好的工作經驗分享篇一：優秀員工閱歷共享

閱歷共享

大家好，首先，很榮幸自己能在優秀員工的行列，并且現在很興奮能在這兒跟大家共享我自己的閱歷。

我自己始終有一個奉行的信念：好的心態打算一切，當然也需要堅持和毅力，不要太計較得失。

來到機場開頭正式工作時正值春運時期，許多人都會覺得來的真不是時候，會很累。的確，眾所周知，春運時最忙最累。但是我卻覺得還好，由于作為一個剛畢業的高校生，既然開頭工作了，那就要英勇地去面對生活中的一切，包括工作。一開頭就經受了最累最忙的時候，那接下來的工作就不會那么累了。剛開頭時，我也會很累，那會兒睡覺的時候全身累得都不想動了，但是只要想到以后，我就更加有士氣就堅持下去。雖然工作很累，但是想到自己的工作會給來來往往的旅客帶來便利，自己也就很欣慰，特殊是有時在發放口看到旅客們親人相聚的感人場景，就深受觸動。忙的時候不會有人來很刻意管你，每個人都有自己的事，但是忙的時候也是學習業務的好時機，當然不會有人手把手來教你，而是要靠自己去觀看學習，這算是自我積累吧。面對旅客，我能一下就面帶微笑，熱忱供應服務，是由于我把旅客就當作家人、伴侶一樣來對待了，看到他們臉上滿足的笑容，心里也很興奮。然而面對難纏的旅客，或許難免自己不好的心情也會出來，那就更需要急躁。

來到機場工作后，我也體會到了在一線服務崗位的從業人員的辛苦，但是在工作同時，我同樣把我自己學的專業-英語派上了用場，

也就布滿了樂趣：除了平常在工作中關心外籍旅客解決問題，還關心大家一起來提高英語，其實真的也很累，但也不是我說不累就是說假話，由于老把累掛在嘴邊就不會覺得累了嗎，當然不會，就像有句話說得好：難受也是一天，快樂也是一天，何不就快樂地過一天呢，更何況在我自己看來我的努力有結果就不會覺得累，有堅持下去的動力，特殊是我還要額外抽自己的時間教大家英語，雖然大家曾經也有消極怠慢的時候，但我始終堅信做什么事都是一步一步漸漸來的，不用太強求一下就能做得多好，那也是不行能的，循序漸進。

跟大家共享一個小故事吧，在我小的時候，我很奇怪???地問我媽媽：“為什么你一個人可以種那么多的玉米呀？那么累”我媽媽說：“由于我想到以后在那些地里可以收獲許多的玉米，想到這些我就有動力去種了，凡事都先苦后甜嘛”，從那以后，我牢記這些話。老媽說干什么都不要嫌工資少，要看你學到了什么，學到的東西都是無價的。

生活就像是一面鏡子，你對它笑，他也對你笑；你對他哭，他也對你哭。所以好的心態很重要。

2023年

篇二：工作閱歷共享

工作閱歷共享

第一：不要認為停留在心靈的舒適區域內是可以原諒的。

每個人都有一個舒適區域，在這個區域內是很自我的，不情愿被打攪，不情愿被push，不情愿和生疏的面孔交談，不情愿被人指責，不情愿根據規定的時限做事，不情愿主動的去關懷別人，不情愿去思索別人還有什么沒有想到。這在同學時代是很簡單被理解的，有時候這樣的同學還跟“冷酷”“共性”這些字眼沾邊，算作是褒義。然而相反，在工作之后，你要極力轉變這一現狀。否則，你會很快變成雞尾酒會上唯一沒有人理睬的對象，或是很快由于壓力而內分泌失調。但是，假如你能很快打破之前同學期所處的舒適區域，比別人更快的處理好業務、人際、輿論之間的關系，那就能很快的脫穎而出。

在會議上，一個停留在心靈舒適區域的人會消極的聽取領導的話語，消極的待命，很死的完成上級交給的事情，但從來不關懷此事以外的任何事情，更不會想到多做一步，讓接下來的別人的工作更加簡單上手。而敢于打破這個舒適區域的人，敢于在適當的時候提出自己的看法和不理解，并在得到上級認可和教導之后把手頭的工作盡快的完成，并隨時接受別人的批判和調整。（留意：永久不要等待別人把你的想法說出來，這是典型的前者

在工作上，當前者遇到一名新的同事，他會裝作沒有觀察，連續自己的工作。殊不知新來的同事不久就變成了自己的上司。而后者則大方客氣的自我介紹，并了解對方和自己的關系。.

在聚會上，前者總是等待別人發言，并喜愛私下里評論對方的言語；假如這個桌子上沒有人發言，那直到用餐結束，也沒有人熟悉你。而后者是英勇的和一同吃飯的開頭介紹和閑談，這看起來很困難，有時候會有失面子，但往往你會發覺，對方是多么盼望能和你說幾句話。

以上只是很小的幾個例子，但是要說明的是，高校生在走出校內的同時就要在工作上把校內中的“隨便性”從身邊趕走，盡早的沖出自己的舒適區域，開頭做好和這個社會溝通的預備。

其次：不要把“似乎”；“有人會……”；“也許”；“晚些時候”；“或者”；“說不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級談論工作的時候。

我非常痛恨聽到的一句話是：“我晚些時候會把這個文件發給全部的人”；由于這往往預示著我必需時刻提示他不要遺忘。同樣，以下這些言辭也會讓人覺得厭惡至極：

“到時候有人會把那些東西都預備好”

“也許是明天”

“明天或者后天客戶會過來訪問”

“似乎他說……”

一般是人都會這樣說話的，由于這樣第一給自己留下了寬闊的余地，其次也不會給別人造成很大的壓迫感，似乎什么事情肯定要弄個水落石出似的。說實話高校里面再用功的人都有一半是混的。一個人要么是在課堂上是混的，要么下課之后是混的。兩個都沒有帶有混的顏色的人，要么是超級牛人，要么是神經病。所以，就由于人人都在混的，所以校內是一個浪漫的地方，校內也簡單讓人單純。所以同學社團的工作往往是效率很低的，我現在回想起學校里做的工作，當時還覺得挺賣力的，但工作了之后才開頭感覺到什么是效率。

當你進入了用金錢計算時間的地方之后，你要盡可能的避開在學校里養成的這種習慣。假如上級問你什么時候能實施你給他的承諾，而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對于他來說完全等同于你沒有回答，并且還給他留下了一個壞印象。（當然，這樣的回答往往在學校社團，同學會工作中是常見的）

有一個寓言故事，一只小老鼠剛剛出世不久，老鼠媽媽問小老鼠：你現在能觀察了嗎？小老鼠說：能。老鼠媽媽說：那你能看到那塊紅薯嗎？小老鼠說：是的。老鼠媽媽說：那是一塊石頭，這說明你不但還看不見東西，你連嗅覺都還沒有。似是而非的應答往往一樣會暴露出你更多的弱點?？赡苁且韵轮械囊粋€或幾個：

1.你之前沒有想到這個工作，或者始終在拖延。

2.你沒有責任心，認為這些并不重要。

3.你應付上級。

4.你不敢說真話。

5.你喜愛逞能，答應一些做不到的事情。

6.你不能獨立工作。

當你的上級在以上選項中懷疑的時候，潛意識你已經同時具備了以上全部的弱點了相反的看來，這樣的回答，總是讓上司惱火。

1、他的問題沒有得到回答，只是起到了提示你的作用。

2、他依舊需要記住提示你，由于他不知道你是否真正已經落實了工作。

3、他不知道有多少你已經做了的事情中，都是這樣沒有落實的。

4、往往由于沒有得到滿足的答案，上司自己的方案不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結束時間。

所以---------

甲問：你什么時候能把要這個漏洞修好？

乙說：我已經通知他們了，他們也許明天就會來修的。

一天后

甲問：修理公司什么時候回來，你找的是哪家修理公司？

乙說：似乎他們說支配不出人來，假如可以的話今日晚上或者明天下午就能過一天后

甲問：漏洞怎么還沒有修好

乙說：我晚點再問問他們。

甲說：今日下午之前不解決，明天不用來上班了。

第三：不要拖延工作

許多人喜愛在學習和玩耍之間先選擇后者，然后在最終時間一次性趕工把考試要復習的東西突擊完成。但是在工作中請不要養成這樣的習慣，由于工作是永久做不完的，容不得你“突擊”。又或者，當你在徘徊和彷徨如何實施的時候，你的領導已經看不下去，自己去做了。----這是一個危急的信號。

往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了，才開頭走第一步-----就摔倒了。舉個例子：我學校的時候第一次給我一個喜愛的女孩子打電話的時候，想象了各種狀況-------1，她接電話的時候在做作業。2，她在做作業，她媽媽接的電話。3.她也很無聊，很想找人說話。4.她正在被父母訓斥。5.她正在想另外一個男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來了什么親戚，親戚接了電話。8.她接了電話，但父母就在身邊，說話不便利……等等等等。我整整想了一個下午，想好了各種狀況的心理預備和應對的策略。然后英勇的拿起電話機，按下了那幾個按鈕。結果-------她不在家。

所以，當你徘徊不前而手足無措的時候，你要意識到你正在拖延工作。徘徊是由于可怕這個事情可能發生的后果需要自己擔當或應付。工作的時候需要一種起碼的自信，信任自己有力量，不管下一步是什么狀況，我都能把它引導到我需要的那條線上去的。另外，告知自己，不要想太多時間，假如不知道，就趕快求助，或想方法，苦惱和憂慮會給你更多的壓力也會把剩下的時間蠶食殆盡。

另外，警告一下：永久不要想，我知道了，先把上級派的事情放一下，等這集《越獄》看完再說。90%的狀況下，你會遺忘，或者來不及，由于這件事需要比你原先想象要更多的時間。說做就做，始終是很好的習慣。

第四：不要認為理論上可以實施就大功告成了！

這點太重要了，往往當真正實施的人開頭做了才會發覺方案完全等于鬼話。假如不親自實踐，做方案的人會早晚被實施的鄙視。永久需要提升自己的辦實事的力量，而不是空談。

首先，假如你是做辦公室工作的，或者做策劃和方案的。請千萬不要把你自己都認為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。比如，用一個下午的時間在人流量很少的地方舉辦露天唱歌會。這會讓執行的人覺得你在玩他，拿他做試驗。沒錯，理論上，在任何地方都能舉辦唱歌會，但是，在不同的地方，執行的人的心情是不一樣的。

其次，和執行的人爭論你的支配。比如，新來的你的下屬，你可以支配她坐在任何地方，但是假如那是一個很難和大家接觸的角落，這可能比你什么都擔心排更差。的確，理論上一個人要坐下來，需要的只是空間。但事實上遠遠不止那些。

再次，不要奢望一切會隨著你的方案進行。理論上這個會議會持續兩個小時，但是，這是“不考慮在開場后的30分鐘全場都在調試話筒”，或者“場下沒有提出如此尖銳的問題”的前提下的狀態。高校生已經習慣了把事情做到理論上看上去很美的程度了。論文，ppt講演，考試，辯論賽……這些校內智商大比拼都是教我們如何

完善的做好“紙上談兵”的功夫。你肯定要信任自己能“搞定”事情的力量比想象的弱。

假如你是在學校的同學，測試一下自己，能否能搞定以下這些狀況：

1.學校要制作一套校服，由你去查找供應商，砍價，至少有三家公司的報價。

2.學校保安抓住一個同學偷竊，怎么處理？

3.學校的一個很重要路段的路燈壞了，你能否讓它三天內連續亮起來。

4.食堂需要請一位特地燒清真菜的廚師，一周內到崗位。

當你開頭思索以上這樣的問題的時候，你會發覺，你的思路和“看過去兩年這個公司的業績趨向，做出一個下個季度的市場策劃方案”要相差極大。你會發覺后者只要你做到“看上去很完善”，沒有人知道根據你這樣做結果會怎樣。而上述的工作你只要一想，就會體會到不少的壓力。由于你不處理好，結果就是明顯的失敗更大的問題就會相繼發生。

對了，這種感覺就是“工作”給你的感覺！這就是“工作”和“紙上談兵”的差別！!

第五：不要讓別人等你

在任何狀況下都不要讓別人放下手頭的工作來等你。在高校中可能只是同寢室的人的幾句半開玩笑的埋怨，在工作上很可能導致你的潛在合作伙伴的丟失。

你在做一個工作的同時要知道別人的進度，而永久不要落后。這不像是在考試，你比別人做的慢，別人可以先交卷，你到時間了做不完你自己承受扣分。在工作中的狀況是這樣的：這是一場沒有人能做完的考試，全部的人，都安排做一張試卷的不同部分，有的人分到的是閱讀理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是語法……然后大家做完了相互抄，這樣，全部人都做完了。假如大家都把各自的部分做完了，而你卻還在沒有做完，那么做得快的別人會開頭做你的那部分題目，然后也是相互抄。漸漸地，大家會發覺你的工作量完全可以由另外人來代替，整個團隊中可以不需要你，這個時候，沒有人從你這里得到試卷的答案，也沒有人會給你他們的答案--------很不幸，你已經沒有利用價值了。

第六：不要認為細節不重要

在高校里，往往做事粗枝大葉，看看差不多就行了。相反，在企業里管理的精髓就在于將簡潔的事情做到細節。一個慌張查找保險箱鑰匙的動作就很有可能丟失你晉升財務主管的機會。

公司的管理，其實需要的并不是把很難的事情做到90%----比如，優化管理層的核心工作流程、轉變公司在當地政府面前的形象，提高產品質量，改善工作環境……而管理要做的是把每個簡潔的事情做到100%-----比如，把公司的每個人的檔案都根據肯定的規律整齊的存放起來、在門衛設立一個外來人員的簽到臺、把會議室多余的椅子拿走、和電視臺講好下個禮拜三來公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產的咖啡上加一個口子、給下一期的封面人物拍照……等等如此。假如你能把全部細節的問題都照實做到，那你才有開口升職的本錢。

許多人在畢業的時候不知道自己將來要做什么，于是就和自己說：我以后做管理吧！做管理？問一下自己，假如，公司資產被偷竊了，全部員工士氣低下，辦公室雜亂無章，公司電梯又壞了，打印機沒墨了，選購方案超支了，產品滯銷了，客戶遲到了……你情愿解決這樣的問題，并從小事開頭做起嗎？想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。

第七：不要表現得消極，僅僅由于你所做的事情不是你的愛好所在。

很明顯，在同學時代，當做到自己喜愛的時候，我們會pay200%的精力去制造，但假如是枯燥的事務，我們便懶得理睬，最好能有方法應付過去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機械的，假如僅僅為此而表現的悶悶不樂，那么你會郁悶更久。要知道你的上司已經為這個項目夠苦惱了，你還想讓他看到你的表情嗎？

篇三：個人工作閱歷共享

個人工作閱歷共享

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺我已進入廣發營銷中心3年了，從最初面對客戶時的手忙腳亂到現在的有條不紊，我感覺自己正一步步地走向成熟，走向收獲。信用卡營銷工作歷練了我的性格，讓我對人生價值的體現有了