廣東省揭陽市粵東中學2022年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系，圖②表示外界環境溫度與某一哺乳動物體內酶活性的關系。下列敘述不正確的是A.①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結構的改變B.①圖中甲酶可能是核酶C.②圖表示的酶可以是人體細胞內的呼吸酶D.②圖表示酶的活性不隨環境溫度的變化而變化，說明酶已經失活參考答案：D2.某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(如下圖)，均獲得了“S”型增長曲線。下列有關該實驗的說法錯誤的是

A．對試管中的酵母菌逐個計數非常困難，故可以用抽樣檢測法計數B．4個試管內的種群同時達到K值C．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同D．試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ內的開始下降參考答案：B3.控制植物果實重量的三對等位基因E/e、F/f和H/h，對果實重量的作用相等，分別位于三對非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克。現在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F1的果實重165克。則乙的基因型最可能是A．eeFFHH

B．Eeffhh

C．eeFFhh

D．eeffhh參考答案：A4.某生物的測交后代中只有兩種表現型（1：1），則此生物A.一定含有一對等位基因

B.一定不含有等位基因C.不可能含有兩對以上的等位基因

D.一定產生兩種比值相等的配子參考答案：D5.右圖為細胞周期中部分細胞核的變化示意圖，此過程A．發生在細胞分裂期的末期，核膜再度合成B．發生在細胞周期的分裂間期，染色質復制C．發生在細胞分裂期的前期，核膜逐漸解體

D．發生在細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗參考答案：C6.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發現其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯誤的是[

]A．甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同B．D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C．甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子D．三者的基因型為甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY參考答案：C7.下圖中的曲線1～4是在W、X、Y、Z四種條件下細菌種群的增長曲線，這四種條件分別是W──不斷提供食物、水、氧氣、除去廢物X──隨時間延續，食物耗盡，有毒害物質積累Y──隨時間延續，食物耗盡，無毒害物質積累Z──隨時間延續，食物耗盡，由于產生突變的結果，出現了新菌株，新菌株能利用原有細菌嚴生的有害物質以下哪一項的生長條件和生長曲線1、2、3、4正確配對A．WXYZ

B．XYZW

C．YZWX

D．YXZW參考答案：C8.下列敘述不正確的是

A．細胞凋亡是一個被動的過程，細胞壞死則是一個主動的過程

B．細胞凋亡是由遺傳機制決定的細胞死亡

C．細胞凋亡確保機體正常生長發育，清除多余的細胞

D．細胞凋亡具有積極防御功能，如對被病毒感染細胞的清除參考答案：A9.將已經發生質壁分離的紫色洋蔥外表皮細胞置于清水中，細胞發生質壁分離復原。下列敘述正確的是A.質壁分離復原過程中，液泡體積增大、顏色變深B.質壁分離復原的原因是水分子主動轉運到細胞內C.待細胞體積增大到與質壁分離前相等，可能會繼續增大D.若細胞質壁分離時失水過多死亡，置于清水中后立即發生質壁分離復原參考答案：CA、質壁分離復原過程中，液泡體積增大、顏色變淺，A錯誤；B、質壁分離復原的原因是水分子被動轉運到細胞內，B錯誤；C、待細胞體積增大到與質壁分離前相等，可能會繼續增大，因為細胞壁具有一定的伸縮性，C正確；D、若細胞質壁分離時失水過多死亡，置于清水中后不會發生質壁分離復原，D錯誤【考點定位】質壁分離與復原實驗10.下列系譜圖中，6號無患病基因，7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是

A．1/48

B．1/24C．1/16

D．無法確定參考答案：A11.關于人體生命活動調節與免疫的敘述，錯誤的是

A．大量出汗后應喝些淡鹽水，這樣可以維持細胞內液的正常滲透壓

B．糖尿病患者機體逐漸消瘦，原因是體內脂肪和蛋白質的分解加強

C．人體對寒冷刺激的反應，甲狀腺激素和腎上腺激素表現為協同作用

D．吸附在細胞表面的抗體與過敏原結合，會導致細胞釋放組織胺等物質參考答案：答案：A12.用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細胞周期的時間考慮，應選擇的實驗材料是植物種細胞周期時間（h）分裂間期分裂期合計物種A10．60．411物種B180．518．5物種C16．5218．5物種D10．42．312．7

A．物種D

B．物種B

C．物種C

D．物種A

參考答案：A

13.在下列敘述中，正確的是（）A．培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理B．培育無籽西瓜是利用生長素促進果實發育的原理C．培育無籽番茄是利用基因重組的原理D．培育青霉素高產菌株是利用基因重組的原理參考答案：A【考點】9C：生物變異的應用．【分析】常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種，比較如下：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）優點不同個體的優良性狀可集中于同一個體上提高變異頻率，出現新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限營養器官增大、提高產量與營養成分缺點時間長，需要及時發現優良性狀有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性技術復雜，成本高技術復雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現【解答】解：A、培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理，A正確；B、培育無籽西瓜是利用染色體變異的原理，B錯誤；C、培育無籽番茄是利用生長素促進果實發育的原理，C錯誤；D、培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理，D錯誤．故選：A．14.右圖為人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，分析合理的是

A．①過程發生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應

C.M物質應該是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③進程發生于線粒體中參考答案：C15.圖示細胞內遺傳信息傳遞過程。在記憶B細胞和漿細胞內，所能進行的生理過程是A．兩者都只有①

B．前者只有①，后者有①、②和③C．兩者都只有②和③

D．前者有①、②和③，后者只有②、③參考答案：D16.生活在反芻動物胃內的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是（

）A．自養需氧型

B．異養厭氧型

C．異養需氧型

D．自養厭氧型參考答案：B17.根據下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系

C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系

D．丁圖可體現出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系參考答案：B18.下列哪些細胞分裂過程中出現紡錘體和染色體A．水稻細胞和人的精母細胞

B．藍藻細胞和蛙的紅細胞C．霉菌細胞和放線菌細胞

D．大腸桿菌細胞和乳酸菌細胞參考答案：答案：A19.下列細胞能進行光合作用的有

（

）

①保衛細胞

②葉表皮細胞

③C3植物的維管束鞘細胞

④C4植物葉的維管束鞘細胞

⑤固氮藍藻A．①③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③④參考答案：B20.地震發生時，災民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環境，還有食物、飲用水的缺乏和各種疾病。下列相關敘述錯誤的是A.災民中許多人都出現了全身浮腫的現象，可能的原因是體內嚴重缺少蛋白質B.災民體內的抗利尿激素分泌增加，導致腎小管和集合管重吸收水的能力減弱C.因飲水不足，災民機體細胞外液滲透壓升高D.在寒冷環境中，災民的產熱量等于散熱量參考答案：B體內缺少蛋白質時，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，導致全身浮腫，A項正確；抗利尿激素可以促進腎小管和集合管重吸收水，B項錯誤；飲水不足會導致機體細胞外液滲透壓升高，C項正確；在寒冷環境中，災民的體溫保持相對穩定，產熱量等于散熱量，D項正確。21.干細胞移植現己成為治療糖尿病的一種臨床新技術。自體骨髓于細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是

A．骨髓干細胞與胰島樣細胞韻基因組成相同，基因表達存在差異

B．胰島組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞

C．胰島組織微環境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的

D．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同參考答案：A22.下列關于生物體成分和結構的敘述，不正確的是（）A．神經元上興奮的產生和傳導過程與某些無機鹽有關B．細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態發生變化C．破壞水綿的核仁會影響核糖體和蛋白質的生物合成D．顫藻在有絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變參考答案：D【考點】51：細胞的分化；1U：無機鹽的主要存在形式和作用；27：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】1、靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去．2、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，則蛋白質合成的越旺盛，核糖體數量越多，核仁越明顯．【解答】解：A、神經元上興奮的產生和傳導過程主要與鈉離子、鉀離子有關，A正確；B、細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態、結構和功能發生變化，B正確；C、核糖體的形成與核仁有關，核糖體是蛋白質合成的場所，因此則破壞核仁會影響核糖體的形成和蛋白質的合成，C正確；D、顫藻為原核生物，不進行有絲分裂，也沒有染色體，D錯誤．故選：D．23.某植株在黑暗處每小時釋放0.02molCO2，而光照強度為a的光照下（其他條件不變），每小時吸收0.06molCO2，若在光照強度為的光照下，光合速度減半，則每小時吸收CO2的量為

A．0mol

B．0.02mol

C．0.03mol

D．0.04mol參考答案：答案：B24.某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內空氣中的CO2濃度進行24小時測定，并繪制了溫室內的CO2濃度與時間關系的曲線（如圖）。根據曲線可得出的有關溫室內植物的推論是

A．光合速率等于呼吸速率的時間點是b點和c點

B．b的光合速率為零，c點光合速率等于呼吸速率

C．光合速率最高的時間是b點時，最低的時間是c點時

D．呼吸速率最高的時間是b點時，最低的時間是c點時參考答案：A25.下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞進行應答的部分過程，甲、乙、丙、丁表示不同細胞，1、2、3、4、5、6表示免疫過程。下列說法錯誤的是()A.圖中甲細胞為T細胞，丁細胞為記憶細胞B.丙細胞內發生了轉錄和翻譯過程C.經6過程后，丙細胞產生的抗體多、速度快D.當人體感染HIV后，圖中所表示的免疫過程會全部消失參考答案：D據圖分析，甲細胞為T細胞，丁細胞為記憶細胞，A正確；丙為漿細胞，其能夠分泌抗體，細胞內發生了轉錄和翻譯過程，B正確；7→6過程表示二次免疫過程，漿細胞產生的抗體多、速度快，C正確；人體感染HIV后，T細胞被破壞，但圖中少數病毒可以直接刺激B細胞，所表示的免疫過程不會全部消失，D錯誤。26.下列選項中不符合含量關系“c=a+b，且a>b”的是A.a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質的氨基酸種類B.a各細胞器的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統的膜面積C.a線粒體的內膜面積、b線粒體的外膜面積、c線粒體膜面積D.a葉肉細胞的自由水、b葉肉細胞的結合水、c葉肉細胞總含水量參考答案：Bc人體內氨基酸20種，b必需氨基酸8種，a非必須氨基酸12種，c=a+b且a＞b，A項不符合題意；細胞生物膜系統的膜面積c，包括細胞膜的面積、a細胞質內的膜面積，b核膜面積以及各種具膜細胞器的面積，不符合c=a+b，B項符合題意；c線粒體具雙層膜結構，a內膜b外膜構成了線粒體的總膜面積c，即c=a+b且a＞b，C項不符合題意；c細胞內總含水量只有兩種，a自由水和b結合水，c=a+b且a＞b，D項不符合題意。【考點定位】蛋白質的結構和功能、水和無機鹽的作用、主要細胞器的結構和功能27.如圖甲為某生物細胞分裂中核DNA含量的變化曲線，圖乙為該生物的一個細胞分裂圖象，下列敘述正確的是（）A．光學顯微鏡下，在Ⅰ段可以觀察到基因突變B．在Ⅱ段可以發生基因重組C．圖乙細胞含8個DNA分子D．圖乙細胞處于甲圖Ⅲ段中參考答案：C【考點】有絲分裂過程及其變化規律．【分析】根據題意和圖示分析可知：甲圖為某生物細胞分裂中核DNA含量的變化曲線，其中Ⅰ表示S期，此時細胞中正進行DNA的復制；Ⅱ包括G2期、前期、中期和后期；Ⅲ包括末期和G1期，因此一個細胞周期的時間為20h．乙圖細胞不含同源染色體，染色體規則地排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期．【解答】解：A、基因突變是DNA分子結構的改變，所以在光學顯微鏡下觀察不到，A錯誤；B、圖甲表示有絲分裂過程中核DNA含量變化，而基因重組只能發生在減數分裂過程中，B錯誤；C、圖乙細胞中含有4條染色體，每條染色體上含有兩條染色單體，所以共含有8條染色單體、8個DNA分子，C正確；D、圖乙細胞進行的是減數分裂，而圖甲表示有絲分裂過程，因此，圖乙細胞不可能處于甲圖Ⅲ段中，D錯誤．故選：C．【點評】本題結合曲線圖和細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數分裂過程及變化規律，要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量變化規律，能準確判斷圖中各區段所代表的時期及乙細胞的分裂方式和所處的時期，再結合所學的知識答題．28.下列與細胞相關敘述，正確的是（

）A.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B.酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP參考答案：B核糖體沒有膜結構，A項錯誤；酵母菌的細胞核內含有大量的DNA和少量的RNA，B項正確；藍藻細胞屬于原核細胞，沒有線粒體等膜結構細胞器，C項錯誤；葉綠體中可通過光反應合成ATP，D項錯誤。29.培育克隆牛的過程中，雖然供體細胞來自同一頭牛，培育出的這些個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說法不正確的是（）A．性狀變異可由環境條件引起

B．基因可能會發生突變C．受體細胞的細胞質基因不同

D．細胞核基因發生了重組參考答案：D考點：基因突變的特征．分析：體細胞核移植培育克隆牛的大致過程是：高產奶牛（提供體細胞）進行細胞培養；同時采集卵母細胞，在體外培養到減Ⅱ中期的卵母細胞，去核（顯微操作）；將供體細胞注入去核卵母細胞；通過電刺激使兩細胞融合，供體核進入受體卵母細胞，構建重組胚胎；將胚胎移入受體（代孕）母牛體內；生出與供體奶牛遺傳基因相同的犢牛．解答：解：由體細胞核移植培育克隆牛的大致過程可知，體細胞來自同一頭牛，細胞核遺傳物質相同．A、生物的性狀是由基因與環境共同決定的，環境不同可能是克隆牛性狀不完全相同的原因，故A正確；B、在克隆牛的培育過程中基因發生突變，可能會使克隆牛性狀不完全相同，故B正確；C、受體細胞的細胞質基因不同，也可能是克隆牛性狀不完全相同的原因，故C正確；D、核基因發生重組發生在有性生殖產生生殖細胞的過程中，克隆牛的細胞核基因沒有發生基因重組，故D錯誤．故選：D．點評：本題的知識點是生物變異的來源，生物的性狀與基因型和環境的關系，克隆牛的培育過程，對于相關知識的綜合理解應用，把握知識的內在聯系是解題的關鍵．30.Calvin等人研究光合作用時進行了以下實驗：在某種綠藻培養液中通入14CO2，再給予不同的光照時間后從培養液中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是A．光照時間越長，葉綠體中的三碳化合物含量越多B．在一定時間內光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多C．無論光照時間長短，放射性物質都會分布在葉綠體的類囊體膜上D．只要給予光照，放射性就會出現在[H]中參考答案：B31.抽除葉片中的空氣后，將葉片放入盛有新制的冷開水的三角瓶中，研究環境因子對光合作用的影響。下表4組中可以說明C02對光合作用影響的是：

（

）l光照20℃水浴新制的冷開水2厚紙遮光20℃水浴加少許NaHC03粉末3光照冰水降溫加少許NaHC03粉末4光照20℃水浴加少許NaHC03粉末

A．1號

B．2號和4號

C．1號和4號

D．3號和4號參考答案：C32.現用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種做親本雜交得F1，F1測交結果如表。下列有關敘述錯誤的是()測交類型測交后代基因型種類及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111

A.F1產生的AB花粉50%不能萌發，不能實現受精B.F1自交得F2，F2的基因型有9種C.F1花粉離體培養，將得到四種表現型不同的植株D.正反交結果不同，說明這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律參考答案：D【分析】根據題意分析可知，山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F1的基因型為AaBb，根據基因分離定律和基因自由組合定律，F1能產生四種配子，即AB、Ab、aB、ab，據此答題。【詳解】A、F1（AaBb）×乙（aabb），正確情況下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而實際比值為1：2：2：2，由此可見，F1產生的AB花粉50%不能萌發，不能實現受精，A正確；

B、F1的基因型為AaBb，其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種，B正確；

C、F1的基因型為AaBb，能產生AB、Ab、aB、ab四種配子，因此其花粉離體培養可得到四種表現型不同的植株，C正確；

D、正反交結果不同的原因是F1產生的AB花粉50%不能萌發，而且正反交均有四種表現型，說明這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，D錯誤。

故選D。【點睛】本題的主要考查基因的自由組合定律的應用。33.Y下圖表示細胞分裂素對葉綠體色素含量影響的實驗結果，下列相關敘述正確的是A.細胞分裂素可抑制葉綠體中葉綠素的分解B.光照強度相同時，實驗組葉綠體內ATP的含量會明顯升高C.對照組的色素提取液經白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是紅光區D.綠葉中色素的提取實驗中，加入SO2的目的是防止色素分子被破壞參考答案：A【分析】由圖可知，實驗組即細胞分裂素處理組，葉綠素含量高于對照組。細胞分裂素不影響類胡蘿卜素的含量。【詳解】細胞分裂素處理組葉綠素含量較高，可能是抑制葉綠體中葉綠素的分解，A正確；光照強度相同時，實驗組葉綠體內葉綠素含量較高，故光反應較快，ATP合成較快，但暗反應隨之加快，產生的ATP很快用于暗反應，細胞內ATP含量較少，不會明顯升高，B錯誤；對照組的色素提取液中類胡蘿卜素較高，主要吸收藍紫光，故經白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是藍紫光區，C錯誤；綠葉中色素的提取實驗中，加入SO2是為了加速研磨，D錯誤。故選A。34.在a，b，c，d條件下，測得某植物種子萌發時二氧化碳和氧氣體積變化的相對值如表所示．若底物是葡萄糖，則下列敘述中不正確的是（）條件abcd二氧化碳釋放量10758氧氣吸收量0248

A.a條件下，呼吸產物除了二氧化碳外還有酒精B.d條件下，產生的二氧化碳全部來自線粒體C.c條件下，無氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多D.b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸產生的二氧化碳少參考答案：C在a條件下，不吸收氧氣，說明不進行有氧呼吸，只進行無氧呼吸，由于無氧呼吸釋放二氧化碳，說明還有酒精的產生，A正確；d條件下只進行有氧呼吸，所以產生的二氧化碳全部來自線粒體，B正確；c條件下，無氧呼吸弱，有氧呼吸分解的葡萄糖比較多，C錯誤；b條件下，由于有氧呼吸產生的二氧化碳和消耗的氧氣的量相等，都是2，所以無氧呼吸產生的二氧化碳就是7-2=5，所以b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸產生的二氧化碳少，D正確。【考點定位】有氧呼吸、無氧呼吸及相關計算。【名師點睛】計算規律：（1）不消耗O2,釋放CO2-----只進行無氧呼吸（2）酒精量等于CO2------只進行無氧呼吸（3）CO2釋放量等于O2吸收量-----只進行有氧呼吸（4）CO2釋放量大于O2吸收量----既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸多余的CO2來自無氧呼吸（5）酒精量小于CO2釋放量------既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸的CO2來自有氧呼吸。35.在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發生變化，如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是[

]參考答案：C36.把土豆依次放在空氣、氮氣和空氣中各貯藏一周。在實驗室中測定其CO2的釋放量，實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．在第一周只進行了有氧呼吸

B．在第二周暫時沒有呼吸作用

C．第三周的無氧呼吸先強后弱D．土豆的無氧呼吸不產生CO2參考答案：D高等動物的細胞、玉米的胚、甜菜的塊根、馬鈴薯的塊莖無氧呼吸的產物為乳酸且不釋放CO2；第一周有CO2釋放說明進行了有氧呼吸，不能說明沒有進行無氧呼吸；第二周沒有CO2釋放說明沒有進行有氧呼吸，只進行了無氧呼吸，因為只要是活細胞就會進行呼吸作用，除非死亡；第三周由釋放CO2圖形可知，有氧呼吸先強后弱。37.下列關于蛋白質的敘述中，正確的是（

）A．蛋白質是酶，其基本組成單位是氨基酸B.蛋白質都是由20種氨基酸組成C.蛋白質是肽鏈以一定的方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物D．各種蛋白質都含有C、H、O、N、P等元素參考答案：C38.下列關于酶的敘述正確的是A.酶都在核糖體上合成,能在細胞外發揮作用B.酶降低活化能的作用顯著,因此酶的催化效率高C.需要ATP的生理過程一定需要酶,需要酶的過程不一定需要ATPD.低溫會破壞酶的空間結構，導致酶不可逆的失去活性參考答案：B酶大部分是蛋白質，少數是RNA，酶在細胞內外都能發揮作用，A錯誤。酶能顯著降低反應所需要的活化能，所以催化效率高，B正確。需要ATP的生理過程一般需要ATP，需要酶的過程一般也需要ATP，C錯誤。低溫不會破壞酶的空間結構，只是抑制酶的活性，D錯誤。【考點定位】本題考查酶相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和把握知識點間內在聯系綜合運用能力。【名師點睛】對比法多角度理解酶

錯誤說法正確理解產生場所具有分泌功能的細胞才能產生活細胞(不考慮哺乳動物成熟紅細胞等)化學本質蛋白質有機物(大多數為蛋白質，少數為RNA)作用場所只在細胞內起催化作用可在細胞內、細胞外、體外發揮作用溫度影響低溫和高溫均使酶變性失活低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活作用酶具有調節、催化等多種功能酶只具有催化作用來源有的可來源于食物等酶只在生物體內合成39.關于植物染色體變異的敘述，正確的是

（

）A.染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產生C.染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化D.染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化參考答案：D40.某人感染H1N1甲型流感病毒后伴有發熱癥狀，醫生在對其作隔離治療的同時，建議他多喝些水，以下分析中不正確的是A．發熱時體溫升高，通過皮膚和肺等排出的水分增多，多喝水可以維持體內水分的平衡。B．發熱時體溫升高，體內甲狀腺激素分泌可能增加

C．發熱時體溫升高，體內酶的活性增強，需更多的水分作為化學反應的介質和原料。D．病毒入侵時機體內的免疫反應使代謝廢物增多，多喝水使尿量增加，以利于代謝廢物的排出。參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.分析下列生物的細胞亞顯微結構示意圖，據圖回答下列問題。（注意：括號中填編號，橫線上填文字）（1）其中能將CO2和H2O轉化成糖類的細胞器是[

]__________。（2）若圖中A為人體的造血干細胞，其[

]______會出現周期性的消失和再現。參與紡錘體的形成，并在細胞分裂間期數量增加一倍的細胞器是[]________。（3）在一定的濃度范圍內，葡萄糖、氨基酸等