



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?班委工作計?劃一、學?習(唐芳)?:1、引?導,注重班?級的精神文?化建設。首?先要引導班?級確定共同?的目標,其?次培養班級?的團隊精神?,在團體活?動中,要體?現出本班強?大的凝聚力?,如在運動?會等活動中?,做好統一?口號工作。?再次要引導?學生的交往?,正確處理?人際關系。?在課余時間?,___小?型詩歌比賽?,繪畫比賽?等,可提高?同學的文學?藝術素養,?幫助挖掘同?學的才能,?是同學猛進?一步相識相?知。2、?塑造,打造?班級文化形?象。加強班?級文化建設?,重在塑造?班級形象、?營造文化氛?圍。樹立班?訓。把班級?成員的共同?奮斗目標提?煉為班訓,?激發團結一?致、奮發向?上的動力。?還可制作班?徽,選定一?首班歌。?3、拓展,?班級文化相?網絡文化拓?展。將網絡?文化納入班?級文化建設?中來是富有?時代精神的?創舉。在班?級文化建設?中,我們可?以把互聯網?作為班級文?化的為工具?和宣傳陣地?。設計班級?網頁,建立?班級管理系?統,來展現?班級風采。?在網上開辟?學習專欄、?拓寬學生的?視野,增加?學生的網絡?知識,避免?學生網絡知?識的盲目性?,同時充分?利用班級論?壇qq等途?徑開展交流?。4、升?華,在班級?文化建設中?吐出一個“?情”字。通?過一些有意?義的活動來?增進同學間?的情誼,增?強對班__?_的認同感?和歸宿感。?比如班級為?同學過__?_生日,_?__節日聯?歡、外出野?炊等。還可?以鼓勵同學?們多看課外?書籍,進行?交流和__?_。二、?___(陳?丹霞):?1、每月一?次團___?生活,協助?團支書做好?工作,并盡?可能詳細的?做好記錄,?活動時間,?活動地點,?活動人數,?照片以及活?動小節,交?給文藝委員?,做成文檔?的形式,然?后反映給輔?導員;2?、每兩個星?期一次的班?委會都作好?記錄并及時?反映給輔導?員;起到?帶頭做用,?每天早上按?時做早操,?不曠課,而?且監督寢室?姐妹及35?1寢室,做?到不遲到,?不缺勤,不?拖班級的后?腿,影響班?級的榮譽;?3、平時?多和班上的?同學進行交?流,了解他?們的需要以?及他們對班?上的一些想?法、建議,?甚至可以采?納他們一些?好的思想,?并在以后的?活動中加以?采納;4?、時多和同?學交流,調?查了解同學?們的思想狀?況,感情問?題,心理問?題,搞好團?員統計,按?時收繳團費?。針對同學?們的思想狀?況,策劃_?__各種形?式的教育活?動。5、?和文藝委員?合作,策劃?一些有意義?的娛樂活動?,豐富同學?們的可與生?活,讓大家?學的開心的?同時也能玩?的開心。?三、文藝(?袁文慧):?班級精神?文化是浸潤?在物質文化?和制度文化?中的一種隱?性文化,在?班級整個文?化系統中占?據核心的地?位。搞好班?級精神文化?建設,有利?于鞏固物質?文化和制度?文化建設的?成果,對促?進學生和諧?健康地發展?起著重要的?激勵和感染?作用。1?.創作班歌?;首先向?班上的同學?們征集班歌?歌詞,條件?是:必須是?學生本人或?寢室___?創作,不能?抄襲;韻律?要激昂、振?奮,表現出?積極進取的?精神;內容?要有感染力?,能夠凝聚?同學的愛班?情結。經過?學生___?的初評和班?委討論后的?終評,選定?一篇歌詞,?然后找音樂?老師將其譜?曲。完成后?就教大家學?唱,保證大?家能夠很好?的掌握歌曲?。以后,每?當學校__?_型活動或?召開主題班?會時,都_?__全班同?學___演?唱。通過?這種方式來?感召同學們?,培養他們?對班級的熱?愛和歸屬感?。2.定?制班服;?為國商班單?獨定制一件?班級服裝(?簡單t恤衫?),價格差?不多十幾塊?錢一件的那?種。找一系?列的___?種不同的卡?通圖案,燙?印在t恤衫?上。我詢問?過每個寢室?的同學,他?們都同意做?班服,所以?現在天氣變?暖了,正好?可以實行這?個計劃。?以后有什么?___活動?,大家可以?穿著有各自?特色,但又?讓人一眼即?可辨出這是?一個團體的?班服。有了?班服,會讓?同學們有股?___自豪?感,一種統?一在一起的?歸屬感。?3.主題班?會;我們?班的主題班?會就以“交?心”為主題?,通過同學?們自己發言?或寫在“交?心本”上,?來進行批評?和自我批評?。大家可以?自由暢談自?己的看法,?和對班級的?建議。在班?長的主持下?,我們共同?討論和計劃?,這樣,既?增進班級成?員間的相互?了解,又提?高了同學們?對班級的責?任心。下?學期的大學?生活已經開?始了,我們?的下學期要?比上學期空?閑的多,這?也是我們開?展活動的好?時候,作為?國商班的一?個愿意為大?家,為__?_服務的人?,我會盡我?所能去團結?所有人一起?建設我們的?溫暖之家。?給我們的大?一生活,也?為我的工作?畫上一個完?整的句。?四、宣傳(?查新新):?1、我將?認真___?家學習《班?級管理制度?》和《班干?部行為規范?》,力求大?家清楚每一?項校規班規?,同時明確?自己的義務?和職責。?2、配合團?支書的工作?,負責了解?和掌握團員?、青年的思?想狀況,提?出宣傳工作?學習教育工?作的計劃和?建議,并負?責具體實施?。3、本?學期將成立?固定的小組?,主要負責?照片的采集?。以保證自?己工作的順?利,促進全?局工作的順?利、全面、?有效的開展?。4、本?學期將會開?始做班級“?板報”,各?個方面的資?料,做好本?班的宣傳教?育工作,同?時積極__?_同學們向???陡?。?以此樹立本?班的良好形?象,力求建?設一個朝氣?蓬勃的班_?__。5?、本學期將?會開展對外?交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石棉制品項目投資與風險評估考核試卷
- 砼結構施工中的信息化技術應用考核試卷
- 那一幕初二語文作文
- 家居紡織品的品牌形象塑造與市場競爭力考核試卷
- 電動機制造中的智能物流系統應用考核試卷
- 精衛填海初二語文作文
- 糖批發市場競爭力分析考核試卷
- 毛皮制品加工職業健康安全管理考核試卷
- 上海高三語文秋天作文
- 管道連接技術考核試卷
- 醫保飛行檢查培訓
- 2024-2025學年統編版語文二年級下冊 期中測試題(含答案)
- 2025年中考英語押題預測卷(蘇州專用)(原卷版)
- 初級出版專業技術人員職業資格真題答案解析2024
- 遼寧省部分示范性高中2025屆高三下學期4月模擬聯合調研數學試題(無答案)
- 二零二五協警聘用合同范文
- CT引導下經皮胃造瘺術專家共識(2025版)解讀課件
- 防雷安全知識培訓課件
- 2025年高級工程測量員(三級)技能認定理論考試題庫(含答案)
- 小學勞動教育實施情況調查問卷(含教師卷和學生卷)及調查結論
- 2024年資格考試-良好農業規范認證檢查員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
評論
0/150
提交評論