一年級上冊數學教案-7.4 8加幾｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

8加幾茂名市電白區第二小學王麗球教學內容：8加幾教學目標：掌握用“湊十法”計算8加幾的辦法，并能正確的進行計算。重點、難點：重點掌握8加幾計算方法。難點怎樣用“湊十法”計算8加幾。教學過程：復習1、口算：9+8=9+6=9+5=9+4=9+1=9+2=2、小結：9加幾的計算方法3、口算：35472（）2（）2（）2（）8+（）=108+（）+（）=11導入新課故事引入新課，板書課題：8加幾講受新課：1、出示例1：8+3的示意圖，讓生獨立列式計算。2、教師講解，再讓生回答主要特點過程與方法3、教師點撥，指名板演：例1：8+3=（11）21104、引導學生比較計算9加幾與8加幾的方法的異同點。5、小結：8加幾的計算方法。6、嘗試計算例2、例3。7、嘗試練習8+6=8+9=8+5=8+8=8、小結：湊十法四、嘗試練習1、看圖列式計算△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（）+（）+（）（）+（）+（）2、口算2=（）4=（）8+5=（）8+8=（）7=（）6=（）3、游戲8+6128+3169+3148+8114、聽算8+5=8+7=8+9=8+3=8+6=9+3=5、思考題：（）里應填幾？8+（）=178+（）=168+（）=129+（）=148+（）+（）=11（）+（）=116、奪紅星：（在☆里填上“＜”“＞”“＝”）。8+4○138+8○168+7○13510+43○149+8○16

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