山西省長治市潞城合室中學2021-2022學年高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.“餓死腫癌研究”的臨床實驗結果顯示：一種抑制腫癌血管生長的藥物與傳統化療藥物結合，可延長結腸癌患者的存活期。該研究利用的原理不包括

A．抑制癌細胞的復制

B．切斷癌細胞的營養供應

C．陰斷癌細胞的增殖

D．誘發抑癌基因結構改變參考答案：D2.同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點是A．它們中的一條都是以另一條為模板復制而來的B．它們的形狀、大小一般都是相同的C．它們所含的基因都是相同的D．一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數都是相同的參考答案：【知識點】E4

減數分裂和受精作用【答案解析】B姐妹單體是以其中一條為模版復制而來，同源染色體不是，A錯誤；同源染色體與姐妹單體形狀大小一般相同，B正確；同源染色體所含基因不同，C錯誤；一對同源染色體有4個DNA分子，而一對姐妹單體式2個DNA分子，D錯誤。3.下圖是有關人體免疫過程的示意圖，有關該圖的各種敘述中，正確的是

①圖示過程的發生對維持人體內環境的相對穩定有利

②注射抗生素治療疾病屬于圖中④過程

③人體發生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產生的物質A吸附到某些細胞的表面

④細胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫

⑤圖中①和⑤過程的發生與細胞膜上的糖蛋白有關

⑥圖中②過程的完成是細胞內基因選擇性表達的結果。

A．①④⑤⑥

B．①④⑤

C．①②④⑤⑥

D．①③④⑤參考答案：A4.2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予了發現細胞囊泡運輸調控機制的三位科學家，下列有關囊泡的敘述，正確的是A．細胞核內轉錄的RNA通過囊泡運輸到細胞質B．胰島素經囊泡運輸分泌到胞外體現了膜的選擇透過性C．溶酶體的形成與高爾基體形成的囊泡有關D．突觸前膜利用囊泡釋放神經遞質的過程不消耗ATP參考答案：C解析：本題考查與囊泡有關的轉錄、細胞器、分泌蛋白形成等知識。轉錄產生的RNA通過核孔進入細胞核；胰島素通過囊泡分泌到細胞外體現了細胞膜的流動性；溶酶體是高爾基體形成的囊泡形成的；突觸前膜釋放通過胞吐神經遞質消耗ATP。5.一對膚色正常的夫妻，有一白化病女兒。他們再生一膚色正常孩子的概率（

）A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．3/4參考答案：D6.提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸．下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（）A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中D．若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力參考答案：D【考點】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是有氧呼吸的過程和意義，人體細胞無氧呼吸的產物和能量變化，人體內環境的PH穩態，先梳理相關知識點，然后結合題圖信息進行解答，【解答】解：A、cd段氧氣的消化速率維持較高水平的相對穩定狀態，同時血液中乳酸水平較高，既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，A錯誤；B、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，二氧化碳只能來自有氧呼吸，因此肌肉細胞CO2的產生量等于O2消耗量，B錯誤；C、無氧呼吸過程中有機物中的能量一部分釋放出來，大部分儲存在有機物不徹底的氧化產物乳酸中，釋放的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中，C錯誤；D、如果運動強度長時間超過c，血液中乳酸的積累量增大，內環境PH下降，會造成肌肉酸脹乏力，D正確．故選：D．

7.圖1表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態圖，圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系，某生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現為完全顯性，下列說法正確的是（

）A．圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素B．若b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（A+T+G）=0.3，則b2為RNA鏈C．若圖2中的2個b基因都突變為B，則該生物體可以合成出物質乙D．圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因參考答案：D8.限制性內切酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？A．和

B．和C．和

D．和參考答案：D9.如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（）A．b細胞可以釋放淋巴因子B．產生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發生D．①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫參考答案：C【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是免疫細胞的種類和起源，免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，T淋巴細胞在在胸腺中成熟，B淋巴細胞在骨髓中成熟，T細胞受抗原刺激后增殖、分化形成細胞效應T細胞和記憶T細胞，B淋巴細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞．【解答】解：A、分析題圖可知，圖中b是B淋巴細胞，不產生淋巴因子，淋巴因子是由T細胞產生的，A錯誤；B、產生抗體的細胞是漿細胞，漿細胞由B淋巴細胞增殖、分化形成，二次免疫過程中，也可以由記憶細胞增殖、分化形成，B錯誤；C、①、②過程是淋巴細胞的增殖、分化形成效應細胞的過程，都需要抗原刺激才能發生，C正確；D、①過程主要由T細胞發揮作用，是細胞免疫過程，②過程主要是B細胞發揮作用，是體液免疫過程，D錯誤．故選：C．10.原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質，針對這一差異的合理解釋是A．原核生物的tRNA合成無需基因指導

B．真核生物tRNA呈三葉草結構C．真核生物的核糖體可進入細胞核

D．原核生物的核糖體可以靠近DNA參考答案：D11.如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是

A．過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應，表現為發作迅速，反應強烈B．圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同C．過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調節方式為神經—體液調節D．過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等參考答案：D12.顫藻是一種藍細菌。下列關于顫藻的說法，正確的是A.線粒體是顫藻進行需氧呼吸的主要場所B.顫藻在分裂過程中出現基因重組C.核糖體是顫藻細胞內蛋白質的“裝配機器”，主要由蛋白質和mRNA組成D.顫藻的遺傳物質是DNA，細胞中也有RNA的存在參考答案：D13.如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作D.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b參考答案：D【分析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b黃綠色。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。【詳解】研磨時加入碳酸鈣是為了保護葉綠素，A錯誤；層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替，B錯誤；層析時，為了防止層析液揮發，需要用培養皿蓋住小燒杯，C錯誤；由圖可知，藍藻只有兩條色素帶，不含有葉綠色b，D正確，故選D。

14.“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象的說明森林對環境的作用是A.凈化空氣

B.過濾塵埃

C.降低噪音

D.涵養水源參考答案：D試題分析：生物能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現了森林對環境的影響，森林是大自然的保護神，它的一個重要功能是涵養水源、保持水土，在下雨時節，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養水分的能力，減小降雨形成的地表徑流，林木盤根錯節的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷，如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡，這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力，森林涵養水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區空氣濕度大，降水多，體現了無雨它能“吐”，選C。考點：本題考查的是生物影響環境，意在考查學生運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋的能力。15.右圖是顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂過程中的一個視野，有關敘述錯誤的是()A.若要看清分裂期的細胞，應先將裝片右移B.一般情況下，一個視野里難以找全細胞周期中各時期的細胞C.給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，可觀察到質壁分離現象D.該視野中有的細胞具有中央大液泡參考答案：C解析：本題考查顯微鏡使用以及質壁分離等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，以及實驗能力。因為顯微鏡呈的是倒像，所以要將位于右側的分生區細胞移至視野中央，應將裝片右移，A正確；分生區細胞絕大部分處于分裂間期，極少數細胞處于分裂期，所以應在不同的視野中找全細胞周期中各個時期的細胞，B正確；只有成熟的細胞才能發生質壁分離，分生區的細胞是未成熟的植物細胞，不能發生質壁分離，C錯；該視野左側的細胞為成熟區細胞，具有中央大液泡，D正確。16.鐮刀型細胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖狂的地區，此地區具有一個鐮刀型細胞貧血癥突變基因的個體（雜合子）并不表現鐮刀型細胞貧血癥的癥狀，但對瘧疾具有較強的抵抗力。下列關于鐮刀型細胞貧血癥的說法正確的是A.鐮刀型細胞貧血癥基因是突變產生的所以不表達B.推算該遺傳病后代再發風險率需要確定其遺傳方式C.該病為基因突變所致，只能通過基因診斷來檢測D.該致病基因為有害基因，不能為生物進化提供原材料參考答案：B【分析】1、鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是基因突變。2、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳遺傳病，其中單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病，多基因遺傳病是由多對等位基因控制的遺傳病。3、調查時，最好選取群體中發病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式。【詳解】鐮刀型貧血癥基因是基因突變產生的，體現了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，A錯誤；估算后代遺傳病的再發風險率需要確定遺傳病遺傳方式，才能正確分析后代發病率，B正確；鐮刀型紅細胞貧血癥是由基因突變引起的遺傳病，可以通過鏡檢其紅細胞的形態來診斷，C錯誤；鐮刀型細胞貧血癥基因突變有利也有害，其有害性是相對的，基因突變的有利或有害取決于環境條件，能適應環境的突變就是有利突變，不能適應環境的突變就是有害突變，可遺傳變異為生物進化提供了原材料，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人類遺傳病和基因突變的特征，要求考生識記基因突變的概念、特點及相關實例，能正確區分鐮刀型細胞貧血癥產生的根本原因和直接原因，進而準確判斷各選項，選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查。17.某細菌能產生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）．則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數分別為（）A．4、30 B．3、20 C．4、60 D．3、60參考答案：C【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析題文：毒性肽的分子式為C55H70O19N10，該多肽徹底水解后得到的四種氨基酸，這四種氨基酸都只含有一個氨基，根據多肽的分子式中含有10個N可推測出該多肽是十肽，則十肽形成過程中脫去了9個水分子，形成9個肽鍵．四種氨基酸中，只有谷氨酸含有4個O原子，其它三種氨基酸都含有2個O原子，所以以O原子作為突破口，算出谷氨酸的分子數目．【解答】解：（1）四種氨基酸中，只有谷氨酸含有4個O原子，其它三種氨基酸都含有2個O原子，所以以O原子作為突破口，算出谷氨酸的分子數目．設谷氨酸為X個，則4X+（10﹣X）×2=19+9，可求出X=4個．（2）DNA（或基因）中堿基數：mRNA上堿基數：氨基酸個數=6：3：1．四種氨基酸都只含有一個氨基，根據多肽的分子式中含有10個N可推測出該多肽是十肽，則控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數為10×6=60個．故選：C．18.下圖表示生物體內基因控制性狀的流程，分析正確的是（）①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能②豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是II過程中合成的蛋白質不同③某段DNA中的基因發生突變，不一定會導致該個體的性狀發生改變④與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內I與II的過程一般更旺盛⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于符合要求的重組性狀在F2個體發育中，經I、II、III過程后才表現出來A．①③④

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：C19.細胞自噬是細胞通過包裹細胞自身物質或結構的自噬體與溶酶體等融合，從而降解細胞自身物質或結構的過程，研究發現饑餓處理能刺激酵母菌自噬體的形成，自噬對于胚胎發育和細胞分化也發揮重要作用。下列敘述正確的是A.正常細胞中的溶酶體對細胞自身結構無分解作用B.溶酶體能合成多種水解酶C.當細胞養分不足時，細胞自噬作用會減弱D.酵母菌基因組中含有與細胞自噬有關的DNA序列參考答案：D根據題干信息可知，正常細胞內也可能出現一些結構或物質老化或改變而需要降解，這時就需要細胞的自噬作用，A錯誤；溶酶體內的水解酶是蛋白質，需要在核糖體內合成，內質網加工等最后才轉移到溶酶體內，B錯誤；根據信息“饑餓處理能刺激酵母菌自噬體的形成”，說明細胞養分不足，細胞自噬作用會增強，C錯誤；酵母菌自噬體的形成是受相關基因組控制的，即酵母菌細胞內本身就含有與細胞自噬有關的DNA序列，D正確。20.下列關于哈蜜瓜、蘆柑、蘋果植株細胞的結構和生理功能的正確敘述是A．三者均不含中心體，所有細胞均有葉綠體和細胞周期B．遺傳物質的載體都是染色體，無氧呼吸的產物與人的相同C．幼嫩的種子細胞能為果實發育提供生長素，并提供大量促進果實成熟的物質D．三種果實的成熟的果肉細胞均含大液泡，其中貯存有豐富的有機物參考答案：D21.下列說法中錯誤的是（）A．水分子進出細胞是通過自由擴散B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果C．大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白D．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協助擴散參考答案：B【考點】31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】自由擴散、協助擴散和主動運輸的區別如下：

自由擴散協助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：A、水分子進出細胞的方式是自由擴散，動力是濃度差，不需要載體和能量，A正確；B、果脯在腌制過程中，細胞由于失水過多而死亡，細胞膜失去選擇透過性，糖分進入細胞，B錯誤；C、大腸桿菌屬于原核細胞，其細胞膜也具有選擇透過性，所以其吸收K+既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白，屬于主動運輸，C正確；D、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，需要載體，不需要能量，D正確．故選：B．【點評】本題考查物質的跨膜運輸，意在考查學生的識記物質跨膜運輸的實例，理解物質跨膜運輸的特點，難度不大．

22.如圖所示生物新物種形成的基本環節，對圖示分析正確的是A．圖中A表示基因突變和基因重組B．現代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體C．圖中C表示的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標志D．D表示新物種形成，新物種形成一定需要地理隔離參考答案：C23.科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內，孕育成小牛產出。下列分析錯誤的是A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環境必須保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛C．運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇D．必須配制系列不同成分的培養液以培養不同發育時期的胚胎參考答案：C24.（04上海卷）觀察玻片標本時，若發現視野上方較暗下方較亮，應調節

A．目鏡

B．物鏡

C．光圈

D．反光鏡參考答案：答案：D25.用32P標記某動物細胞（2N=4)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其有絲分裂2次，則含有32P標記的染色體的細胞可能有A.O、l、2

B.2、3、4

C.1、3

D.O、l、2、3、4參考答案：B【考點定位】DNA復制與細胞的有絲分裂【名師點睛】利用圖示法理解細胞分裂與DNA復制的相互關系此類問題可通過構建模型圖解答,如下圖:這樣來看,最后形成的4個子細胞有3種情況:第一種情況是4個細胞都是;第2種情況是2個細胞是,1個細胞是,1個細胞是;第3種情況是2個細胞是,另外2個細胞是。26.下圖所示為甘蔗一個葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是：A、只要該細胞中過程②的速率大于過程③的速率，甘蔗的干重就會增加B、過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光C、過程②只發生在葉綠體基質，過程③只發生在線粒體D、過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產生也消耗[H]參考答案：D27.鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質中的逆濃度梯度運入液泡，降低對細胞質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是A.進入液泡的過程屬于主動運輸

B.進入液泡的過程體現液泡膜的選擇透過性

C.該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞吸水能力D.該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性參考答案：C28.取經過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據實驗內容，下列說法正確的是（）試管編號12345加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A．說明酶具有高效性的是3號和4號實驗B．1號和3號對照不能說明酶有專一性C．各組實驗都不能體現酶的活性與溫度之間的關系D．3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響參考答案：D【考點】酶的特性；探究影響酶活性的因素．【分析】酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．根據題意和圖表分析可知：說明酶具有高效性的是2號和3號實驗；1號和3號對照能說明酶有專一性；3號和4號體現酶的活性與溫度之間的關系；3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響．【解答】解：A、說明酶具有高效性的是3號和2號實驗，生物催化劑與無機催化劑比具有高效性，A錯誤；B、唾液中只有唾液淀粉酶，不含過氧化氫酶，所以幾乎無氣泡，而生土豆塊中含過氧化氫酶，所以產生大量氣泡，因此1號和3號對照能說明酶有專一性，B錯誤；C、3號和4號實驗對照可說明酶的活性與溫度之間的關系，C錯誤；D、5號實驗加入的是生土豆塊+稀鹽酸，與3號對照，幾乎無氣泡，所以3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響，D正確．故選：D．29.根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是A.心肌細胞比腹肌具有更多的線粒體B.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體C.胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體D.生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體參考答案：B【分析】1、線粒體：具有雙膜結構，內膜上和基質中有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。2、內質網：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道。3、核糖體：無膜的結構，能將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”。4、高爾基體：單膜囊狀結構，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物中與細胞壁的形成有關。【詳解】A.心肌細胞比腹肌細胞要消耗更多的能量，所以含有更多的線粒體，A正確；B.汗腺細胞分泌的是汗液，其中不含蛋白質，而腸腺細胞能分泌多種消化酶，因此腸腺細胞比汗腺細胞具有更多的核糖體，B錯誤；C.胰腺細胞能合成和分泌消化酶和蛋白類激素，這些都需要內質網和高爾基體的加工，因此胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體，C正確；D.線粒體是細胞進行生命活動供能的主要結構，而細胞生命活動越旺盛所需能量越多，故生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體，D正確。【點睛】熟悉線粒體、內質網、高爾基體和核糖體等細胞器的功能以及主要分布細胞是解決本題的關鍵。30.如圖表示細胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為(

)參考答案：C31.下列關于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應用的敘述，錯誤的是A．用經3H標記的n個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，培養一段時間后，統計共有噬菌體后代m個，則其中含有被標記的噬菌體的比例最高是2n/mB．已知一段信使RNA有30個堿基，其中A+U有12個，那么轉錄成信使RNA的一段DNA分子中應有30個C+GC．如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標記，并供給只含14N的原料，該細胞經有絲分裂后再減數分裂，產生的8個精細胞中（無交叉互換現象），含15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%D．假如一個DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次，則新形成DNA分子的分子量比原來增加了1000參考答案：B32.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是

（

）

A．斑馬在草原上成群活動

B．每毫升河水中有9個大腸桿菌

C．稗草在稻田中隨機分布

D．木棉樹在路旁每隔5米種植參考答案：B略33.如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。關于該圖示結構的說法正確的是（

）A.生物膜為葉綠體內膜；B.可完成光合作用的全過程；C.發生的能量轉換是：光能→電能→化學能D.產生的ATP可用于植物體的各項生理活動參考答案：C34.下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是（

）A.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體C.步驟②的目的是破壞細胞膜D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構參考答案：A從雞的血液中制備核糖體的過程中，要加入蒸餾水，使雞血細胞吸水漲破（破壞細胞膜），內容物流出，再用離心的方法使細胞的各組分分開，為了檢測在步驟⑤中得到的核糖體，事先加入了14C標記的氨基酸，因為核糖體合成蛋白質是以氨基酸為原料的，所以BC正確；從上面的分析可以看出，本過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法，但并未用到紙層析法，紙層析法可用于綠葉中色素的分離實驗，A錯誤；D．步驟③、④可以選擇不同的離心速率將不同質量的細胞內容物（細胞器、細胞質基質等）分開，最終得到核糖體，D正確。【考點定位】細胞成分的制備【名師點睛】本題是課本實驗“體驗制備細胞膜的方法”的一個變式，制備細胞膜應選用細胞內無核膜及各種細胞器的人或哺乳動物成熟的紅細胞，而本題是為了得到雞血細胞中的細胞器核糖體，所以首先都得加入蒸餾水，破壞細胞膜，使細胞內容物流出；其次，要得到核糖體，也就是考查分離細胞器的方法——差速離心法，所以本題圖示有離心法；再有用14C標記的氨基酸檢測核糖體，考查了基因表達的過程及生物學中同位素示蹤法的應用。35.下列有關單倍體育種的敘述正確的A．單倍體是具有一個染色體組的生物體B．單倍體育種的方法可用來培育新的物種C．花藥離體培養得到的植株一般不能正常結實D．八倍體小黑麥的花粉培育成的植株不是單倍體參考答案：C36.下圖是某學生繪制的某高等植物細胞的分裂圖像，其中錯誤的是A.a和b

B.c和d

C.b和d

D.e和f參考答案：Ca是前期，核仁、核膜消失，出現染色體和紡錘體，故a圖正確；b是末期，細胞中部不應該出現凹陷，而應該是在赤道板的位置出現細胞板，細胞板從細胞中央逐漸向四周擴展形成新的細胞壁，并把細胞分為兩個，故b圖錯誤；c是后期，染色體的著絲點分裂，染色單體變為染色體，染色單體為0，染色體數目加倍，故c圖正確；d是后期，但高等植物細胞沒有中心體，故d圖錯誤；e是末期，在赤道板的位置上出現細胞板，細胞板從細胞中央逐漸向四周擴展形成新的細胞壁，并把細胞分為兩個，故e圖正確；f是間期，核膜還未消失，染色質呈絲狀，故f圖正確。37.破傷風桿菌一般在較深傷口內繁殖,其致病作用主要由產生的外毒素引起,其外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關分析不正確的是A.破傷風桿菌在細胞增殖時因染色體的復制導致DNA加倍B.破傷風桿菌分泌的外毒素為蛋白質類物質C.破傷風桿菌生命活動所需的能量來源于細胞質基質中有機物的氧化分解D.破傷風桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進行預防接種參考答案：A破傷風桿菌為原核生物，無染色體，A錯誤。破傷風桿菌分泌的外毒素為蛋白質類物質，B正確。破傷風桿菌為原核生物，無線粒體，能量來源于細胞質基質中有機物的氧化分解，C正確。破傷風桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進行預防接種，D正確。【考點定位】原核生物與真核生物【名師點睛】學生對原核生物與真核生物混淆不清比較項目

原核細胞

真核細胞

本質區別

無以核膜為界限的細胞核

有以核膜為界限的細胞核

細胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細胞質

有核糖體，無其他細胞器

有核糖體和其他細胞器

細胞核

擬核，無核

膜和核仁、染色體

有核膜和核仁、染色體

轉錄和

翻譯

轉錄、翻譯可同時進行

轉錄在核內，翻譯在細胞質（核糖體）內

是否遵循遺傳定律

不遵循孟德爾遺傳定律

核基因遵循，質基因不遵循

變異類型

基因突變

基因突變、基因重組和染色體變異

38.在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側芽的生長素含量（

）A.增加，以抑制其生長

B.增加，以利其生長C.減少，以抑制其生長

D.減少，以利其生長參考答案：D試題分析：頂端優勢是植物頂芽優先生長，側芽受抑制的現象，因為頂芽產生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制．生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．解：頂端優勢是指頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽，使側芽生長受抑制，而頂芽優先生長．去掉頂芽，則側芽生長素濃度降低，利于其生長發育成枝．故選：D．考點：生長素的作用以及作用的兩重性．39.將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是

A．由③到④過程一定發生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因

自由組合

B．由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體畸變

C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4

D．由③到⑦過程可能發生的基因突變、染色體畸變和基因重組，為生物

進化提供原材料參考答案：A40.以下關于人體激素及其調節的敘述不正確的是（

）

A．激素是信息分子，成分都是有機物

B．激素直接參與細胞內的許多代謝活動

C．激素只作用于相應的靶器官、靶細胞

D．神經系統的某些結構也可以釋放激素參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.I（10分）糖和脂肪都是人體的重要能源物質。為了解運動中糖類與脂肪的供能情況，研究者對自行車運動員做了相關實驗，結果如下表。回答下列問題：

持續運動時間（min）0～3030～6060～9090～120糖類供能比例（%）脂肪供能比例（%）7129663463375644

（1）實驗結果表明：運動初期糖類供能較多，血糖主要直接依賴于

分解供應。（2）隨著運動時間延長，脂肪氧化供能的比例增大，可通過測定血漿中

的含量來判斷。（3）研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用，并且腎上腺素和

對血糖的升高都有作用，這兩種激素之間具有__________作用。（4）運動時骨骼肌產熱量增加，通過中樞的調節，散熱過程也增強，從而保證體溫相對恒定。運動中散熱的途徑主要是

。II（12分）為探究調節體溫的中樞是否為下丘腦，某生物興趣小組制定了以下實驗方案：實驗假設：下丘腦是調節體溫的主要中樞材料用具：（略）實驗步驟：（1）取兩只性別、年齡和生理狀況一致的成年小白鼠，標記為甲組、乙組，并測定體溫；（2）用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦，乙組鼠不做處理作為對照；（3）把甲組鼠置于10℃環境中，乙組鼠置于30℃環境中作為對照；（4）在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。預期結果與結論：（1）若甲組鼠體溫發生明顯改變，乙組鼠體溫保持相對恒定，則假設成立；（2）若甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定，則假設不成立。請分析回答：1．

該興趣小組設計的實驗方案有些不妥之處，請提出改進意見：a.

；

b.

；

2．若假設成立，下丘腦是其體溫調節中樞，以下坐標圖表示小白鼠的代謝狀況與環境溫度的關系(其中橫軸表示環境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率)。則符合甲組鼠生理狀況的是

`

；符合乙組鼠生理狀況的是

。

3．請設計一個用于記錄小白鼠體溫的表格。

參考答案：答案：（1）肝糖原（2）游離脂肪酸（3）胰高血糖素；協同（4）皮膚血管擴張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多II（1）A應增加兩組小白鼠的數量，避免偶然因素導致實驗結果不準確甚至實驗失敗

B甲乙兩組小白鼠應置于相同的較低溫度（比如10℃）環境中（其他合理答案也給分）（2）BD

AC

（3）表格設計：（4分）測定次數（或時間）1234567甲組平均體溫

乙組平均體溫

42.如圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動，請據圖回答下列問題：（1）下列哪些生物細胞的重大生命活動可以用該圖來表示?________(填序號)。①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧蘑菇（2）A、B、C、D四項生命活動中，對于人體有積極意義的是__________。(填字母序號)（3）在真核生物中，A過程的方式有____________________________。（4）B過程表示一個細胞增殖的后代在形態、結構和生理功能上發生__________的過程，此過程細胞中的遺傳物質__________(填“發生”或“未發生”)改變。（5）C過程表現為細胞核體積__________、色素含量增加、細胞膜的通透性降低。（6）由于某種原因，正常細胞發生了D過程，細胞中分子水平上發生的變化是__________基因和________