第77頁共77頁2023年車工實習報告范文2023年車工實習報告范文。篇一一、實習目的:1、理解車床及相關平安知識。2、熟悉車床的根本操作方法。3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。二、實習要求:按圖紙要求做一個銼刀手柄.三、實習內容:(一)車工理論1.什么是車工?操作機床并在機床上加工機械產品的工人或工種。2.車削的概念。通過工件的旋轉運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法。3.什么是主運動?工件的旋轉是主運動。4.什么是輔助運動?刀具的進給運動是輔助運動。5.車床的型號標準。CW614-1，75其中，C表示車床類別，W表示特性代號(萬能)，6表示組成代號，1表示型號代碼：普通車床，4是主參數：表示允許加工直徑的1/14毫米(mm)1：加工長度6.車床的加工范圍。車外圓、車端面、車內孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。7.車床的重要組成局部。主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件8.車床的運動系統主運動：電動機皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤工件做旋轉運動輔助運動：電動機皮帶輪床頭變速箱光桿或絲桿拖板箱拖板刀架車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋9.車床的保養：光滑:上班加光滑油.檢查:上班空轉2-3分鐘.防砸:不允許在車床上敲打.停車變速:改變速度，必須停下機床.文明消費:下班清掃機床和環境衛生.關閉電:確保平安.(二)平安操作規程:1.工作時穿工作服，女生要戴帽子并把頭發卷入帽子內.不準帶手套操作2.工作時必須精力集中，不允許擅自分開機床或做與車削無關的工作。手和身體不能靠近旋轉的工件和車床部件。3.工件和車刀必須裝結實，不允許用手去停旋轉的卡盤.4.車床開工時不允許測量工件長度.也不能用手摸工件。5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下，以免飛出傷人.6.工作時不準串崗，分開自己的工作崗位.7.嚴禁開車變換轉速.8.車削時，小刀架應放在適宜位置，以免與轉盤相撞發惹事故.9.用專用鐵鉤去除鐵屑，不允許直接去除。1.違犯平安規定，老師要給予批評教育.不聽教育，屢次違犯的報院系給予必要的處理，實習成績記為零.四、車工心得體會：金工實習是一門理論性的技術根底課，是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、進步綜合素質的重要理論必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的挪動來加工各種回轉體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解，讓我們理解到臥式車床的組成構造和其用處，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開場自己獨立練習操作，雖然開場操作技術不怎么純熟，但經過幾次的練習及小組成員間的互相學習，最后我們終于成功了，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的根本知識，掌握了一定的根本操作技能。這次實習使我明白了只要我們肯努力，勇于抑制各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去理論，并堅持不懈，最終我們一定能成功。篇二實習目的：F132.1、簡單理解車床的工作原理及其工作方式;2、學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工準備知識：一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。2、工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。3、工件和車刀需裝夾結實，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉時，不準測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位。二、車工理論知識1、車工：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。2、什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。3、車床的型號標準注釋及說明CW6140車床特性：萬能變通車床組型別代號表示加工直徑的1/10表普通車床型4、車床的組成局部：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。5、車床的維護和保養①光滑油②檢查機床是否完好③防砸④清掃衛生⑤關閉電。三、工件名稱加工內容工具1、車外圓車300.590度的外圓車刀游標卡尺2、車臺階(畫線定位)車22和1790度外圓車刀游標卡尺3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀4、整形用銼刀整形銼刀、砂布四、車床通用規定：工作中認真作到：1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正。2、加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上，應用支架支承，確認平安前方可加工，但不準開高速度。3、加工側重工件時，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。4、用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊。5、用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉動手輪進刀。6、裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發生意外。7、裝卸卡盤時，只準用手轉動三角皮帶代動主軸回轉進展，絕對制止直接開動機床強迫松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發生意外。8、溜板作快速挪動時，須在離極限位置前50~100毫米處停頓快速挪動，防止碰撞。9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。10、車削外圓時，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。11、改變主軸回轉方向時，要先停主軸后進展，不準突然改變主軸回轉方向。12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應將切屑去除，徹底擦凈導軌面并加油光滑。14、作高速切削時，必須注意：①切削鋼件要有斷屑裝置。②必須使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉速，一定按使用說明書要求進展。工作后認真做到：1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、停車一個班以上，未加工完的大型工件，應用木塊支承住。實習內容：一、根本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點。普通車床的根本構造、種類和用處。車刀種類、構造與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。車削的一般工藝知識。車工平安技術。二、根本技能：正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨立完成作業件。實習結果：車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯圓柱體，另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆，子彈等等。總結體會：車工是我實習的個工種，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度的一個工種。老師們似乎很輕松，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐聊天，偶然出來幫助看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，因為沒有差強人意的技術，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是牽一發而動全身。而且，車床的工作當中本卷須知相當的繁雜，更需要你有耐心有恒心有毅力。【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀2023車工實習報告范文實習目的：1、簡單理解車床的工作原理及其工作方式;2、學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工準備知識：一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。2、工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。3、工件和車刀需裝夾結實，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉時，不準測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位。二、車工理論知識1、車工：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。2、什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。3、車床的型號標準注釋及說明cw6140車床特性：萬能變通車床組型別代號表示加工直徑的1/10表普通車床型4、車床的組成局部：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。5、車床的維護和保養①光滑油②檢查機床是否完好③防砸④清掃衛生⑤關閉電。三、工件名稱加工內容工具1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標卡尺2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標卡尺3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀4、整形用銼刀整形銼刀、砂布四、車床通用規定：工作中認真作到：1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正。2、加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上，應用支架支承，確認平安前方可加工，但不準開高速度。3、加工側重工件時，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。4、用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊。5、用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉動手輪進刀。6、裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發生意外。7、裝卸卡盤時，只準用手轉動三角皮帶代動主軸回轉進展，絕對制止直接開動機床強迫松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發生意外。8、溜板作快速挪動時，須在離極限位置前50~100毫米處停頓快速挪動，防止碰撞。9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。10、車削外圓時，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。11、改變主軸回轉方向時，要先停主軸后進展，不準突然改變主軸回轉方向。12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應將切屑去除，徹底擦凈導軌面并加油光滑。14、作高速切削時，必須注意：①切削鋼件要有斷屑裝置。②必須使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉速，一定按使用說明書要求進展。工作后認真做到：1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、停車一個班以上，未加工完的大型工件，應用木塊支承住。實習內容：一、根本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點。普通車床的根本構造、種類和用處。車刀種類、構造與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。車削的一般工藝知識。車工平安技術。二、根本技能：正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨立完成作業件。實習結果：車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等。總結體會：車工是我實習的個工種，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度的一個工種。老師們似乎很輕松，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐聊天，偶然出來幫助看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，因為沒有差強人意的技術，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一發而動全身”。而且，車床的工作當中本卷須知相當的繁雜，更需要你有耐心有恒心有毅力。1.車工崗位實習報告2.金工專業實習報告3.車工實訓總結三篇4.車工實____結5.車工實訓實習目的及體會6.車工實訓總結心得7.實習報告范文8.金工車工實習目的2023年車工崗位實習報告范文1目的穩固港口業務管理專業的主業知識，進步實際操作技能，豐富實際工作和社會經歷，掌握操作技能，注意把書本上學到的港口業務管理專業的相關理論知識應用到工作理論中。用理論加深對理論的感性認識，用理論來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規律。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，翻開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。2實習單位及崗位介紹中基船業是隸屬于金海灣旗下的全資子公司，注冊資本9.5億元人民幣，是一家以船舶制造為主的大型船舶工業企業。公司成立于XX年10月9日，坐落于風景秀麗的浙江岱山江南山，具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區、港域開闊、防浪避風條件好、深水岸線等理想條件和優勢。雄厚的資金實力，突出的人力資，實實在在的一線實習，有利于我理論聯絡理論，真正學以致用。我在中基的崗位是行車操作。一方面由于我在學校有過這方面培訓;另外，我也強烈要求在一線實習。行車也叫天車，是在車間上部按固定軌道行走的起重機。行車操作的其實是一項簡單枯燥的工作，但由于其作用對象往往是重型鋼材，屬于高危行業。平安操作是行車操作的核心，需要行車工遵守操作規程、細心慎重。3實習內容及過程在中基，我實習了半年，可以說，收獲非常大。(1)第一、二周：屬于適應的階段基于公司對新員工的要求及行車操作的特殊性，在這兩周里，公司對我們進展了簡單集中的培訓，加深了我們對中基的認識和操作規程的理解。平安第一，預防為主是培訓中提到的最多的一句話。我們從事的是一個高危職業，所以人生平安是最重要的。在培訓中我們理解到了很多關于平安方面的知識，比方相關的平安消費法，各種相關的國家標準，行業標準;從業人員的權利和義務，比方知情權和回絕違章指揮權等;消費經營單位的主要負責人要履行的職責，比方建立、健全本單位平安消費責任制;各種工種要嚴格遵守的作業程序和操作標準，比方明火作業的審批程序;修船作業平安技術要求與標準，比方腳手架搭設的操作規程和各種技術指標;另外還理解了一些關于防臺的知識。(2)第三周：接觸、熟悉工作崗位以及行車操作培訓對于操作行車，我并不陌生;但真要站好行車操作崗，還是需要不斷的強化。行車工是一項責任心較強的工種，特別是作為我們加工工程部的行車工，消費節奏快，作業頻率高，設備自動化程度低，與地面人員接觸頻繁，每天上班更應打起十二分的精神，對自己作業范圍內的每一個動作、每一分鐘都不能懈怠。在班長的指導下，我逐步熟知了平安操作規程、維護保養常識等與操作行車有關的技能和維護知識以及相關本卷須知。技能需要我自己逐步學習掌握、強化。第四～六周：行車操作的逐漸熟悉與適應的階段經過上一階段的強化，我開場了我的行車操作。探究的過程是痛苦的。作為新人，人與人間的相處尚處陌生，行車的操作也不能說嫻熟。尤其在出了幾次小事故后，更是戰戰兢兢。看似簡單的工作，真當自己從事了，還是會遇到很多困難。紙上得來終覺淺，是非常有道理的。如何在新的崗位上盡快適應。我逐漸認識到，必須做好五勤：腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問、多練習是我們盡快適應新工作的捷徑。多用大腦去考慮怎樣干，多注意左右行車情況和周圍環境，勤于開口多問，不斷強化我們的手感以及腳的配合。作業有規程，工作有秩序，這是保證中基高效運行的基石。(4)第七～二十六周：工作中的獨當一面和情商的培養從事行車操作近一月后，根本上我已經能平安操作并正確處理操作中出現的問題了。在做好我的本職工作之外，我更加注重對自己綜合素質培養：人跡溝通才能、團隊意識以及進步自己的工作責任心，盡量找出自己的一些缺陷和缺乏，想方法改正以便進步自己的才能和良好的素質及修養是這一簡單的重點。人際溝通技巧恐怕現代人獲得個人成功最有用的根本技能，如今的社會最需要溝通，也最缺少溝通，所以掌握這個方法和技巧非常重要!不管任何人都需要與人溝通，實現合作和跟的人去打交道!良好的溝通有利于我與我們團隊內其他成員保持融洽的關系，拉進我們之間的間隔，最終有利于我盡快掌握工作技能。所以我必須掌握正確的人際溝通方法!在與老員工的相處過程中，我認為，最重要的是學會傾聽和學會贊美。溝通的最好方法就是傾聽。用心傾聽是對人最好的尊重和關心，對方的需要都是從傾聽中得來的。一場談話，用三分之一的時間說話，用三分之二的時間去傾聽，就是一場成功的談話。這就是上帝老先生為什么給我們每個人一張嘴和兩只耳朵的原因吧!而贊美，我認為是人性的需要。人首先是對自己感興趣，人們關心的是自己而不是別人。所以你一定要按照人們的本質去認同他們、設身處地去認同人們，而不要用自己的目光去看別人，更不要把自己的意志強加給別人。贊美是增加人際親和的極好方法，贊美別人其實也是在贊美自己。社會是一所最好的大學。良好的團隊精神如同一面旗幟，它召喚著所有認同該企業團隊精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為實現企業和個人的目的而奮斗。然而它的形成著實不容易，需要依靠我們長期的教育訓練和生活理論的積累如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識。我們每一個部門，每一個崗位都是互相關聯、相輔相承的。假設團隊中每個人都是極其富有責任心的，那么我們的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、滿意、客戶滿意，團隊的執行力、工作程度、工作質量就會不斷地得到飛躍。雖說工作是有點乏味的。每天從事著類似的操作，面對著一樣的人和物，讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內，把所有的精力都集中到行車的操作上，確保萬無一失。硬說自己還有剛進中基那會兒的熱情，那是自欺欺人。然而剛出校門，假設不迫使自己盡量去適應社會，不斷充實自我，很有可能就會影響我自己的一生。更何況敬業愛崗是根本的職業道德，每個員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深化下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業道德。在中基，雖然時常有加班，可是，這就是工作，是必須去做并且要做好的。我想這也是敬業愛崗的根本要求吧!4實習及心得在中基這半年的實習完畢了。感受、收獲頗豐。走出學校，融入社會。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會理論那么意味著繼續學習，并將知識應用于理論，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么地被別人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心，并自覺的進展這種角色的轉換。社會是一個大學堂。在工作中，要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因此，豐富的社會知識是工作順利開展的光滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。業務才能是人生成功的一個方面，但更重要的是注重自己綜合素質的進步：交際溝通才能、團隊意識、工作責任心在社會中，人不可能脫離別人單一存在，必須在與別人的聯絡當中才能表達自己的價值。較高的業務才能、良好的綜合素質是保證自己在工作中游刃有余、事業成功的基石。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于理論才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。理論往往比理論學習復雜，也困難得多。學校能學到的是很有限的，只有很少一局部能在以后的工作中起到輔助作用。我覺得，學校更注重的是培養我們一種學習的才能吧。畢竟，活到老，學到老。對于每一個工作，都是從懵懂到熟知，沒有學習是不行的。最后，做事先做人。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛慎重，對待當事人和顏悅色，以禮相待，不斷要求自己。2023年車工實習報告20xx年車工實習報告(精選)實訓課教學是中等職業學校教育的重要環節，關系到學生專業知識技能的掌握程度，關系到今后就業分配后的工作才能問題。實訓課老師如何組織好實訓課教學在這里起到了關鍵性作用，在多年的車工實訓教學工作中我深有體會。車工技能實訓是中職學校機械加工技術專業的一門核心課程，為了進步車工實訓的教學質量，現就自己在車工實訓教學中的一點心得體會與大家共同來討論交流一下如何才能上好實訓課，進步教學效果。一、充分而認真地備好每一節課備好課是上好實訓課的前提和根底。有的老師認為實訓課上只要學生如何動手操作就行了，而不去認真地備課，不注重理論知識的傳授。這是不對的，也是不負責任的表現。車工實訓老師應根據《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學方案》的要求，結合理論教學內容、實習教材內容和學生現有的程度，認真充分地備好課。與理論教學一樣，實訓老師也要寫出詳細標準且實在可行的教案，要制定實訓目的和實訓要求，要籌劃好整個實訓教學的全過程，盡量進步教案的可操作性。另外還要為學生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對車床設備等進展課前全面認真的檢查，對學生進展平安教育檢查，確保不發生平安事故。二、精心設計好每次實訓的第一節課，激發學生的學習興趣學生在第一次接觸新知識時，總是存在著極強的好奇心，特別是動手才能較強的實訓課，因此，講好實訓的第一節課關系到本次實訓的成敗。假設可以把第一節課講好，引起學生的興趣，調動學生的學習積極性，那就會起到事半功倍的效果。我在講第一節實訓課時，通常是利用一些多媒體教學手段如視頻、動畫、幻燈片等，讓學生先理解一下本次實訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學生們都有著強烈的好奇心，他們觀看得都很認真，暗地里還模擬人家的一些動作，從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和理解，為這次實訓打下了很好的根底。理論證明，這種方法不但調動了學生的學習興趣，而且還可以在一定程度上減輕老師的負擔。三、精心講解，準確示范實訓課主要是培養學生的動手操作才能，老師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學，要在最短的時間內用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象，必要時要輔助一些圖形、教具等。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館如在講車刀的運動時，我就拿出了掛圖，圖上標出了車刀的運動方向，我手中拿了一個車刀模型給學生演示車刀的運動方向，讓學生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強了學習的興趣，進步了學習的積極性。示范操作是實訓課教學中的重要一環，它可使學生直觀形象、詳細生動地學習知識，最能吸引學生的注意力，學生最易理解和承受。示范時動作要慢，使學生看清每一個動作，有利于學生學習和模擬。如在演示切削內孔時，每一個學生都瞪大眼睛聚精會神地看著，生怕放過一個細節，這種學習狀態正是我們所要的。所以作為老師一定要把握好這一環節，盡量做到動作標準、準確，做好學生的典范。四、嚴格管理，加強指導實訓課由于環境的影響給學生管理帶來了難度。在實訓過程中，一定要嚴格管理好學生，強調紀律，點好人數，嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比擬大，車床設備也很多，我們在開場的時候不能讓學生一人一臺機床，那樣老師是看不過來的，很容易發生平安事故。我們可以讓學生用一臺或者兩臺機床輪流操作，一人上機操作，其他同學可以在一旁圍觀學習，為自己的操作做好準備。等到學生純熟以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發生率。車工實訓與其他工種的實訓相比，因它具有高速旋轉的工件、卡盤，有作直線運動的刀具、刀架，危險性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過這種方法，我的教學中從沒有發生一起學生平安事故。俗話說：“師傅領進門，修行在個人。”在上實訓課時，老師要把大局部時間留給學生，但此時老師的及時指導尤為重要。老師要對學生進展全面的檢查、催促和指導，要不斷地在各工位間來回巡視，既要指導學生正確操作，又要防止出現平安事故。有一次，我在巡回指導時發現有一位同學在裝夾工件時沒有將工件夾緊就開場操作，結果在切削過程中工件發生歪斜，而這個學生還沒有覺察，幸好被我及時覺察，才沒有釀成事故，而即使這樣也把我嚇出一身冷汗。所以指導老師此時的責任重大，要仔細檢查、反復強調，絕不可將學生放之任之、掉以輕心。否那么一旦發惹事故就涉及到學生的人身平安，其后果不堪設想。五、檢查考核，總結經歷要上好實訓課，不僅要在講解和指導上狠下功夫，還要狠抓檢查和考核。考核時可以對各個工程經行考核，如車刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的使用、車床的操作方法和純熟程度、加工的時間和質量等，逐一進展考核打分，再對學生進展綜合打分評定。不及格的學生可采用補課和個別輔導的方法使其達標。這樣有利于老師對學生整體操作技能情況的理解，全面進步教學質量。“教學有法而無定法”，以上是本人的一點粗淺的體會，要想上好實訓課，還需要我們繼續在理論中去探究創新，這是我們每一位實訓老師需要共同擔負的責任。總之，車工實訓課在專業課教學中具有舉足輕重的作用，我們要扎扎實實把實訓課上好，使它真正走向正規化、標準化和專業化。2023車工實習報告20xx車工實習報告【一】一、實習目的:1、理解車床及相關平安知識。2、熟悉車床的根本操作方法。3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。二、實習要求:按圖紙要求做一個銼刀手柄.三、實習內容:(一)車工理論1.什么是車工?操作機床并在機床上加工機械產品的工人或工種。2.車削的概念。通過工件的旋轉運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法。3.什么是主運動?工件的旋轉是主運動。4.什么是輔助運動?刀具的進給運動是輔助運動。5.車床的型號標準。CW614-1，75其中，C表示車床類別，W表示特性代號(萬能)，6表示組成代號，1表示型號代碼：普通車床，4是主參數：表示允許加工直徑的1/14毫米(mm)1：加工長度6.車床的加工范圍。車外圓、車端面、車內孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。7.車床的重要組成局部。主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件8.車床的運動系統主運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉運動輔助運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋9.車床的保養：光滑:上班加光滑油.檢查:上班空轉2-3分鐘.防砸:不允許在車床上敲打.停車變速:改變速度，必須停下機床.文明消費:下班清掃機床和環境衛生.關閉電:確保平安.(二)平安操作規程:1.工作時穿工作服，女生要戴帽子并把頭發卷入帽子內.不準帶手套操作2.工作時必須精力集中，不允許擅自分開機床或做與車削無關的工作。手和身體不能靠近旋轉的工件和車床部件。3.工件和車刀必須裝結實，不允許用手去停旋轉的卡盤.4.車床開工時不允許測量工件長度.也不能用手摸工件。5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下，以免飛出傷人.6.工作時不準串崗，分開自己的工作崗位.7.嚴禁開車變換轉速.8.車削時，小刀架應放在適宜位置，以免與轉盤相撞發惹事故.9.用專用鐵鉤去除鐵屑，不允許直接去除。1.違犯平安規定，老師要給予批評教育.不聽教育，屢次違犯的報院系給予必要的處理，實習成績記為零.四、車工心得體會：金工實習是一門理論性的技術根底課，是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、進步綜合素質的重要理論必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的挪動來加工各種回轉體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解，讓我們理解到臥式車床的組成構造和其用處，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開場自己獨立練習操作，雖然開場操作技術不怎么純熟，但經過幾次的練習及小組成員間的互相學習，最后我們終于成功了，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的根本知識，掌握了一定的根本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力，勇于抑制各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去理論，并堅持不懈，最終我們一定能成功”。20xx車工實習報告【二】實習目的:1,簡單理解車床的工作原理及其工作方式;2,學會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式.實習內容:一,根本知識:車削加工的原理與加工范圍以及特點.(1)普通車床的根本構造,種類和用處.(2)車刀種類,構造與作用,車刀的簡單刃磨方法以及安裝.(3)車削外圓,端面,溝槽,螺紋,錐面的方法.(4)工件的安裝方法,車床主要附件的作用.(5)車削用量的概念及選擇.(6)常用量具的正確使用方法,尺寸的檢驗.(7)車削的一般工藝知識.(8)車工平安技術.二,根本技能:(1)正確獨立操作車床,安裝和使用常用刀具.(2)外圓端面,溝槽,螺紋和錐面等車削加工.(3)獨立完成作業件.實習結果:車工的實習時間相對充裕了許多,因為安排了兩天的時間來實習車工.我們加工的零件也有兩個,一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把.除此而外,我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意,比方玲瓏寶塔,葫蘆,子彈等等.實習體會:車工是我實習的第一個工種,也是我練習時間最長,自我感覺掌握程度的一個工種.老師們似乎很輕松,因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐聊天,偶然出來幫助看看我們的練習進度.再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,需要老師幫助出來磨一下刀具.除此而外,根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰.也不能說這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意.這不能不說是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術,這種小玩意即使做出來也不好看.因此,車床上的工作,最講究的是一個腦力勞動.我們學習的又是普通車床,一切的操作都是人為的控制,要想做出精巧的工藝來,非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求.它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手,大腦,身體各個部位都要全身心地協調配合起來.真可謂是"牽一發而動全身".而且,車床的工作當中本卷須知相當的繁雜,更需要你有耐心有恒心有毅力.20xx車工實習報告【三】車床的相關知識1、車削的根本定義：工件在旋轉運動和刀具的進給運動的作用下，改變工件毛坯尺寸及形狀的一種冷加工切削方法。2、主運動：工件的旋轉運動。3、輔助運動：刀具的進給運動。4、車床的型號標注說明：5、車床的加工范圍：車外圓、車端面、切槽、切斷、特型面。6、主軸變速箱：又名床頭箱。通過箱外手柄的調整來改變箱內齒輪的傳動比，使主軸獲得不同的轉速。7、走刀箱：又名進給箱。通過箱外手柄來調節刀具進給量。8、拖板箱：又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉運動轉換為拖板的縱向或橫向的直線進給運動。9、掛輪箱：傳遞動力。調換齒輪的齒數改變比并與走刀箱配合，使刀具得到不同的進給速度，可加工不同螺距的螺紋。10、刀架：安裝和固定刀具。11、尾座：安裝刀具和頂尖，支頂工件。12、拖板：分為大、中、小三種。大拖板縱向運動，中拖板橫向運動，小拖板也是縱向運動，主要用于車錐面。13、三桿：絲桿主要用于車削螺紋時使用，光桿用于車削內外圓柱面時的自動進刀，操縱桿用于操縱控制車床。14、床身：支撐車床各主要部件，并按一定的技術要求組合成車床。15、附件：中心架、跟刀架、花盤、撥盤、冷卻咀、照明燈、電動機、盛液盤。16、車床的保養及維護：光滑：上班時加注光滑油。檢查：檢查各機構是否完好正常。空運轉：觀察運轉是否正常，有無異常。防砸：不允許在機床上敲打和堆放工件、量具、工具等雜物。停車變速：改變主軸轉動速時，必須先停車后變速，以免打壞齒輪。平安操作規程1、穿戴適宜的工作服，女生長頭發要壓入工作帽中，佩帶首飾不得懸露，不得帶手套操作。2、倆人公用一臺機床時，只能一人操作，并注意別人平安。3、卡盤扳手使用完畢后必須隨手取下，否那么不能開車，以免扳手飛出傷人。4、開車前檢查各手柄的位置是否到位，確認正常后才準許開車。5、開車后，人不能正對高速旋轉的工件，更不能用手觸摸工件外表，也不能在開車的情況下用量具測量工件尺寸，以免發生人身平安事故。6、嚴禁開車時變換車床轉速，以防破壞車床而發生人身事故。7、發惹事故時，應立即關閉車床電，報告實習指導老師及時妥善處理。8、工作完畢后關閉電，去除切屑，細搽機床，加注光滑油，清掃機床周圍的衛生，保持良好的工作環境。銼刀手柄加工工藝卡工序加工內容工具1、車外圓下料￠35×600mm三爪卡盤裝夾棒料伸出140mm，車外圓至￠30±0.5mm。90°外圓車刀，鋼板尺。2、車臺階畫線定位車￠22×30mm和中17×10mm尺寸。90°外圓車刀，鋼板尺，游標卡尺。3、車圓弧車圓弧r35mm和r105mm。成型車刀，圓弧樣板，鋼板尺，游標卡尺。4、整形銼刀修整成型，砂布拋光。銼刀，砂布。實習心得“堅持到底就是成功”如今我的嗅覺世界里又多了一種味道，那就是車間里微波的機油味，一種熟悉的味道，如今我們聞到這味，就會自然的知道自己要開場認真工作了……車工是細活，它考驗操作者的心細，膽大，記憶力，不怕臟，不怕累等一系列素質要求，還有一個很重要的是人的領悟才能，我們認為是這樣的。車床，它的操作不是很難，只是煩瑣了些，我們只要用心做好它，最終工件總會“完美”展現出來，可不管怎樣，總會有些同學越做越無聊，信心都沒了，心理的躁動不安導致了工件的質量，另一些同學對面實習，懷著逃避和絕望的消極態度，充滿了心理壓力，可以想象帶著這樣的想法被動地參加實習可想而知，你們這樣結果是很難樂觀的，可后來經過老師的細心教誨，同學們還是調整心情，積極面對，持有正確態度，將來最終還是靠自己，給自己定一個目的，朝著自己的目的出發，循序漸進走向成功，或許這路又漫長又吃力，但“痛”并快樂著，相信自己，你會成功的!我們相信成功，會越來越靠近我們!2023車工實習報告范文車工實習報告實習目的：1、簡單理解車床的工作原理及其工作方式;2、學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工準備知識：一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。2、工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。3、工件和車刀需裝夾結實，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉時，不準測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位。二、車工理論知識1、車工：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。2、什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。3、車床的型號標準注釋及說明CW6140車床特性：萬能變通車床組型別代號表示加工直徑的1/10表普通車床型4、車床的組成局部：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。5、車床的維護和保養①光滑油②檢查機床是否完好③防砸④清掃衛生⑤關閉電。三、工件名稱加工內容工具1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標卡尺2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標卡尺3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀4、整形用銼刀整形銼刀、砂布四、車床通用規定：工作中認真作到：1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正。2、加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上，應用支架支承，確認平安前方可加工，但不準開高速度。3、加工側重工件時，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。4、用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊。5、用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉動手輪進刀。6、裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發生意外。7、裝卸卡盤時，只準用手轉動三角皮帶代動主軸回轉進展，絕對制止直接開動機床強迫松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發生意外。8、溜板作快速挪動時，須在離極限位置前50~100毫米處停頓快速挪動，防止碰撞。9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。10、車削外圓時，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。11、改變主軸回轉方向時，要先停主軸后進展，不準突然改變主軸回轉方向。12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應將切屑去除，徹底擦凈導軌面并加油光滑。14、作高速切削時，必須注意：①切削鋼件要有斷屑裝置。②必須使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉速，一定按使用說明書要求進展。工作后認真做到：;1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、停車一個班以上，未加工完的大型工件，應用木塊支承住。實習內容：一、根本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點。普通車床的根本構造、種類和用處。車刀種類、構造與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。車削的一般工藝知識。車工平安技術。二、根本技能：正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨立完成作業件。實習結果：車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等。總結體會：車工是我實習的個工種，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度的一個工種。老師們似乎很輕松，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐聊天，偶然出來幫助看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，因為沒有差強人意的技術，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一發而動全身”。而且，車床的工作當中本卷須知相當的繁雜，更需要你有耐心有恒心有毅力。2023車工實訓報告范文篇一一、實習目的:1、理解車床及相關平安知識。2、熟悉車床的根本操作方法。3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。二、實習要求:按圖紙要求做一個銼刀手柄.三、實習內容:(一)車工理論1.什么是車工?操作機床并在機床上加工機械產品的工人或工種。2.車削的概念。通過工件的旋轉運動和*的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法。3.什么是主運動?工件的旋轉是主運動。4.什么是輔助運動?*的進給運動是輔助運動。5.車床的型號標準。CW614-1，75其中，C表示車床類別，W表示特性代號(萬能)，6表示組成代號，1表示型號代碼：普通車床，4是主參數：表示允許加工直徑的1/14毫米(mm)1：加工長度6.車床的加工范圍。車外圓、車端面、車內孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。7.車床的重要組成局部。主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件8.車床的運動系統主運動：電動機皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤工件做旋轉運動輔助運動：電動機皮帶輪床頭變速箱光桿或絲桿拖板箱拖板刀架車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋9.車床的保養：光滑:上班加光滑油.檢查:上班空轉2-3分鐘.防砸:不允許在車床上敲打.停車變速:改變速度，必須停下機床.文明消費:下班清掃機床和環境衛生.關閉電:確保平安.(二)平安操作規程:1.工作時穿工作服，女生要戴帽子并把頭發卷入帽子內.不準帶手套操作2.工作時必須精力集中，不允許擅自分開機床或做與車削無關的工作。手和身體不能靠近旋轉的工件和車床部件。3.工件和車刀必須裝結實，不允許用手去停旋轉的卡盤.4.車床開工時不允許測量工件長度.也不能用手摸工件。5.工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下，以免飛出傷人.6.工作時不準串崗，分開自己的工作崗位.7.嚴禁開車變換轉速.8.車削時，小刀架應放在適宜位置，以免與轉盤相撞發惹事故.9.用專用鐵鉤去除鐵屑，不允許直接去除。1.違犯平安規定，老師要給予批評教育.不聽教育，屢次違犯的報院系給予必要的處理，實習成績記為零.四、車工心得體會：金工實習是一門理論性的技術根底課，是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、進步綜合素質的重要理論必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多。車工是在車床上利用工件的旋轉和*的挪動來加工各種回轉體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解，讓我們理解到臥式車床的組成構造和其用處，車刀的種類，常用的*材料，*材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開場自己獨立練習操作，雖然開場操作技術不怎么純熟，但經過幾次的練習及小組成員間的互相學習，最后我們終于成功了，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的根本知識，掌握了一定的根本操作技能。這次實習使我明白了只要我們肯努力，勇于抑制各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去理論，并堅持不懈，最終我們一定能成功。篇二這次實習的目的是學習車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。車工是指在車床上利用工件的旋轉和*的挪動來加工各種回轉體的外表，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所使用的專業工具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，以工件的旋轉運動為主的運動，*相對工件的橫向或縱向挪動為進給運動。工作不是很累，實習的每個人都認真對待每一次車床操作，剛去的前兩天是初步理解和熟悉車床的構造及操作，根本就是聽車工師傅講那些構造、操作。車工師傅強調的是正確的操作、然后要我們注意平安因為這些東西很重，一不小心就就會造成很嚴重的后果，車工師傅還和我們講了一些以前別人犯錯留下的教訓，車工師傅是千叮萬囑的要我們注意平安，實訓就這樣展開了。面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它非常的陌生，車工師傅給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細那么，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，車工師傅要求我們先不開動車床，重點進展縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習，每項操作都進展到我們熟悉為止，接下來，車工師傅要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為2mm，那么*只能前進1mm，并要純熟掌握操作順序：先將托盤對準工件調零，退刀調節*要前進1mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到準確位置，退刀停車。經過幾次的訓練，我們已經熟悉了本項操作。在實習的過程中，我不僅學到了許多加工工藝方面的知識，更學到了課本上沒有的知識。在實習的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，我們有時候把東西裝反了，經常返工，車工對準確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。假設是把工件車的太大，那還可以繼續車到適宜大小，假設車小了，那整個工件就報廢了，只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進度。再者退刀的時候轉錯方向變成進刀，就會出現崩刀的事故。我們這組由于一開場不純熟，加上不夠細心，居然差點崩壞了車刀!后來在車工的指導下，我們漸漸走上了正軌，并最終把產品做了出來。雖然是我們進度較慢的，但最終還是做出了合格的產品。2023年車工崗位實習報告范文1目的穩固港口業務管理專業的主業知識，進步實際操作技能，豐富實際工作和社會經歷，掌握操作技能，注意把書本上學到的港口業務管理專業的相關理論知識應用到工作理論中。用理論加深對理論的感性認識，用理論來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規律。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，翻開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。2實習單位及崗位介紹中基船業是隸屬于金海灣旗下的全資子公司，注冊資本9.5億元人民幣，是一家以船舶制造為主的大型船舶工業企業。公司成立于2023年10月9日，坐落于風景秀麗的浙江岱山江南山，具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區、港域開闊、防浪避風條件好、深水岸線等理想條件和優勢。雄厚的資金實力，突出的人力資，實實在在的一線實習，有利于我理論聯絡理論，真正學以致用。我在中基的崗位是行車操作。一方面由于我在學校有過這方面培訓;另外，我也強烈要求在一線實習。行車也叫天車，是在車間上部按固定軌道行走的起重機。行車操作的其實是一項簡單枯燥的工作，但由于其作用對象往往是重型鋼材，屬于高危行業。平安操作是行車操作的核心，需要行車工遵守操作規程、細心慎重。3實習內容及過程：在中基，我實習了半年，可以說，收獲非常大。(1)第一、二周：屬于適應的階段基于公司對新員工的要求及行車操作的特殊性，在這兩周里，公司對我們進展了簡單集中的培訓，加深了我們對中基的認識和操作規程的理解。“平安第一，預防為主”是培訓中提到的最多的一句話。我們從事的是一個高危職業，所以人生平安是最重要的。在培訓中我們理解到了很多關于平安方面的知識，比方相關的平安消費法，各種相關的國家標準，行業標準;從業人員的權利和義務，比方知情權和回絕違章指揮權等;消費經營單位的主要負責人要履行的職責，比方建立、健全本單位平安消費責任制;各種工種要嚴格遵守的作業程序和操作標準，比方明火作業的審批程序;修船作業平安技術要求與標準，比方腳手架搭設的操作規程和各種技術指標;另外還理解了一些關于防臺的知識。(2)第三周：接觸、熟悉工作崗位以及行車操作培訓對于操作行車，我并不陌生;但真要站好行車操作崗，還是需要不斷的強化。行車工是一項責任心較強的工種，特別是作為我們加工工程部的行車工，消費節奏快，作業頻率高，設備自動化程度低，與地面人員接觸頻繁，每天上班更應打起十二分的精神，對自己作業范圍內的每一個動作、每一分鐘都不能懈怠。在班長的指導下，我逐步熟知了平安操作規程、維護保養常識等與操作行車有關的技能和維護知識以及相關本卷須知。技能需要我自己逐步學習掌握、強化。第四～六周：行車操作的逐漸熟悉與適應的階段經過上一階段的強化，我開場了我的行車操作。探究的過程是痛苦的。作為新人，人與人間的相處尚處陌生，行車的操作也不能說嫻熟。尤其在出了幾次小事故后，更是戰戰兢兢。看似簡單的工作，真當自己從事了，還是會遇到很多困難。紙上得來終覺淺，是非常有道理的。如何在新的崗位上盡快適應。我逐漸認識到，必須做好五勤：腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問、多練習是我們盡快適應新工作的捷徑。多用大腦去考慮怎樣干，多注意左右行車情況和周圍環境，勤于開口多問，不斷強化我們的手感以及腳的配合。作業有規程，工作有秩序，這是保證中基高效運行的基石。(4)第七～二十六周：工作中的獨當一面和情商的培養從事行車操作近一月后，根本上我已經能平安操作并正確處理操作中出現的問題了。在做好我的本職工作之外，我更加注重對自己綜合素質培養：人跡溝通才能、團隊意識以及進步自己的工作責任心，盡量找出自己的一些缺陷和缺乏，想方法改正以便進步自己的才能和良好的素質及修養是這一簡單的重點。人際溝通技巧恐怕現代人獲得個人成功最有用的根本技能，如今的社會最需要溝通，也最缺少溝通，所以掌握這個方法和技巧非常重要!不管任何人都需要與人溝通，實現合作和跟更多的人去打交道!良好的溝通有利于我與我們團隊內其他成員保持融洽的關系，拉進我們之間的間隔，最終有利于我盡快掌握工作技能。所以我必須掌握正確的人際溝通方法!在與老員工的相處過程中，我認為，最重要的是學會傾聽和學會贊美。溝通的方法就是傾聽。用心傾聽是對人的尊重和關心，對方的需要都是從傾聽中得來的。一場談話，用三分之一的時間說話，用三分之二的時間去傾聽，就是一場成功的談話。這就是上帝老先生為什么給我們每個人一張嘴和兩只耳朵的原因吧!而贊美，我認為是人性的需要。人首先是對自己感興趣，人們關心的是自己而不是別人。所以你一定要“按照人們的本質去認同他們”、“設身處地去認同人們”，而不要用自己的目光去看別人，更不要把自己的意志強加給別人。贊美是增加人際親和的極好方法，贊美別人其實也是在贊美自己。社會是一所的大學。良好的團隊精神如同一面旗幟，它召喚著所有認同該企業團隊精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為實現企業和個人的目的而奮斗。然而它的形成著實不容易，需要依靠我們長期的教育訓練和生活理論的積累如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識。我們每一個部門，每一個崗位都是互相關聯、相輔相承的。假設團隊中每個人都是極其富有責任心的，那么我們的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、滿意、客戶滿意，團隊的執行力、工作程度、工作質量就會不斷地得到飛躍。雖說工作是有點乏味的。每天從事著類似的操作，面對著一樣的人和物，讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內，把所有的精力都集中到行車的操作上，確保萬無一失。硬說自己還有剛進中基那會兒的熱情，那是自欺欺人。然而剛出校門，假設不迫使自己盡量去適應社會，不斷充實自我，很有可能就會影響我自己的一生。更何況敬業愛崗是根本的職業道德，每個員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深化下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業道德。在中基，雖然時常有加班，可是，這就是工作，是必須去做并且要做好的。我想這也是敬業愛崗的根本要求吧!4實習及心得在中基這半年的實習完畢了。感受、收獲頗豐。走出學校，融入社會。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會理論那么意味著繼續學習，并將知識應用于理論，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心，并自覺的進展這種角色的轉換。社會是一個大學堂。在工作中，要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因此，豐富的社會知識是工作順利開展的光滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。業務才能是人生成功的一個方面，但更重要的是注重自己綜合素質的進步：交際溝通才能、團隊意識、工作責任心……在社會中，人不可能脫離別人單一存在，必須在與別人的聯絡當中才能表達自己的價值。較高的業務才能、良好的綜合素質是保證自己在工作中游刃有余、事業成功的基石。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于理論才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。理論往往比理論學習復雜，也困難得多。學校能學到的是很有限的，只有很少一局部能在以后的工作中起到輔助作用。我覺得，學校更注重的是培養我們一種學習的才能吧。畢竟，活到老，學到老。對于每一個工作，都是從懵懂到熟知，沒有學習是不行的。最后，做事先做人。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛慎重，對待當事人和顏悅色，以禮相待，不斷要求自己。2023年5月車工實____結一星期的車工實習很快的完畢了，回憶自己一周以來所學到的知識與技能，感悟頗深。首先，理論知識與平安教育是必不可少的，在正式開車床車削零件之前，老師就用了整整一天的時間來為我們上理論方面的知識，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的內容之一。比方：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直間隔為143.5mm，這樣就減少了與零件中心對刀的次數，在裝刀的時候放入墊片直接用直尺量準143.5mm后根本上與零件中心持平，節省了對刀的時間。裝夾工件的時候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發惹事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車床，也是每次實習車床之前每位同學所必需要通過的一項考核，只有純熟的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發生碰撞。因為這次我們實習的車床與在職中的時候實習的車床有所不同，在自動進給時有差異，另外還有轉速的調節上也有出入。在理解了車床的一些理論知識后，第二天，我們就開場正式加工零件了。車削第一個零件的時候，感覺還是很緊張，每一步都是那么的小心翼翼，以免出錯。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。車削端面的時候，在離中心2mm左右的時候要停頓自動進給改為手動進給，這樣就能防止刀頭被損壞。車削外圓時，在離尺寸2mm的地方也要停頓自動進給改為手動，防止車削過頭，零件損壞。第一、二個零件車削的是臺階軸，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數。在測量零件的時候，一定要用游標卡尺與千分尺配合使用，在離規定尺寸剩余1mm內就要改用千分尺測量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車的時候，一定要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內，這樣加工出來的零件準確率就比擬高。第三個零件加工的是錐度，需要轉動一定的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規定的刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動，最后調好刻度以后再用小拖板手動進給，車出錐度。首先需要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的情況下繼續對刀車削。如測量出來發現小端有縫隙，那么說明角度調大，反之那么小，需要重新調整度數再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤，否那么車削出來的錐度與圓的同心軸有偏向，導致錐度的線條成曲線形狀。最后一天加工的是鏜孔的一些根本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時候，必須加冷卻液，鉆頭進入零件和鉆通的時候要慢，防止鉆頭晃動鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車削的時候與外圓大致一樣，只不過方向相反。測量尺寸的時候用需要改用內徑百分表測量。總了來說，第一個星期的實習還算比擬的順利，沒出現多大的困難，畢竟是以前實習過的緣故，車削的零件也是以前練習過的，主要在零件的長度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續努力！2023車工實習報告總結20xx車工實習報告總結【一】在參觀實習完畢之后我們緊接著迎來了為期兩周的車工實習，大家對這一日的到來早已期盼很久!由于我們在大一已經經歷了一次金工實習，所以對車床及其操作有一定的理解。同學們在此次實習中都表現的非常積極!進入車間之前首先進展的就是平安教育，老師特備叮囑實習期間要穿工作服，女生戴工作帽，并將長發挽入帽內。工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。工件和車刀需裝夾結實，以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉時，不準測量工件。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，扳手飛出傷人。上班不準串崗，堅持各自工作崗位。這次的實訓以老師布置任務，學生成小組完成任務的形式來完成。我們的實習要求是加工一件手柄，一個階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相比照擬簡單，被安排在第一周來完成。我們采用同時進展的方式，即在每個小組中一局部人加工手柄的同時，一局部人去磨刀。首先老師細心給我們講解相關的專業知識，然后進展示范操作。對刀具的要求是：前刀面與基面成1到3度的夾角，后刀面與切削平面成6到8度的夾角，副后刀面與正交平面成6到8度的夾角，主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪，使砂輪的切削刃在一個平面。磨刀時先磨后刀面，首先讓后刀面的下部與砂輪接觸，然后中部最后上部，當主切削刃與砂輪之間成暗紅色的火花時，后刀面根本磨好。磨刀期間手要及時調整角度，確保6到8度。其余幾個面的磨削方法與此根本一樣。俗話說的好：說著容易，做著難!磨好一把刀絕不是一件易事，需要大量練習的同時，要認真考慮與分析^p，并且要經常與同學交流，積極請教老師。有老師的細心講解在加之我們的金工實習根底，車手柄相對而言最簡單了，但是仍有許多問題不容忽略。比方加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜。裝夾好工件后要將卡盤扳手取下，否那么當車床開場工作后造成的傷害將不可估計!車刀安裝不宜伸出過長，一般切削刀19毫米左右，硬質合金刀為其寬度的1.5倍左右，車刀墊片要平整，車刀要加緊。而且刀尖高度要與卡盤中心高度一致。有些刀具安裝時還需有一定角度，不能與棒料垂直。走刀時一定要身心合一，集中精力。手感很重要，同時也要調整好車速，利用好大中小托板。走刀時不可以倒車，工作中也不準用反車的方法來制動主軸回轉。車階梯圓柱體是本次實訓的重頭戲!它的突出特點是工藝安排要恰當，精度要求高。我們要車削的圓柱體如以下圖。我們小組這樣安排工藝：首先平端面，然后車外圓到直徑31毫米，接著車圓柱右面直徑到28毫米，長50毫米。然后打孔，鉆孔，鏜孔，切退刀槽，最后在106毫米處切斷。卸下棒料，安裝零件。平端面，車外圓至25毫米。緊接著切退刀槽，隨后車錐面，車螺紋，最后車外圓至30毫米，工件完成。工藝安排好后，就是實際操作了。其中車螺紋對我們來說是一個新知識。由公式計算出首先車外圓于23.74毫米處，采用螺距為2毫米。中托板調零，然后第一次進6毫米，第二次進5毫米，接著4毫米，3毫米，2毫米，最后1.16毫米，退出螺紋刀，工件完成。每當自己或自己和同學完成了一個工程時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然兩周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助，起到了理論與理論結合的作用。非常感謝學校此次的實習安排!20xx車工實習報告總結【二】實習目的：1、簡單理解車床的工作原理及其工作方式;2、學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工準備知識：一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。2、工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。3、工件和車刀需裝夾結實，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉時，不準測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位。二、車工理論知識1、車工：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。2、什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。3、車床的型號標準注釋及說明CW6140車床特性：萬能變通車床組型別代號表示加工直徑的1/10表普通車床型4、車床的組成局部：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。5、車床的維護和保養①光滑油②檢查機床是否完好③防砸④清掃衛生⑤關閉電。三、工件名稱加工內容工具1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標卡尺2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標卡尺3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀4、整形用銼刀整形銼刀、砂布四、車床通用規定：工作中認真作到：1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正。2、加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上，應用支架支承，確認平安前方可加工，但不準開高速度。3、加工側重工件時，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。4、用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊。5、用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉動手輪進刀。6、裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發生意外。7、裝卸卡盤時，只準用手轉動三角皮帶代動主軸回轉進展，絕對制止直接開動機床強迫松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發生意外。8、溜板作快速挪動時，須在離極限位置前50~100毫米處停頓快速挪動，防止碰撞。9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。10、車削外圓時，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。11、改變主軸回轉方向時，要先停主軸后進展，不準突然改變主軸回轉方向。12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應將切屑去除，徹底擦凈導軌面并加油光滑。14、作高速切削時，必須注意：①切削鋼件要有斷屑裝置。②必須使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉速，一定按使用說明書要求進展。工作后認真做到：1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、停車一個班以上，未加工完的大型工件，應用木塊支承住。實習內容：一、根本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點。普通車床的根本構造、種類和用處。車刀種類、構造與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。車削的一般工藝知識。車工平安技術。二、根本技能：正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨立完成作業件。實習結果：車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等。總結體會：車工是我實習的個工種，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度的一個工種。老師們似乎很輕松，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐聊天，偶然出來幫助看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，因為沒有差強人意的技術，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖