Word-11-幼兒園親子趣味的活動方案幼兒園親子趣味的活動方案，歡迎大家借鑒與參考！

幼兒園親子趣味的活動方案（篇1）

一、活動目標

1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完善的同時，豐富學問，開闊眼界，體驗群眾活動的歡樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此溝通。

二、活動時間

20__年10月__日（星期x）09：30--15：00

三、活動地點

__公園

四、活動預備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商議?活動中就應留意的平安事項。

3、交代幼兒要愛護環境，不亂丟垃圾。

五、活動過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中留意的平安事項、活動總要求及活動后的作業（a、幼兒敘述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、大家共同共享零食，做嬉戲。

4、家長帶幼兒自由活動。

六、活動延長

1、幼兒口述日記＂這天我們秋游＂，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

七、平安教育和留意事項

1、對孩子進行平安教育。提前對幼兒進行平安教育，提示幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長為幼兒預備合適的衣物鞋子，由于天氣突然轉冷，請家長留意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品，以防幼兒突發大事。

4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的珍貴物品保管好，以免丟失。

5、家長到達目的地后，請跟著本班老師，有什么事準時與老師溝通，不要擅自離開。

6、家長教育幼兒愛惜公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

7、預備的美食和礦泉水，杜絕鋪張；留意公共場所的衛生清潔（帶一個垃圾袋）。

8、幫忙幼兒選取有養分、健康的食物，（如：水果沙拉.餅干等）并幫忙幼兒簡潔了解食物的養分，對人體有什么好處。

9、請為幼兒預備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡潔的餐具（勺子、牙簽）。

幼兒園親子趣味的活動方案（篇2）

活動時間：

20__年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

活動地點：

幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

參加對象：

中班組部分幼兒及家長

活動形式：

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

繪畫主題：

童心·同夢

活動目標：

讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，幻想將來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親熱，使家園教育更加歡樂、和諧。

活動要求：

1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要干凈，布局要合理，顏色搭配協調。

活動預備：

白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動流程：

1、各班老師交代介紹活動。

2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展現與觀賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展現在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起觀賞。

幼兒園親子趣味的活動方案（篇3）

活動時間：20ΧΧ年11月26日上午9：00

活動目標：

1、透過親子制作活動提高幼兒動手潛力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的歡樂氣氛。

活動預備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級預備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找伴侶》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“漂亮的面具”

（1）主持人教授制作方法。

（2）各家庭自由制作，鼓舞家長和孩子一齊動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參加。

4、制做完成后，以家庭為單位，仿照時裝表演的形式進行面具展現。

5、化妝舞會“歡樂的新年”

幼兒和家長戴好自我制作的面具，隨著音樂一齊跳舞，共同感受新年的歡樂。

（在音樂聲中結束活動）

幼兒園親子趣味的活動方案（篇4）

活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

x年x月x日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園__操場

活動預備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20__年x季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現。

2、幼兒特色活動展現：各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

幼兒園親子趣味的活動方案（篇5）

“大手拉小手，幸福樂融融”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，家長及子女參加嬉戲中，獲得閱歷及體會，共同學習溝通和與人相處的技巧，從而達到改善家庭溝通模式，促進親子間相互了解，預防家庭問題，提高家庭解決問題的力量，形成家庭學校間相互支持的網絡，構建和諧家庭，和諧校內。

一、指導思想

珍寶的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注，而家庭教育尤為重要。因父母平常忙于工作、忙于自己的生活而忽視了與珍寶的關系，陪伴珍寶的時間很短，陪珍寶嬉戲的次數也是少之又少。為了增進家園、親子之間的情感，特細心籌備了此次活動。

二、活動主題：大手拉小手，幸福樂融

三、活動時間：

四、活動目標：

1．幼兒愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動的樂趣，提高家長對幼兒教育的重視。

2、熬煉幼兒動作協調性，方向感的精確?????性和團結協作的精神。

五、活動預備：

1．通知爸爸、媽媽來園參與親子活動。

2．預備嬉戲需要的材料。

3．布置活動場地。

六、活動地點：

七、活動過程：

（一）、主持人講話。

（二）、嬉戲：

1、夾球嬉戲（小班）

玩法：家長用筷子夾起玻璃球放到另一個容器內，幼兒用勺子將小珠子舀入另一個碗內，肯定時間內多的家庭為勝。

2、羊角球（中班）

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到羊角球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組成功。（培育孩子動作敏捷性和自信念）

3、貼鼻子(大班)

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確?????位置即獲勝利。規章：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

4、運西瓜（學前班）

玩法：家長與幼兒站在相應的位置上，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備，兩人夾著西瓜球繞過途中障礙，再沿路返回，快者為勝。

5、寶寶過橋（小班）

玩法：幼兒從雙板平衡木過渡到單板平衡木（要求家長正確的方式愛護幼兒）先到達終點的為勝

6、跳圈圈（中班）

預備：兩個圈玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。（熬煉孩子動作的敏捷性