教學目標

1.

學會解答“求一個數比另一個數多（或少）百分之幾”的應用題，理解比較量與標準量間的差。2.能解答求一個數是另一個數的百分之幾的應用題，解決生活中一些簡單的實際問題。3.培養大家的知識遷移能力和數學的應用意識。

第1頁/共23頁第一頁，共24頁。植樹造林造福后代第2頁/共23頁第二頁，共24頁。一個鄉去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃：實際：12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數占計劃的百分之幾第3頁/共23頁第三頁，共24頁。

是求多的公頃數與計劃造林數的比，要以原計劃造林的公頃數（12公頃）作為單位“1”，求（14－12）是12的百分之幾，用除法計算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：實際造林比原計劃多16.7%。第一步：求實際比計劃多的公頃數。第二步：求多的公頃數占計劃的百分之幾。單位“1”第4頁/共23頁第四頁，共24頁。原計劃：實際：12公頃14公頃實際比原計劃多的單位“1”第一步：求實際公頃數占原計劃的百分之幾。第二步：求實際造林比原計劃多百分之幾。14÷12－1≈0.167=16.7%第5頁/共23頁第五頁，共24頁。下列句子是求誰占誰的百分之幾？哪個量是單位“1”？①今年產量比去年多百分之幾？③彩電降價了百分之幾？②這個月用電比上個月節約了百分之幾？（和去年比較，去年產量是單位“1”）（和上個月比較，上個月用電量是單位“1”）（現價和原價比較，原價是單位“1”）第6頁/共23頁第六頁，共24頁。解答“誰比誰多百分之幾”的問題的解題關鍵是：弄懂問題是求份數占單位“1”的百分之幾，找準單位“1”。小結第7頁/共23頁第七頁，共24頁。①80千克比50千克多（）千克，多（）%。②50千克比80千克少（）千克，少（）%。③50千克是80千克的（）%。④80千克是50千克的（）%。填一填30603037.562.5160第8頁/共23頁第八頁，共24頁。這臺音響降價了百分之幾？原價:1200元現價:900元第9頁/共23頁第九頁，共24頁。濃度為20%的糖水100克，這些糖水中，糖比水少多少克？第10頁/共23頁第十頁，共24頁。有一堆煤，第一次用去總數的，第二次用去總數的30%，哪次用去的多？多用了總數的百分之幾？25第11頁/共23頁第十一頁，共24頁。填表。（百分號前保留一位小數）計劃產量（件）實際產量（件）實際比計劃增產的百分率四月份600650五月份620700六月份6207208.3%12.9%16.1%返回第12頁/共23頁第十二頁，共24頁。

學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了12%。現在圖書室有多少冊圖書？把“1400冊”看作單位“1”。1400×12%＝168（冊）1400+168=1568（冊）答：現在圖書室有1568冊圖書。31400×（1+12%）=1400×112%=1568（冊）第13頁/共23頁第十三頁，共24頁。

一個工廠由于采用了新工藝，現在每件產品成本是37.4元，比原來降低了15%。原來每件產品的成本是多少元？單位“1”現成本﹦原成本－降低的成本（原成本×15%）解：設原來每件成本x元。x－15%x＝37.4算術方法解：數量÷對應的分率＝單位“1”的量單位“1”的量未知,可用方程解答。37.4（1－15%）現成本現成本占單位“1”的百分率÷第14頁/共23頁第十四頁，共24頁。百分數應用題的解題思路和分數應用題的相同。1.單位“1”的量已知，根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算。2.單位“1”的量未知，可根據等量關系列方程或用除法計算。關鍵是找準單位“1”。數量÷對應分率＝單位“1”的量第15頁/共23頁第十五頁，共24頁。數學診所①一個足球運動員，經訓練速度提高了2%米。（）②甲數比乙數多10%，乙數就比甲數少10%。（）③王師傅生產了100個零件，結果98個零件合格，合格的零件占生產零件總數的98%。（）××√第16頁/共23頁第十六頁，共24頁。辨一辨（1）甲校的圖書是乙校的150%，甲校比乙校的圖書多百分之幾？（2）王生儲蓄的錢數比張華多20%，王生儲蓄的錢數是張華的百分之幾？（3）甲的歲數和乙的歲數的比是4︰5，甲的歲數是乙的百分之幾？（4）農場葡萄園的公頃數是蘋果園面積的,葡萄園的面積比蘋果園少百分之幾？45第17頁/共23頁第十七頁，共24頁。六年級學生去植樹，男生植樹320棵，比女生多植20%，比女生多植了多少棵？第18頁/共23頁第十八頁，共24頁。王麗打一份資料，她上午打了2300個字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少個字嗎？第19頁/共23頁第十九頁，共24頁。C（1）2千克比2.5千克少（）。

選一選A：20%B：25%C：80%第20頁/共23頁第二十頁，共24頁。B選一選A：25%B：75%C：85%（2）用小麥磨面粉，麩皮的重量是小麥的，出粉率是（）。

41第21頁/共23頁第二十一頁，共24頁。C選一選A：10.1B：10C：9.9（3）10增加10%后，再減少10%，結果是（）。

第22頁/共23頁第二十二頁，共24頁。感謝您的觀看！第23頁/共23頁第二十三頁，共24頁。內容總結教學目標。第1頁/共23頁。一個鄉去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。(14－12)÷12。下列句子是求誰占誰的百分之幾。（和去年比較，去年產