01.地球表面的地形執(zhí)教：唐文忠【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)：地球表面是高低起伏、崎嶇不平的，有高原、高山、盆地、平原、湖泊、峽谷等多種多樣的地形地貌。科學(xué)探究目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)觀察地形圖的方法2.能描述常見地形的特點，并與實景圖像相對照，形成對地形的初步認(rèn)識。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)研究地形及其變化的興趣，能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)了解不同的地形對人類的生產(chǎn)生活會產(chǎn)生影響。【教學(xué)重難點】重點：通過觀察地形圖，描述常見地形的特點。難點：區(qū)分高原與平原、山地與丘陵的特點。【教學(xué)過程】一、現(xiàn)象遷移，聚焦主題1.提問：同學(xué)們你們喜歡旅游？提問：你們旅游時最喜歡關(guān)注什么？（預(yù)設(shè)：①美食；②風(fēng)景；③昆蟲；④山和水……）你們都很懂享受生活，也有自己的想法。師：老師也喜歡旅游，旅游時最喜歡關(guān)注風(fēng)景，并且喜歡拍照記錄。來看看老師拍的這幾張風(fēng)景照片吧。2.[PPT出示不同風(fēng)景照片]提問：從照片中你們發(fā)現(xiàn)什么不同嗎？（預(yù)設(shè)：①地點不同；②時間不同；③地形不同……）師：對同一個問題，有這么多不同的答案，還有同學(xué)預(yù)習(xí)了，為你們點贊。在這里老師想和大家分享的是照片中各不相同的地形。3.引導(dǎo)：這是我們今天要探究的主題——地球表面的地形。（板書課題：地球表面的地形）二、說一說，議一議，初識地形[材料準(zhǔn)備：記錄表、學(xué)生自備照片。]1.講述：地形是指地球表面的形態(tài)，一般用山地、平原等詞匯概況和表達(dá)。地球表面的地形是多樣的，因此高低起伏、崎嶇不平。2.提問：你們能說出哪些地形呢？（預(yù)設(shè)：①高山；②湖泊；③峽谷……）很不錯，知道的地形很多。2.學(xué)生分組討論。[PPT出示記錄表]說一說，我們?nèi)ミ^的某個地方，它是什么地形？并猜一猜這種地形有什么特點，記錄在表格中。3.簡要交流：教師將先完成的小組記錄表用手機投屏展示分享。4.[PPT4-9出示高原、平原、山地、丘陵、盆地圖片]小結(jié)：地球上常見的地形主要有高原、平原、盆地、山地、丘陵、峽谷等。5.提問：你們的記錄表填寫合理嗎？地形特點的猜測正確嗎？師：想知道真相嗎？那讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。三、看一看，認(rèn)一認(rèn)，深探地形[材料準(zhǔn)備：3D中國地形圖10份。]1.介紹看地形圖的方法[PPT出示]講述：地形圖上用不同的顏色表示不同的高度。同學(xué)們在觀察地形圖的時候，可以利用高度表來幫助你判斷、描述高度。2.小組活動一（1）[出示PPT]提問：我們?nèi)ミ^的地方是什么地形？它們有什么特點？地形特點猜測合理嗎？（2）學(xué)生觀察、辨認(rèn)、完善記錄表。（3）小結(jié)交流。學(xué)生說，PPT出示相應(yīng)地形特點。3.學(xué)生活動二（1）提問：湖南省的地形是什么（家鄉(xiāng)的地形）？（2）學(xué)生觀察中國地形圖。（3）小結(jié)交流。學(xué)生說（一位學(xué)生回答不完善時可以讓多名學(xué)生補充），PPT出示相應(yīng)地形特點。4.從中國地形圖中你們還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？提問：通過觀察地形圖，你們發(fā)現(xiàn)我國東部和西部的地形有什么特點？學(xué)生回答，PPT出示相應(yīng)說明，教師歸納：西高東低。四、拓展延伸，鋪墊下文（3分鐘）[出示PPT]提問：地球表面為什么會