學雷鋒日文明創建活動方案模板

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇1

一、指導思想

培育孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受關心別人、為別人服務的歡樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個微小之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。

二、活動時間：

20__年3月

三、活動地點：

各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

四、活動內容：

1、老師敘述雷鋒的故事。

2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的干凈。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事關心別人的歡樂。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，關心幼兒積累整理做好事的閱歷和表現助人為樂的心情。

六、詳細活動支配：

1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、關心他人的愛好。

2、學雷鋒，做好事。

(1)大中班幼兒關心本內班自理力量較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校內。

(2)鼓舞中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培育幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)爭論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!關心阿姨打掃教室、把小伴侶的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校內里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長敘述自己的體會，展現助人為樂的心情。

七、活動要求：

1、加強組織領導。各班級老師要充分熟悉深化開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣揚和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，仔細預備，周密支配和細心部署，

2、營造良好氛圍。各班要大力宣揚雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深化開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣揚陣地，不斷增加學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注意工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮老師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的樂觀性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇2

活動內容：

學雷鋒做好娃娃

活動時間：

20__日3月4日

活動地點：

幼兒園教室、戶外操場、花壇四周等等。

活動形式：

帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的干凈。

活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事關心別人的歡樂。

活動預備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、熟悉雷鋒以及相關的事跡。

詳細活動支配：

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、關心他人的愛好。

2、爭論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?

關愛他人、助人為樂!可以關心阿以打掃教室、把小伴侶的玩具整理好、一起把校內里的垃圾撿到垃圾桶里等。

3、學雷鋒，做好事。

①鼓舞幼兒自己整理區域玩具，培育幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園四周漫步?????，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校內。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、評優：評比優秀的小雷鋒，并賜予五角星的嘉獎。

5、小結：

雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應當像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小伴侶們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，關心了別人，自己也會很歡樂!看誰是最棒的小雷鋒!

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇3

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校內是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召__周年之際，我校政教處、團委依據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織同學開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣闊師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作開展。

3、加深同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使同學自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動主題：查找雷鋒腳印?????，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，樂觀學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中同學日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭;力爭把禮貌帶進校內，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和爭論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，預備一本登記本班隊員學雷鋒做好事狀況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評比一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、詳細活動支配：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校內和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織同學利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，根據學校支配開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成果。

(4)結合3·8國際婦女節，各同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在同學中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中同學守則》、《中同學日常行為規范》加強同學的常規教育，培育全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事具體記錄在“好人好事登記本”上，并準時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織同學樂觀地參加全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文競賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評比“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇4

一、指導思想：

為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”__周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和進展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培育同學關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際狀況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月1日——3月31日

三、活動內容準時間

1、學雷鋒氛圍

(1)課間播放歌曲;

(2)利用升旗儀式進行學雷鋒精神思想教育，3月7日——“學雷鋒、學感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。

2、講雷鋒故事

(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒宏大的精神世界。

(2)利用班會課、黑板報，“紅領巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。

3、學雷鋒行動

(1)將愛心獻給學校，進行美化校內活動。

時間：三月份每周三第六節課

①一、二班級撿取校內雜物

②三班級清理室外操場雜物。

③四、五、六班級上街清掃街道。

④3月__日星期三上午第三、四節課，學校大隊部組織學校文藝隊及優秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。

(2)開展學雷鋒手抄報競賽。

①活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

②活動要求：每班上交8份優秀作品;低班級同學可以由家長幫助，主題要鮮亮，不能消失錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

③3月25日前，上交德育處。

(3)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

(4)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學習氛圍，使每個同學的成果都有大的提高。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事狀況，仔細寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學仔細做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣闊少年兒童呈現新陂中心學校樂觀向上的精神風貌。

盼望各班以“學雷鋒活動月”為契機，樂觀開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校內，使學校的校內環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇5

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞__周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素養教育，弘揚雷鋒精神，提倡社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培育青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓學校學雷鋒活動月活動方案。本著立足校內，不斷豐富和進展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動轉變人為目的。

一、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校內，完善自我，服務他人，奉獻社會

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深化到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

老師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動同學會背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動時間：

20__年3月

四、活動支配：

1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

2、活動開頭校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學雷鋒表彰會;

4、(3月5日)進行隆重的升旗儀式;

【升旗時同學統一穿校服，佩戴紅領巾;老師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡?！?/p>

5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，要求同學為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻給地球，以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節省。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

評比細則是：

(1)以班級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

(2)紀律扣分(校內內發覺吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發覺、記錄、違反同學簽字后生效);

(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、同學寫都算)。

(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

(5)衛生扣分(發覺班級同學在校內內丟紙片，每丟一人次扣

所在班級0.5分)。可以累積加分。

(1)、(2)、(3)三項由路書記詳細負責，(4)、(5)兩項由張校長老師詳細負責。本項活動總負責人：武同德，詳細負責人：陳國棟。

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇6

各團總支：

為進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志愿服務精神，號召廣闊同學以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合?，F面對全校團員青年深化開展20__年學雷鋒系列活動。現將有關事宜支配如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面對校內，樂觀開展雷鋒精神學習踐行活動;面對校外，以高校生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。

三、活動支配

1.開展校內學雷鋒志愿服務月活動

組織各類、各級志愿服務團隊開展校內各類志愿服務，為建設文明漂亮校內做貢獻。

2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特殊是深化學習我校涌現的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣揚先進事跡，在全校范圍內形成良好的學習氛圍。

3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特殊是在一班級同學中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和爭論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增加學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4.廣泛開展校外志愿服務活動

依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境愛護”等主題，深化開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態化進展。

5.連續開展青年網絡文明志愿服務活動

連續深化開展青年網絡文明志愿行動。在互聯網上弘揚正能量，提倡青年自覺抵制負能量、自覺增加隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，樂觀運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，樂觀參加話題爭論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1.加強領導、細心組織。各學院要充分熟悉開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣揚月”。

2.結合實際，注意特色。各團總支要結合實際狀況，組織開展形式多樣，富有特色的活動?；顒拥拈_展要著眼于滿意同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3.總結閱歷，準時宣揚。請各團總支開展活動后，準時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣揚報道，并將學院開展活動的宣揚材料報送至團委。

學雷鋒日文明創建活動方案精選篇7

為了深化貫徹落實__，依據中共中央辦公廳《關于深化開展學習雷鋒活動的看法》和文明創建工作要求，結合我院實際，制定本方案。

一、指導思想

建設社會主義核心價值體系，提升醫療服務質量，引導全院干群做雷鋒精神的傳播、弘揚和踐行者，提高公民道德素養，營造和諧社會的良好氛圍。

二、目的意義

開展學習雷鋒志愿服務活動，以人民群眾滿足為目的，建設群眾滿足醫院，促進醫院科學進展。

三、活動內容

(一)宣揚發動

1.利用電子屏和黑板報，加強學習雷鋒活動的宣揚教育。

2.召開動員會，結合實際，動員醫院職工樂觀參加。

(二)活動開展

1.在全院開展學習雷鋒實踐活動。每年3月，支部或科室舉辦學習雷鋒座談會，學習弘揚雷鋒愛黨愛國的堅決信念、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神、艱苦奮斗的優良作風，助人為樂的珍貴品行，急患者所急，幫患者所需，助人為樂，愛崗敬業、無私奉獻，引導職工堅決抱負信念，更好的為人民服務。

2.推動社會主義核心價值體系建設。通過“創先爭優”、“三好一滿足”活動、崗位大練兵、技術大比武、優質護理服務，把雷鋒精神融入建設學習型醫院的實踐中，轉化為學好學問技能，做好本職工作，迎“三甲”醫院復審的強大動力，不斷提高醫療服務質量，提升醫院服務力量。

3.踐行救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨。開展與扶貧點、基層醫療機構結對幫扶，組織送醫下鄉、黨員義工、志愿者隊伍進社區、福利院為基層群眾免費診治、體檢、健康詢問