姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加下加點的注音全都正確的一項是（

）A．嬉戲（xī）

呈報（chéng）

赫赫有名（hè）B．閃爍（shuò）

澄澈（chēng）

踉踉蹌蹌（qiàng）C．妥當（tuō）

炫耀（xuàn）

欽差大臣（qīn）D．滑稽（jī）

鍍金（dù）

莽莽榛榛（máng）2、下列詞語書寫沒有錯別字的一項是()A．徇職

流淌

廢墟

慷慨B．坍蹋

暈眩

聳立

硬朗C．安慰

抽噎

哭泣

灼人D．陵亂

酬勞

派遣

噓聲3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是()

①替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

②人總是要死的，但死的意義有不同。

③張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

④為人民利益而死，就比泰山還重。

⑤中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盇．②①⑤④③B．②⑤④①③C．③①④②⑤D．③①⑤②④4、下列各句沒有語病的一項是（

）A．在學校召開的新學期開學大會上，兩個七年級1班的同學因為拾金不昧受到了學校的表揚。B．我們相信，無論國際風云如何變幻，無論那些不懷好意的國家或個人說什么、做什么，都動搖不了中國政府和人民捍衛國家主權和領土完整的堅定決心和意志。C．山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒綠，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。D．一月的濟南，在北方這個城市還是冬季，但人們并沒有感覺到寒意。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫。

（1）《論語》中闡述“學”和“思”辯證關系的句子是：________，________。

（2）求學應該謙虛，正如《論語》中所說：________，________。

（3）復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義。正如《論語》中所說：________，________。

（4）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面選文，完成各題?！炯住恐x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛給何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?，即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《世說新語·詠雪》）【乙】黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守，建和元年正月日食，京師不見而瓊似狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而如所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？瓊大驚，即以其言應詔，而深奇愛之。選自《后漢書·黃琬傳》1．解釋下列句中加點詞。

（1）撒鹽空中差可擬_________

（2）未若柳絮因風起__________

（3）瓊思其對___________

（4）深奇愛之___________

2．請將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。

（2）建和元年正月日食，京師不見而瓊似狀聞。

3．下列表述不正確的一項是（

）A．甲文中“公大笑樂”一方面是笑謝朗回答過于草率，一方面對謝道韞的回答表示滿意。B．甲文中“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”交代了時間、人物、事件。C．乙文中黃琬采用了比喻的手法說明日食的形狀。D．甲、乙文兩個主人公都小小年紀但機智過人。4．謝道韞和黃琬都以年幼巧對著稱，結合文章內容說一說他們的回答各自妙在哪里。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。老海棠樹（節選）史鐵生①如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親;一棵海棠，紀念奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，因為奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。③老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業?！帮堃苍谏项^吃嗎？”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，（A）我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快!”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊!”我說：“有我爸媽養著您，您干嗎這么累啊？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。⑤夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就得一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新撿起針線，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會有一陣子愣愣地張望。⑥有年秋天，老海棠樹照舊落葉紛紛。天還沒亮時，奶奶就起來主動去掃院子，“唰啦——唰啦——”鄰居都還在夢中。那時她已經腰彎背駝，我大些了，聽到聲音趕緊跑出去說：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我幫：“咳，你呀！還不懂嗎？我得勞動?！蔽艺f：“可誰能看見？”奶奶說：“不能那樣，看不看得見是人家的事，我得自覺?！彼龗咄暝鹤佑秩呓至恕＂呶疫@才明白，曾經她為什么執意要糊紙袋、補花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過：“得跟上時代。”⑧所以在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說說，到底是什么意思？”我不耐煩地說：“您學那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語，只低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶?！薄澳棠?”“奶奶——”（B）她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。⑨但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續離開，離開一切聲響，飄進黑夜，飄向無可慰藉的迷茫……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復張望，或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（選文有刪改）1．本文詞語運用很有特色，請從文中A、B兩處加點詞中任選一個加以評析。

（A）我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。

（B）她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。

2．請按照春夏秋冬的順序，概括“奶奶”所做的事。

3．閱讀第⑦⑧兩段，說說“奶奶”為什么不讓自己閑著，而且幾乎每一個冬天的晚上都在燈下學習。

4．文章多處前后呼應，結構嚴謹。請仿照示例，再舉一處。

示例：前文：有我爸媽養著您，您干嗎這么累啊？

后文：她不是為掙錢，她為的是勞動。

前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。

后文：

5．“我”的過錯鑄成了“永生的痛悔”。如果還有機會彌補，你覺得“我”會怎樣做？（50字左右）五、詩歌鑒賞（共5分）（2）古詩詞鑒賞聞王昌齡左遷龍標遙有此寄【唐】李白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到