———幼兒園園務工作年度總結（優(yōu)選4篇）【導語】幼兒園園務工作年度總結怎么寫受歡迎？本為整理了4篇優(yōu)秀的園務工作年度幼兒園工作總結范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的幼兒園園務工作年度總結，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇xxxx年幼兒園園務工作年度工作總結范文第2篇2023年幼兒園園務工作年度工作總結范文第3篇2023幼兒園園務工作年度總結第4篇幼兒園園務工作年度總結

【第1篇】xxxx年幼兒園園務工作年度工作總結范文

又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取，全面貫徹五年進展規(guī)劃，以走內涵進展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“漂亮校內”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結

園務管理方面強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，根據規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學問學習，利用學前教育宣揚月，組織老師仔細研討《3-6歲幼兒學習與進展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域學問的分析學習，加快老師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵老師。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學問，更能有效指導家進步行科學育兒。

2.加強團隊建設，注意文化管理，提升集體分散力。

團隊建設直接關乎到學校的進展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進的工作作風。園內開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應，樂觀總結工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進展，搭建多種平臺，打造學校品牌形象。

老師的進展是學校進展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園關心其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。我園每學期都制定具體的老師外出學習觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30余人，基本滿意每一位老師都有機會參加。

另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學科帶頭人1名，揚州市教學能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學管理方面細化一日保教工作，加強基礎性綜合課程的檢查與指導。確保規(guī)范、優(yōu)質。

每學期期初，我園教學部都嚴格制定教育教學方案。本學期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學測評例行工作，從幼兒各領域學問的學習以及習慣的培育，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進愛好課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。

本學期，我園依據幼兒需求以及課程支配，合理調整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣激情，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術的魅力。

除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”，在開學初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領域活動與道德教育有機結合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎上，我園更推出了新舉措，結合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。

5.重視幼兒嬉戲活動，充分利用“藍天之家”，發(fā)揮嬉戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進行了傾力新裝修和布置，領先打造集體驗館與功能室與一體的嬉戲專用房。室內有幼兒閱覽室、科學發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。

后勤管理方面營造干凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調外機都安裝了防護框架，內外電箱進行了平安防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。

潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格根據要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內干凈如新。

2.加強校內平安工作管理。定期開展各類疏散演習，增加師幼自我愛護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習以及平安學問送教等，培育師生學習自我愛護技能。其次，每周及每月進行平安整治，做到準時發(fā)覺問題，準時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生****工作，連續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園****工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺特別狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進行巡察檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少消失幼兒患傳染病。

3.嚴抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質、健康。

除了嚴控食品選購關、質量關之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質量再提升。

2.提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的討論與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務，為幼兒服務。

4.提升老師主動開展教科研的力量。

5.加強園內的檔案管理。

我園進展至今，在各級領導的關懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的進展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

【第2篇】2023年幼兒園園務工作年度工作總結范文

又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取，全面貫徹五年進展規(guī)劃，以走內涵進展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“漂亮校內”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結

園務管理方面

1.強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，根據規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學問學習，利用學前教育宣揚月，組織老師仔細研討《3-6歲幼兒學習與進展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域學問的分析學習，加快老師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵老師。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學問，更能有效指導家進步行科學育兒。

2.加強團隊建設，注意文化管理，提升集體分散力。

團隊建設直接關乎到學校的進展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進的工作作風。園內開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應，樂觀總結工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進展，搭建多種平臺，打造學校品牌形象。

老師的進展是學校進展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園關心其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。我園每學期都制定具體的老師外出學習觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30余人，基本滿意每一位老師都有機會參加。

另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學科帶頭人1名，揚州市教學能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

【第3篇】2023幼兒園園務工作年度總結

又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取，全面貫徹五年進展規(guī)劃，以走內涵進展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“漂亮校內”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結

園務管理方面強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，根據規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學問學習，利用學前教育宣揚月，組織老師仔細研討《3-6歲幼兒學習與進展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域學問的分析學習，加快老師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵老師。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學問，更能有效指導家進步行科學育兒。

2.加強團隊建設，注意文化管理，提升集體分散力。

團隊建設直接關乎到學校的進展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進的工作作風。園內開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應，樂觀總結工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進展，搭建多種平臺，打造學校品牌形象。

老師的進展是學校進展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園關心其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。我園每學期都制定具體的老師外出學習觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30余人，基本滿意每一位老師都有機會參加。

另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學科帶頭人1名，揚州市教學能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學管理方面細化一日保教工作，加強基礎性綜合課程的檢查與指導。確保規(guī)范、優(yōu)質。

每學期期初，我園教學部都嚴格制定教育教學方案。本學期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學測評例行工作，從幼兒各領域學問的學習以及習慣的培育，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進愛好課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。

本學期，我園依據幼兒需求以及課程支配，合理調整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣激情，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術的魅力。

除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”，在開學初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領域活動與道德教育有機結合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎上，我園更推出了新舉措，結合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。

5.重視幼兒嬉戲活動，充分利用“藍天之家”，發(fā)揮嬉戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進行了傾力新裝修和布置，領先打造集體驗館與功能室與一體的嬉戲專用房。室內有幼兒閱覽室、科學發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。

后勤管理方面營造干凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調外機都安裝了防護框架，內外電箱進行了平安防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。

潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格根據要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內干凈如新。

2.加強校內平安工作管理。定期開展各類疏散演習，增加師幼自我愛護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習以及平安學問送教等，培育師生學習自我愛護技能。其次，每周及每月進行平安整治，做到準時發(fā)覺問題，準時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺特別狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進行巡察檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少消失幼兒患傳染病。

3.嚴抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質、健康。

除了嚴控食品選購關、質量關之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質量再提升。

2.提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的討論與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務，為幼兒服務。

4.提升老師主動開展教科研的力量。

5.加強園內的檔案管理。

我園進展至今，在各級領導的關懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的進展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

【第4篇】幼兒園園務工作年度總結

本學期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針，以進一步推動新課程XX，以辦人民滿足的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推動了老師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下：

一、基本狀況

本學期，我園共有中、大、大大班共十二個教學班，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名。

二、主要工作

（一）建章立制，強化園內管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的進展目標，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順當實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規(guī)范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。

（二）完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。

教學之本是老師，本學期我們一如既往的重視老師隊伍的建設。努力提高本園老師的教育教學潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強老師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓老師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進老師相互溝通、學習，共同提高。

（三）強抓保教常規(guī)管理，確保保教質量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的進展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學初結合本園實際制定好園務工作方案、政治業(yè)務學習方案、教研方案；各班制定好各科教學方案、班務工作方案以外，為了使各項方案扎實有效的落實，園內檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結果，確定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老師針對實際，查漏補缺，準時整改，實行流淌紅旗嘉獎制度，不斷激發(fā)老師的工作專心性和主動性。學期末要求各崗位老師仔細做好學期末工作總結，積累閱歷，反思提高，使園內各項工作有始有終，卓見成效，保教質量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推動，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速進展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推動，我園一是加強組織領導，成立建立工作領導小組，制定具體的建立工作實施