姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下列成語補充完整，并選擇合適的成語填空。

山(

)水秀

裊裊(

)煙

車水馬(

)

大街小(

)

燈紅(

)綠

依山(

)水

高樓(

)立

雞犬相(

)

（1）上海，____________、______________，到處是繁華的景象。

（2）小村子__________，傍晚，總能看見家家戶戶屋頂升起了__________________。

2、把下列詞語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

翻騰怒(

)震(

)欲(

)五彩(

)斕點(

)之筆

(

)毛飲血天之(

)(

)形態(tài)各(

)無能為(

)

1．我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為(

)。

2．花叢中，(

)的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。

3、查字典，完成相關(guān)習(xí)題。

如果不認識“處”字，可以用_______查字法，先查______部，再查_____畫。發(fā)現(xiàn)“處”字有兩個讀音，讀音不同表示的意思也不同：①chù地方；②chǔ處理、安排。

（1）給“處”字注音：處(

)理

處(

)分

到處(

)

（2）送詞語回家：處理

處分

到處

①無邊的田野上(

)是一派豐收的景象。

②把這些舊報紙(

)掉。

③他們由于打架而受到了(

)。

4、填入反義詞

討厭——(

)

勇敢——(

)

反抗——(

)

集合——(

)

慈愛——(

)

欺侮——(

)

偉大——(

)

勞累——(

)

5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的星星

(

)的夜晚

(

)的理想

(

)地離開

(

)的秋天

(

)的祝福

6、看拼音，寫詞語。

1．狂風(fēng)nùhǒu(

)，波浪不斷chōngshuā(

)著岸邊的巖石。

2．這頭大象tǐtài(

)bènzhòng(

)，反應(yīng)chídùn(

)，身上卻馱著200多千克重的貨物。

3．爺爺年輕時身體十分jiànkāng(

)，退休后卻不幸身患jíbìng(

)，但他十分樂觀，每天堅持鍛煉，fángzhǐ(

)病情惡化。二、書寫題7、認真拼一拼，把字寫漂亮。

jièshào

yāoguài

guīju

xìngfú

fēngshuò

qìqiáng

jìnzhǐ

zōngjì

hūxiào

liǎnjiá

三、信息匹配8、選材：

①草地上的紅花綠草

②放風(fēng)箏

③沉醉在書中

④練習(xí)書法

⑤房間的布局

⑥種菜

⑦澆菜

小河邊的草地：________________

書房：________________________

菜園：________________________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，回答問題。納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。1．找出本段的中心句，用“”畫出來。

2．“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上‘碳納米管天梯’到太空旅行。”這句話用到的說明方法是_____________。

3．本段中列舉了________種納米技術(shù)，分別是________________________

4．如果讓你利用納米技術(shù)，你還會把它運用到生活中的哪些地方？至少舉三個例子。

_______________________________五、語言表達10、口語交際：自我介紹。

每一個人都是獨特的。如果請你向大家介紹自己，你可以從外貌、性格特點、愛好或特長等方面來介紹，開始吧。（涉及姓名請用×××表示）

________________________11、句子訓(xùn)練營。

1．①忽然，遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

②扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

（1）這兩句子都是運用了_________的修辭手法。

（2）比較這兩個句子，說一說分別蘊含著作者怎樣的思想感情。

______________________________________

2．冀中平原上的人民堅持了生產(chǎn)。

冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。

用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把上面的兩句話合并成一句話。

_______________________________________

3．人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。

請把上面的句子改寫為陳述句。

________________________________________________

4．用溫和的不同意思寫句子。

溫和（表示氣候）：________________________________