八年級語文（上）第一單元測試卷班級姓名分數第一部分(22分)1．根據拼音寫出漢字。（4分）點(zhuì)_(yùn)______怒千錘百(liàn)_（hān）__然入夢2．下列詞語中有四個錯別字，請找出并改正。（4分）虎踞龍盤懸崖峭壁仔細端祥苛捐雜稅圍追堵截曲指可數萬賴俱寂暢想未來翩翩起舞大現身手乘勝追擊異口同聲錯別字改正3．默寫。（6分）①，烏蒙磅礴走泥丸。②雪山低頭迎遠客，_____________________。③《四渡赤水出奇兵》描寫當時紅軍的處境艱難的句子是：_____________________。④耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，_____________________，_________________，像山泉在嗚咽，_____________________。4．關于長征，人們有很多評價，下面是其中的一些評價文字，從這些評價文字中你也許會對長征有一個更新的認識，請結合你已學的知識談幾點認識。(3分)毛澤東在他的《論反對日本帝國主義的策略》中說：長征又是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產?！吨袊鴼v史》則說：長征的勝利，粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安；保存了黨和紅軍的基本力量，促使中國革命新局面的到來。也有人說：長征是中國人民堅強的革命意志的體現。我的看法：____________________________________________________________________________________________________________________________________________5．為迎接國慶60周年，班級要開展“禮贊祖國、謳歌時代”的主題班會，由你擔任主持人，為班會設計一段開場白，并請你根據所給的節目，在節目一和二之間設計一段生動的串連詞。（5分）節目一：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》（作者舒婷）節目二：歌曲――《走進新時代》（演唱者張也）開場白：串連詞：第二部分(43分)閱讀下面詩詞，回答6—9題。(8分)七律長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。6．體現全詩中心思想的句子是_______________________________。全詩的詩眼是_____________。（2分）7．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。（2分）=1\*GB3①_________________________；=2\*GB3②__________________________。8．1935年10月，紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍途中，還沒有過岷山，這是歷史事實。那作者又為什么要在詩中說成是“三軍過后盡開顏”呢？（2分）_________________________________________________________________________9．從這首詩中，你感受到了詩人什么樣的思想感情？（2分）_________________________________________________________________________閱讀《老山界》選段，完成10—13題。（10分）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。10.聯系上下文想一想：為何會“忽然醒來”?為何“不知什么時候又睡著了”?（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.本段文字既說“寂靜”又寫出許多聲響，對這種寫法的正確理解應是（）。（2分）A.前后矛盾B.以動寫靜C.靜中有動D.動中有靜12.在如此艱難的環境里，紅軍戰士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”，又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此，你有何感想?（3分）___________________________________________________________________________13．文中劃線句子在結構上有什么作用？句中的“此”指代什么？（2分）__________________________________________________________________________閱讀《草》節選語段，回答14—18題（11分）衛生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！”“吃草，嗯，說得好??！”周副主席嚴肅的點了點頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結經驗，把草吃得更好些！”“應該感謝他們，感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經驗。也要記住這些草！”稍微喘息了一下，他又說下去，不過話卻溫和多了，語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！”這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發出來，又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰士的胸膛。楊光激動地聽著。就在這一霎，他看到了偉大戰士的那顆偉大的心。頓時，他覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛地一揮，轉身向總部所在的方向跑去。醫生向衛生員囑咐了句什么，也緊抓著那個紅十字挎包，向另一個方向跑去。周副主席望著兩個人漸漸遠去的背影，耳邊傳來警衛員的話音。話是對著小衛生員說的：“……看你說的，為革命嘛，我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀！……”周副主席那濃濃的胡須綻開來，寬慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么開心。自從患病以來，他還是頭一次笑得這么痛快。14．用簡明扼要的話概括選文的主要內容。（2分）________________________________________________________________________15．怎么理解文中劃橫線的句子？（2分）________________________________________________________________________16．為什么周副主席說：“要記住這些草”，“懂得這些草”？（2分）_________________________________________________________________________17．“又慢又輕”與“像沉雷一樣隆隆地”矛盾嗎？你是怎么理解的？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．聽完了周副主席的話后楊光為什么“覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地？”（2分）_________________________________________________________________________閱讀下列文章，完成19—24題。（14分）戰爭與和平兩個國家打仗，打打停停，停停打打，不知打了多長時間。這次，又因為一個不明原因的事件兩個國家的軍隊在邊境上拉鋸一般地你來我去，已經僵持了一年多。戰爭繃緊了每一個人的神經。這天，甲國軍隊的將軍拿起望遠鏡，對乙國軍隊駐地進行偵察。他忽然發現，乙國軍隊除了少數的士兵站崗值勤外，其他的人都集合在一處廣場上，幾個穿白大褂的醫生匆匆忙忙地在為每一個士兵注射著什么。將軍吃了一驚，敵人是不是要搞細菌戰，正在為士兵們接種疫苗?一想到細菌戰，將軍忍不住打了個寒噤。他清楚地記得軍事史上記載的、他的祖輩們進行的一次細菌戰的慘狀。那次戰爭使兩個國家60％的人消失，以至于200年后的今天，他還能時常嗅到那場戰爭后堆成山的尸體腐敗的味道。將軍再次拿起望遠鏡，仔細看了很久，才放下心來一一這次他看清楚了，原來乙軍不是在接受注射，而是在接受采血?？刹裳墒裁?難道乙國軍隊里爆發了流行性疾病?很快，將軍得到了安插在乙軍中的間諜的情報：原來乙軍駐地的一個村莊上有一個婦女臨產，但在接生時發生了大出血，孕婦和胎兒的生命垂危，必須立即輸血，而孕婦的血型是那種罕見的Rh型血，醫院里根本沒有。為了挽救孕婦和胎兒的生命，乙軍的將軍斷然決定在軍中尋找相同血型，現在正在給士兵們檢測血型。情報最后說：現在正是最好的進攻時機，請將軍定奪。將軍又舉起望遠鏡看了看，忽然下令：“解除警戒，后退20公里?！睕]有人敢對將軍的命令提出質疑。將軍隨部隊后撤后，馬上召來軍醫，布置對所率3萬名官兵及駐地民眾的血型檢查工作，請軍醫盡可能找到Rh型血的人。一個小時后，在將軍的部隊里競奇跡一般地找到了Rh型血的士兵!將軍讓出自己的座車，讓人立即把他送到乙國去。不用說，乙國的那位孕婦獲救了。她順利地生下了一對雙胞胎兒子。得知消息后．甲乙兩國的邊境上一片歡騰。乙國軍隊的將軍親自以最高禮遇把那位獻血的甲國士兵送出國境。隨后，甲國的將軍為孩子送來了甲國最好的嬰兒用品，乙國將軍為那位獻血的士兵送去了乙國最好的補品。兩國將軍還共同為孩子起了名字：一個叫戰爭，一個叫和平。有好長一段時間，邊境上沒有聽到槍聲了，取而代之的是發自肺腑的笑聲。兩國在邊界上巡邏的士兵相見時，還親熱地互致問候。甲國的兵會問乙國的兵那兩個孩子怎么樣了，乙國的兵會問甲國的那個獻血的兵還好嗎，親熱得像兄弟一樣?？墒?，不知因為什么原因，兩國又打起了仗。戰爭的陰影重新籠罩在兩國人民的心頭。后來，在一次戰斗中，一發炮彈落在乙國的戰爭與和平的家里，把和平炸死了，戰爭幸免于難。每年在和平去世的那一天，戰爭都要到他的墓前去獻上一束鮮花；人們和戰爭一起，為和平虔誠地祈禱著……19．簡要概述本文的主題。（2分）________________________________________________________________________20．文章采用對比的手法，展示了戰爭與和平帶來的不同結果。通讀全文，概括這兩種不同的結果。（2分）_________________________________________________________________________21．下列各句中“戰爭”的含義不同于其他三項的是()（2分）A．戰爭繃緊了每一個人的神經。B．戰爭的陰影重新籠罩在兩國人民的心頭。C．每年在和平去世的那一天，戰爭都要到他的墓前去獻上一束鮮花。D．那次戰爭使兩個國家60％的人消失，以至于200年后的今天，他還能時常嗅到那場戰爭后堆成山的尸體腐敗的味道。22．作者將戰爭與和平比喻為一對雙胞胎，你認為這個比喻恰當嗎?為什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．文章結尾設計讓雙胞胎兄弟之一“和平”死掉，而讓“戰爭”活著，有什么深刻寓意?（2分）__________________________________________________________________________24．結尾一句“人們和戰爭一起，為和平虔誠地祈禱著……”中的省略號在表情達意上起什么作用?（3分）__________________________________________________________________________第三部分作文(35分)25．人生變數很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天；沒有人能預知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸；沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰勝的。當遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會渡過難關，取得成功。請以“信念與成功”為話題，聯系自己的學習、生活實際，自擬題目作文。要求：=1\*GB3①立意自定，文體自選；=2\*GB3②600字左右。

參考答案1．綴慍煉酣2．祥——詳曲——屈賴——籟現——顯3．略4．從贊揚長征對中國革命的作用，對紅軍及黨的作用等方面回答。5．開場白要點：（1）問好（2）點明主題：禮贊祖國、謳歌時代（3）表達祝愿串聯詞要求：（1）緊扣節目內容（2）語言有散文詩般的清新淡雅6．中心句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。詩眼：“不怕”。7．=1\*GB3①巧渡金沙江；=2\*GB3②強渡大渡河。8．以為毛澤東希望并相信他們定能戰勝天險，沖破敵人圍追堵截，克服張國燾的分裂主義，完成長征任務，與紅一方面軍勝利會師，從而充分表達了毛澤東同志對紅二、紅四方面軍廣大指戰員的殷切希望和