50N，10Pa．50N10PaC．N，Pa．500N10Pa6做）體積相同的兩個物體密度之比為2l與水平桌面的接觸面積之比為3∶，對桌面產(chǎn)生的壓強之比是()A．3∶B．∶．∶l．；2【布作】1、必做題礎練》課堂練及課后鞏固2、選做題：利用身邊的小物體行小實驗掉不下去的塑料墊板思考：盛水的杯子上覆蓋墊板