學校關工委工作匯報 ★★★ 學校關工委工作匯報1近年來，我校在上級關工委的指導下，大力加強關工委組織建設、隊伍建設和制度建設，以立足學校“以人為本”為教育理念，以“想青少年所需”為工作方針，組織發動離退休老同志采用多種方式參與學校關心下一代工作，進一步發揮他們的政治優勢、閱歷優勢和時空優勢，努力構建和諧校園，加強學生的愛國主義教育、抱負信念教育和公民道德教育，充分發揮了關工委的育人功能。現把我校關心下一代健康成長所采取的措施和做法匯報如下：一、提高思想認識，健全組織機構關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。我校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長蘇立祥、書記屈宋來為顧問、工會主席陽良忠為主任、退休老師廖宇聲等為副主任的關工委組織，制定、完善工作制度并專心做好工作計劃。蘇立祥校長定期聽取匯報，指導和幫忙解決工作中的困難和問題，并多次召開行政會議，協調黨政有關部門樂觀關心和支持關工委工作，從實際和需要出發，準時調整和充實骨干力氣。二、發揚奉獻精神，搞好隊伍建設要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、閱歷豐富、工作樂觀、熱忱急躁、甘于奉獻的關工委隊伍是特別重要的。在第1頁共14頁隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘退休老老師如廖宇聲老師等擔當委員，使他們離崗不離心，能夠連續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老老師。在崗老師與離退休老同志相比，有多方面的優勢，他們在校時間長，與學生和老師接觸多，對教育形勢和學校情況把握得更加全面，更加準確準時。其次，定期召開關工委會議，常常溝通信息，交流閱歷，最大限度地貢獻自己的有生力氣。第三，為了感謝老老師對關教事業付出的心血，春節、老師節等相關節日，學校領導和工會委員代表都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱忱和干勁。三、開展豐富多彩的道德品質教育。開展道德品質教育，促進孩子健康成長，是關懷下一代的重要前提。學校以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量，以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。1、提出并重視“班級文化建設”我校提出了“班級文化建設”這一工作新舉措，并將它作為提高學校育人質量的突破口。各班班主任組織全體學生參與討論，并結合班級實際情況，制訂了各具特色的班級、小組名稱，制定了班訓、班規、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了奮斗目標。2、深化養成教育為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校實行了班級值周制度，第2頁共14頁讓學生參與學校紀律、衛生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作，使之在實踐中理解養成教育的重要性，自覺形成良好的習慣。此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由各部門領導進行國旗下演講，對全校師生進行喜愛祖國，喜愛勞動，喜愛生命，喜愛科學等一系列公德教育，我校團委以培養學生文明習慣、提高自身素質為目的，向全校學生發出倡議書，召開全體學生遵守社會公德，遵守公共衛生，養成良好的生活及衛生習慣，提高自身的素質。教育處每年組織新生開展軍訓，加強紀律教育和吃苦耐勞品質的培養，學習了《中小學生日常行為規范》、《新邵八中校規校級》，并請同學們對比自身的行為進行了自查，自己努力做養成教育的主人。學校在每年3月組織青年志愿者活動，還舉行“文明班級”評選活動，在社會上引起了良好的反響，學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。四、加強法制、平安教育近年來，我們在抓好常規的同時，留意加強學生的法制、平安教育，預防青少年違法犯罪。我校聘請檢察院檢察長石東明為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》等專題報告，讓學生從小學法懂法；請派出所幫助做好學校周邊治安環境的檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環境；邀請消防局的專家進行消防學問講座等活動，提高師生的平安平安意識。與此同時，學校還專心抓好學生的平安教育。重要地段設立了警第3頁共14頁示牌，宿舍、教室、辦公樓配備了滅火器、應急燈，配有特地的宿舍管理員并即將安裝監控器，這樣為學生的平安供應了有力的保障；學校對學生進行全封閉式管理，每天有3名值班領導、2名保安人員在學校大門口、校院內、宿舍區進行巡邏值班，發覺問題準時處理；實行了外來人員來訪登記制度；學校定期對學生進行防火、防盜、防交通事故、防傳染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育，建立了應急預案，學校定期對校園的各項平安措施進行全面的大檢查，準時消退平安隱患，并進行消防、地震逃命演練，進一步加強學生的平安防范意識，確保學校一方平安。五、發展學生個性，提高學生素質為了豐富學生學習生活，促進學生健康成長，學校還樂觀組織開展豐富多彩的社團活動。近年來，常常性開展活動的社團有武術、籃球、足球、繪畫、舞蹈、音樂、演講等二十余個。由學校團委和學生會牽頭，精心組織和開展的各項文體活動，給學生供應了熬煉自我、完善自我、呈現自我的平臺。這些活動包括校運會、元旦聯歡晚會、校園文藝活動月（每年五月）活動，還有校園十大歌手大賽、《黨在我心中》等專場晚會以及各種演講、辯論賽。與移動公司舉行的“八中一一移動兩家親”和“魅力青春”專場晚會充分展示了八中的良好形象，也贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后獲得了“全市鄉風文明建設閱歷交流現場會文藝晚會”優秀組織獎、“新邵縣‘新龍杯’歌詠大賽”三等獎、“縣中華頌、經典朗頌大賽”高中組二等獎。學校文學社“偶得詩社”擁有會員50余人。20xx年以來，詩社第4頁共14頁開展了豐富多彩的活動。開展了詩詞創作講座，舉辦了多次全校師生詩詞征文活動，定期出刊《八中詩詞》墻報。會員作品已集結成《疏影暗香》一書出版。多彩的社團活動和課外活動，不僅極大地豐富了學生的課余生活，為他們的成長供應了良好的環境，也提升了學校的文化品位，促進了學校的教育教學。六、開展“十個一”活動。依據中學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的樂觀性，幫助學校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參與一項強身健體活動；幫忙父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個平安、健康、充實而有意義的假期。同時，樂觀爭取家長、社會和社區的支持和重視，準時總結、表彰活動中的樂觀分子。七、建立學校、家庭、社會“三結合”的教育陣地---家長學校對比年初工作計劃，一年來，學校關工委協同政教處、教導處努力辦好家長學校，成立了家長委員會，樂觀研究和探究家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發揮家長的樂觀作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。我們秉著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座，專家咨詢等多種形式的教育活動。每學期舉行一次第5頁共14頁規模較大的家長學校活動，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。八、建立特困生救助機制關心貧困學生，不讓任何一個學生因貧失學，是我校關工委工作的指導方針。為此，我校發動老師對學生的.家庭情況進行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學期都對家庭困難學生實施救助，每學年達1000余人次之多，幫困經額達110余萬元。救助辦法是：個人申請，村委會出具證明，學校統一調查研究，然后張榜公示。整個操作過程都是陽光操作，體現了公平、公正、公開的原則。當然，我們也清楚地看到工作中存在許多的不足，請上級領導對我們的工作進行批判指導，使我們在今后的工作中能不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。學校關工委工作匯報2尊敬的各位領導：歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作。首先我們體現在辦學理念上，我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發展，讓每一位學生都得到開發，讓每一位學生都得到尊重，讓每一位學生都得到歡樂！”，關心每個學生的成長，我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。詳細工作開展有以下幾方面：1、思想政治上關心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜第6頁共14頁聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫忙青年學生樹立遠大的抱負，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規范教育。為進一步專心貫徹實施《中學生守則幺《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》。使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，樂觀開展入學教育（軍訓，學習青少年自護常識等等）、養成教育（讓學生學習中學生一日常規，我校還建立了學生成長記錄袋）、誠信教育（讓學生們做一個誠實有信用的人，我校的學生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的樂觀性每學期每個班級都評三好學生、優秀學生干部、學年十佳各方面標兵，培養大批學生加入團組織；2、心理上關心。青少年時期是一個特別心理時期，青少年學生有著劇烈的奇怪 性和仿照能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發覺這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有特地時間和老師為他們上課，各位班主任和政教處老師留意防止心理問題德育化。對畢業班級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發考前心理輔導文第7頁共14頁章。讓學生從內心感受到“通過努力，自己肯定是最棒的”。3、學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受歡樂，我們樂觀新的課程改革，轉變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求老師對學生開展研究性學習、探究性的學習，讓學生在歡樂中學習。詳細做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最終一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用yAB卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。4、在生活上關心。為了體現人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統，新上了MP3校園廣播系統，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用奇妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平常學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材，如“青少年自我保護常識”，第8頁共14頁“青少年自救自護常識”，“心理健康常識工（展示教材課本）。在生活上關心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成果一般，品德也不好，家里還特殊 貧困。父親患有嚴峻的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫忙他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫忙他，功夫不負有心人，在大家的幫忙下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的特別真摯感人。5、在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費幫助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還樂觀開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領導，企業家，經理，老板結隊對子，幫忙他們建立救助關系，有的已經答應始終供到大學畢業。此外我校為了不讓學生輟學，學校領導帶頭樂觀做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還常常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我肯定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成果考上了市一中。第9頁共14頁6、在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和老師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會肯定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老老師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育，愛國主義教育，道德教育，抱負信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各班級教學質量連續上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代給予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！一中20xx年7月30日學校關工委工作匯報3我校是中小學合一的學校，學生大多是農夫工子女，生源素質較差，面對這樣的現狀，如何抓好教育教學工作？如何提升學生的綜合素質？……就是擺在我們面前的一道難題。多年來，我校注重挖掘和開發“關心下一代”工作主陣地的作用，學校明確在教育目標的執行中學生健康成長是工作的首位，“為了一第10頁共14頁切的孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”！——高度重視！學校領導特別重視校關工委工作，把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作，對關工委工作真正實施督管和指導，了解工作開展的實際情況，確保關工委組織與學校日常活動有機結合融為一體，形成育人合力。一年來，學校開展組織了一系列宣傳教育活動。工作中引導青少年從自己做起，從身邊事做起，在全校推動“文明禮儀伴我行”主題活動，對學生的學習禮儀、社交禮儀、集會禮儀、宣傳禮儀等進行了規范、約束、教育和實踐，很大程度地改良了學生的行為習慣，對學校的人文管理起到了不可估量的作用。校內，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區和家庭。——讀書睿智！讀書使少年兒童在獲得學問的同時，也養成了解歷史、關注社會的好習慣，引導同學樂觀向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增加了他們愛國的熱忱，自覺地把自己培養成體魄健康、學問豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。學校依據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了“中華魂”讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參與區、校參與讀書征文、學問競第11頁共14頁賽、故事演講等活動。與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，敘述教育學生、子女的經歷和體會，介紹勝利的教育案例，幫忙家長轉變教育觀念，樹立科學的家教意識，開展學生的教育工作。——詩詞誦讀！幾年來，我們樂觀響應區關工委部署，專心落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發，發揮老師的作用，通過主題團、隊會活動，讓孩子們在誦讀美麗的中華經典詩文一一在賞析《論語》、李白等詩詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！每天的課前“非常鐘展演”，每學期一次的集中展示，促使每名同學和班級都行動起來，在詩詞的誦讀中，中華傳統的美德在他們的身上得到了體現，學生在平常的學習生活中更加留意自己的行為習慣了。 有益活動。以活動為載體，全面提高青少年的思想道德水平。一年以來，學校深化開展了各種活動，用豐富多彩的形式來影響、教育和引導學生。加強德育。利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學生學習校訓、學訓，以此來激發孩子