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文檔簡介

習作：我和

過一天情境導入，激發興趣

同學們，你們喜歡看神話和童話故事嗎？結合你的耳聞目睹說說你喜歡其中的哪些人物呢？情境導入，激發興趣情境導入，激發興趣融進情境，審題指導

神話和童話有相似之處，都是通過豐富的想象、幻想、運用夸張和擬人等手法編出的。我們也可以嘗試創作神話、童話故事。確定故事人物討論交流，創編故事如果讓你和故事中的某位人物過上一天，你會選擇誰呢？為什么要選他？你們會一起去哪里呢？會發生什么故事呢？主角：你想寫的人物

配角：2到3個（動植物都行）地點：任意地方確定故事人物討論交流，創編故事確定故事主題勇于開創無私奉獻不畏艱難堅韌執著為民造福不怕犧牲智慧能干甘于奉獻道理美好的精神品質設定故事情節討論交流，創編故事確定故事人物確定故事主題去哪里？做什么？結果怎樣？故事情節的創編要符合人物的個性特點，如果寫清楚特點的反轉，也許會帶來不一樣的精彩。

我們可以寫自己到神話或童話人物的世界，也可以是神話或童話人物來到自己的世界，都可以進行嘗試。討論交流，創編故事怎樣做到故事情節一破三折有起伏呢？我們中國人最喜歡“三”字，所謂“一二不過三”，像四大名著中比比皆是，如《西游記》中的“三打白骨精”“三借芭蕉扇”；《三國演義》中的“三顧茅廬”“三氣周瑜”“桃園三結義”“三英戰呂布”；《水滸傳》中的“三打祝家莊”；《紅樓夢》中的“劉姥姥三進大觀園”。這樣寫，故事情節才能波瀾起伏，富有味道

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