第4頁共4頁2023年?語文教研組?長述職報告?各位領導?，全體教職?工:大家?好!__?_年是我們?土黃鎮小學?課堂效益成?果鞏固年，?我作為學校?語文組的教?研組長，在?全組老師的?全力支持下?，順利完成?了本學期的?各項工作，?在此，我代?表本組的各?位老師向支?持我們工作?的各位領導?及全體教職?工表示衷心?的感謝!接?下來我將語?文組及我個?人在本年度?工作的情況?向大家作如?下匯報，請?多批評指正?。一、認?真學習理論?，更新了教?育觀念多?少年來，我?們經常有一?句話掛在嘴?邊:要給學?生一杯水，?自己先要有?一桶水。后?來，又有人?認為，一桶?水豈能解決??古人不是?說為有源頭?活水來嗎??要有源源不?斷地水流才?能左右逢源?、應對自如?。也許，這?只是揭示了?教師需要具?備豐足的學?科知識而已?。本年度，?我們全組老?師都認真參?加了學校_?__的教研?活動和業務?學習，并通?過個人自學?、組內交流?等多種方式?來學習新課?程，把握新?課程，以轉?變觀念，形?成新的課程?觀、教師觀?、教學觀、?課堂觀、質?量觀。并不?斷反思，積?極撰寫教育?教學隨筆和?教學論文。?另，本人?還在網上認?真學習由朱?永新發起的?新教育實驗?，并在實際?教育教學中?落實其先進?教育理念。?在今年下期?，購買了朱?永新編寫的?《中國新教?育》，認真?研讀并在自?己班上開展?了“晨誦-?-用詩歌開?啟新的一天?”實驗，深?受學生喜歡?。二、繼?續開展聽課?評課及賽課?活動認真?積極地開展?組內聽課活?動，促進整?組教師__?_教學水平?的提高，一?直是我校搞?好教研工作?的傳統。本?年度，我們?語文組積極?開展組內聽?課評課活動?，平均每周?都會有一堂?公開課(包?括新教師匯?報課、骨干?教師示范課?、青年教師?賽課等)，?每位年輕教?師每周至少?聽課___?節，___?周歲以上教?師每周至少?聽課___?節，研討氛?圍比較濃厚?。上期，?我組安排了?一次青年教?師賽課活動?，目的是給?青年教師搭?建一個展示?自我平臺，?同時也是給?青年教師一?次鍛煉、成?長的機會。?本次賽課涌?現了一批優?秀的青年教?師，其中，?向玲老師參?加宣漢縣遠?程教育資源?賽課榮獲三?等獎。下期?，我組開展?了宣漢縣初?任教師講課?賽(初賽)?活動，__?_名老師同?臺競技。我?作為參賽者?之一上了一?堂五年級精?講課文《“?精彩極了”?和“糟糕透?了”》，承?蒙各位領導?和老師抬愛?，代表學校?初任語文教?師參加了土?黃片區復賽?;復賽中，?我的課題《?最后一分鐘?》用體驗閱?讀的教學方?式僥幸贏得?評委的嘉獎?，獲準參加?縣上決賽。?我們深知?，走出去才?能學得更多?。所以，本?年度多次派?老師外出觀?摩學習、聽?課。例如，?___月，?本人和李朝?老師有幸參?加了在綿陽?東辰國際學?校召開的“?小學語文新?課標精講解?讀與高效課?堂教學觀摩?”活動，聆?聽了國家級?教育專家關?于語文新課?程標準(_?__版)的?專題講座和?課例展示。?三、教學?常規檢查常?抓不懈，落?實到位為?了使教學工?作規范化，?制度化，科?學化，條理?化，每月一?次的教學常?規檢查，都?很抓落實，?不走過場形?式，認真細?致，及時通?報檢查情況?，指出問題?和整改措施?。四、注?重特色教育?，培養良好?習慣。自?去年啟動“?國學經典誦?讀工程”以?來，國學經?典誦讀就成?為我校的特?色教育、校?本課程，通?過國學經典?的熏陶，逐?步培養學生?良好的習慣?，逐步增強?學生良好的?語文素養。?本年度，鞏?固去年成績?，并在次基?礎上有了提?高，也出了?可惜成績。?今年__?_月開始籌?備“‘育靈?童杯’全國?青少年國學?風采展示交?流活動”，?我組在全校?開展了初選?活動，共收?到作品__?_余件(包?括誦讀、寫?作、書法三?個項目)，?挑選的精品?作品經組委?會復選后，?有___件?作品入圍全?國總決賽，?其中___?誦讀作品_?__件(_?__和李小?華老師指導?的《愛蓮說?》、盧洪文?老師指導的?《滿江紅》?)、書法作?品___件?(楊大春老?師指導的硬?筆書法)、?寫作作品_?__件(劉?子德老師指?導的《春天?的色彩》和?鄭奇偶老師?指導的《“?米___”?的來歷》)?。在全國總?決賽中，張?婷婷獲得寫?作類一等獎?，馮光興獲?得書法類一?等獎，閆宇?獲得誦讀類?二等獎，馮?雨柔獲得誦?讀類三等獎?。我組楊大?春老師和鄭?奇偶老師被?分別授予“?最佳___?工作者“和?“優秀指導?教師”，學?校也被授予?“最佳__?_工作單位?”稱號。中?華網、__?_和___?新聞網都相?繼對此事予?以報道。?五、教研組?工作存在的?不足:1?、有些教研?活動開展的?不夠扎實，?走過場，在?許多具體工?作環節上缺?乏創意，活?動效率不高?，沒有發揮?出教研活動?應有的作用?。2、個?別教師對教?研組活動重?視不夠，認?識不夠端正?，參加__?_活動的熱?情、積極性?不高。因此?，教學能力?提高不快，?影響了教學?成績的提高?。一部分教?師對教研活?動的3、?學生活動開?展少，對學?生能力的培?養不夠。對?學生的課外?閱讀指導還?不夠，在學?生活動的_?__上依然?沒有跳出應?試的窠臼，?對其語文綜?合素養的提?高___不?夠。4、?教育科研力?度不夠，無?課題，科研?論文缺乏理?論高度、真?實性和實踐?性。六、?下一步工作?的四點措施?:1、教?師是教育的?關鍵，我們?要從自身找?原因，不怨?天尤人，不?抱怨環境，?努力加強學?習，提高工?作的責任心?和工作的藝?術性，開展?教研組之間?___地交?流溝通，努?力提高我們?組老師的專?業技術水平?。2、嚴?格抓好平日?的教學常規?工作，從上?課、批改作?業、能力訓?練入手，嚴?格要求學生?，牢記古語?“教不嚴，?師之惰”，?以此相互勉?勵。3、?從學生的角?度來講，我?們將以樹立?學習的自信?心，樹立競?爭的學習風?氣為主，注?重學習興趣?和學習方法?的培養，擴?大閱讀量和?作文量，進?行有序地專?門訓練，提?高他們的綜?合水平。?4、盡力搞?好語文教育?教學科研工?作，___?、帶動本組?老師撰寫教?育教學隨筆?、教學故事?、教學反思?，總結教育?教學經驗，?形成高水平?的教育教學?論文，積極?參與省市級?相關課題研?究，最好能?自己能申報?省市級課題?。總之，?在本學