輔導員個人述職報告輔導員個人述職報告〔通用5篇〕在我們無暇顧準時間時，時間早已匆忙消逝，回憶堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，快快來寫一份述職報告吧。那要怎么寫好述職報告呢？下面是我為大家收集的輔導員個人述職報告〔5〕，歡送大家共享。輔導員個人述職報告1一年來，本人在做好一年級數學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，進取為學校工作獻計獻策。經過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位教師們的支持協作下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發揮少先隊組織進取、開拓、獨立、創的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創少先隊工作的局面，下頭就一年來的主要工作作簡潔的回憶：一、抓好常規，做到務實求真每周升旗儀式是少先隊的常規工作之一，經過國旗下講話，提高了學生的生疏，對學生進展思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的典范，自身得到提高。每學期寒暑假作業評比頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了確定，也鼓勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級生入隊都格外標準，利用10月13日建隊日和六一兒童節分別對生進展了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與驕傲。二、完善制度，加強隊干培訓在尋常不少教師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“效勞者”。為了讓學校的班級禮貌檢查更加標準，每個月都集中了全體少先隊監視崗進展培訓，使得“監視崗”在檢查時更為公正、公正。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，進取訓練禮儀隊，播送員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自我治理自我，表達出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加標準。三、開展活動，大膽進取創少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強健。一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節日，細心籌劃每一個活動，經過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參與市試驗小學的驗收和市現代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，經過消防安全演習與禮貌小乘客的評比，讓學生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何區分安全安康食品，學生的身體安康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣概生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的提高與活力。大隊部還經過開學典禮、六一節、教師節、國慶節等重要節日和慶典日進展相關大型活動，班級也進展了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了熬煉，得到了提高。四、缺乏和來年打算在取得成績的同時，但在工作中也存在缺乏之處，主要從三個方面加以改善。1、升旗儀式，在時間掌握、升旗手動作標準，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色窗口。2、少先隊監視崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監視崗沒能準時訓練，產生的問題沒有得到準時的反響和處理。3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的進取擁護，在將來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養成。五、工作感言四句話1、認真做好每一件小事；2、主動進取去組織各種活動；3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切能夠團結的力氣開展好工作。4、把工作當作是歡快的享受和進取的挑戰。回憶本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體會到了在學校內外奔波勞碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡快與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，呈現自我，努力開創學校局面。輔導員個人述職報告2XXX是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學們相處的過程中，我學會了很多做人的道理和工作的技能，這是在原來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現將一年來工作資料匯報如下，請各位領導、教師及同學們廣泛批判并提出指正意見：一、思想品德方面做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的根底，沒有良好的思想品德素養為支撐，教師工作及教育事業將無從開展。從業以來，一向堅持加強自身思想品德建設。擁護中國共產黨的領導，堅持學習最政治理論觀點，理解黨的教育，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養，不忘持續一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構建社會主義和諧社會做出自己的奉獻。不斷提升自身修養，加強人文素養熬煉，提升思想品德素質。由于良好的思想道德修養與心理安康素養是做好輔導員工作的根本要求。二、潛力進展方面為做好本職工作，在輔導員崗位上實現自身的人生價值，我重視提升自身的業務素養狀況，這也是做好輔導員工作的根底。在業余時間，利用書籍、報刊、期刊、網絡與各種培訓講座獵取專業學問，透過多種途徑與媒介提升自身業務潛力。在廣泛學習的同時，也致力于學生工作爭論，目前正在預備一個校級課題工程的結題工作，題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。期望能透過本課題的爭論，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作帶給有益的啟發。三、工作態度方面作為一名輔導員，有良好的工作態度與盡職盡責的職業精神，是教育和治理學生的前提與根底。在我看來，做好輔導員工作，不但需要一種職業盡職心，更要具備事業進取心。因此，我將學院規定的輔導員職責作為根本要求，在此根底上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作，假設沒有特別狀況，我堅持每一天到崗值班，及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物，始終堅持從細節入手，時刻思考當下未做好、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動，做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈怠；明白樓層治理之困難，時刻不忘警覺在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發現危急苗頭，能夠做到馬上處理，準時上報。有學生將電插排放于床上，提示他們馬上取下；夜間學生身體不適，準時撥打120并通知總值班。凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時也讓學生明白寢室安全之首要性。四、取得成績方面這一點比較慚愧，由于我個人潛力微缺乏道，在工作的一年時間中，能將分內之事做好已是不小的挑戰，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果，無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。比方20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節目《紅色征途》，是參演同學困難訓練的結果；志愿者效勞的廣泛開展，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的表達；良好的社團建設，多彩的社團活動，離不開各位專業教師的大力支持；在運動會中取得的各項成績，分散著運發動們拼搏的汗水，反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關系不再一一列舉。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝教師們的無私奉獻，最終要由衷的感謝各位領導，沒有您們的支持、教導、指引與指導，不行能綻放出絢麗如斯的鮮花。悟已往之不諫，過去犯過很多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有很多借鑒之好處。各位，汽車技術系只要有你的存在，必將取得更好的進展。感謝！輔導員個人述職報告320XX—20XX年其次學期我的兼職輔導員的工作馬上過去，在擔當兼職輔導員工作時，我感到自己的責任重大，在實踐工作中，我努力增加自己的思想道德素養和政治理論素養，不斷提高自我的綜合水平和素養，做好一名稱職輔導員的各項工作。20XX年—20XX年，我擔當20XX屆XX專業的兼職輔導員，該屆畢業生共有254到達98%，就業率位居全校其次，考研率全校第三，畢業生在離校過程中，無任何違紀違規現象發生，實現了文明離校。〔一〕加強就業指導教育和職業生涯規劃教育大四學生最終一個學期都是在找工作階段，在就業方面，我留意加強對學生的就業指導，依據今年的就業形勢和以往的就業特點，我覺察現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應當怎么去找工作的問題，很多同學始終到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應力量很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業面前，有些學生由于性格內心，不擅長言辭，不擅長主動推銷自己，屬于弱勢群體，針對這類狀況，我勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，準時為畢業生答疑解惑。準時了解畢業生就業的進展狀況及存在的問題；準時搜集畢業生中的意見、建議、成功擇業的閱歷及失敗的教訓；思想穩定后，我對學生進展就業應聘及相關預備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能預備一份較為完備的個人應聘推舉書，同時，對就業困難的學生，我樂觀主動的幫助他們聯系相關單位，這些做法在肯定程度上對畢業生的就業起了良性的誘導作用。〔二〕、做好畢業生文明離校工作。畢業生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關注的一個月，因種種緣由，心態不好的學生格外簡潔滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業生進展“文明離校”的宣傳教育上。此外我還與未就業、受處分、欠學費的畢業生特地談話，對于掛科的學生賜予輔導和幫助，爭取重修過；鼓舞他們樹立自信念，敢于承受人生挑戰，找準差距和缺乏，在畢業后干一番事業，并解釋了學校的相關政策，提示他們保持平穩心態，確保了學生文明離校工作的開展。〔三〕、結合實際，幫助學生解決考研難題此外，我正確合理規劃自己的時間，由于我本人也是一名爭論生，因此在工作和學習上，處理好學生和教師的雙重身份，用一名過來人的身份努力和學生們打成一片，幫助那些需要考研的同學，再選導師的問題賜予詢問和幫助，幫助他們處理各種考研難題，和他們溝通、和他們溝通，和學生們融成一片，這對于我做好輔導員的工作意義重大。固然，工作中我也覺察自身的很多缺乏，對于學生的一些思想動態沒有準時把握，和學生的溝通還很不夠等。最終格外感謝學校對我們這些特別爭論生的培育。感謝學校能給我這么一次熬煉的時機，通過輔導員工作的熬煉使我的力量提升了很多。輔導員個人述職報告4一、工作開展狀況入職兩個月來，在學生思想理論教育、學風建設、班級日常治理、危機大事應對、談心談話、主題班會、職業規劃等方面做了一些工作，生疏了相關流程，根本完成工作任務。二、存在的問題自身而言，工作尚處于生疏階段，在處理問題的過程中，仍存在一些技巧性的問題。有時在制度和感情面前，對自己的學生存在袒護的思想。對于學生而言，覺察目前四個班級的班級制度不夠完善，同學們的樂觀性減弱。大三學生在考研和工作這兩個選項面前，很多同學消滅迷茫和焦慮的狀態。同學們消滅的問題，就是我要關注的問題，同時也是我下個學期的工作重點。三、下一步工作思路做為一名輔導員，首先要做一名有品德、有思想的”教師，要以德立人，以德樹人，以德育人。要以高校教師的職業道德標準嚴格要求自己。在工作上愛崗敬業，樂于從教，盡職盡責，對教育事業忠誠不渝。在輔導員工作中關心疼惜學生，做學生的良師益友；同時也要嚴格要求學生，促進學生德智體全面進展。輔導員的首要工作就是對大學生思想政治進展教育和指導，從學生人生觀、價值觀、世界觀的教育和培育到常規工作檢查安排，到評優評模，再到大學生心理安康教育和職業進展規化，每一項工作都需要我從頭開頭學習、了解、認真實踐以及處理各種事務的技術、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業技能，才能更好的教育、治理、效勞學生，才能真正成為同學們的良師益友。把宿舍作為突破口，真正的深入宿舍，了解學生真實的學習困難和思想困惑，準時覺察問題并賜予合理的建議和指導；對常規治理工作進展指導安排和檢查，促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣！真正的走近學生，從而走進學生的心里。針對大三學生的具體特點和需求，在參賽、考研、就業等方面對學業和就業進展指導。幫助學生們走出迷茫，盡快找到自己的目標，并與同學們并肩作戰，攜手前行。輔導員個人述職報告5敬重的各位領導教師：你們好！時間荏苒，歲月如梭，不知不覺，我工作快一年了，依據輔導員考核有關文件精神，我認真回憶了自己一年來的工作，并認真做了分析，現將一年來工作總結匯報如下：一、加強自身業務學習，努力完善自己一年來，我認真學習各種業務學問，特別是黨的根本理論、國家的大政方針、重要的會議精神、領導講話等，進一步提高思想理論素養，盡快的實現了學生與教師的角色轉變。從學生到教師，面臨的很多事情都是的，要想盡快適應的崗位，首先是學習，向領導學習，學習領導們嚴謹認真、務實高效的工作作風和超群的領導藝術；向學院的同事們學習，學習同事們辛勤工作、樂于奉獻、擅長思考的優良精神；向書本學習，學習理論學問，指導實踐工作；向寬闊同學學習，學習他們活潑熱忱，富有朝氣的精神風貌。其次是總結，在總結的根底上，不斷覺察問題，查找差距，改正自身存在的缺乏，不斷提高工作水平。二、努力做好本職工作我擔當ｘｘ級ｘ個班ｘｘ多名同學的政治輔導員，對于學生來說，他們對的輔導員布滿了古怪，在尋常的接觸中，將我與前任輔導員進展比較，而且，每個班級根本上已形成了自己特有的模式，這對我來說是個很大的壓力，在這種狀況下，我堅持貫徹“一切為了學生，為了學生一切”的學生工作指導思想，樂觀深入學生中間，常常與學