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文檔簡介

蝶變之旅行業標準+專業技能+職業能力第五單元

兒童自娛性舞蹈活動組織第四講：安排合理的教學順序

教學順序是指在教學中根據教學目標的順序性原則而制定的程序。在教學設計中，研究順序是促進有效學習的關鍵。安排合理的教學順序

安排合理的教學順序

可分為情緒舞和情節舞。可分為律動，集體舞，歌表演及音樂游戲。請欣賞歌表演《好寶寶》安排合理的教學順序

一、

學習歌詞，學習旋律，會唱歌曲安排合理的教學順序

二、提煉歌曲中的形象動作和主題動作，讓兒童根據自己的經驗去進行形象動作和主題動作的創作。安排合理的教學順序

三、將創作好的主題動作用有規律的舞步，串聯在一起，互相表演。安排合理的教學順序

四、對孩子的作品進行評價和表揚，鼓勵孩子們進行大膽的創作。

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