歷史老師應聘自我介紹范文（精選8篇）各位考官清早好。我是廣西師范學院數學系xx屆歷史教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很快樂能有機遇在此向各位考官學習！廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、授課質量最優秀的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技術，有較好的授課語言表達能力，掌握了教育學和心理學的好多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習時期，我考慮激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上獲取了學生主動要學的見效，獲取了校領導和指導老師的好評。我出生于教師家庭，對父輩諄諄教育的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏扎實實、勤勤勞懇做人；對所碰到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技術干好每一件事；坦誠、扎實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處友善，較好的完成了各項任務。我希望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕種。我希望：能到貴學校歷史老師任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對所有，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐漸走向成功！我是歷史專業的畢業生，碰到父親的影響，對歷史有獨到的興趣，特別喜歡。特別喜歡古玩收藏，并略有研究。喜歡孩子，喜歡教育，擅長觀察和關注孩子的心理。我將來想當教師，因為我很喜歡跟學生一起交流商議，把我所學的東西教給學生，就像我的老師相同教育我培養我。希望有機遇用誠摯做教育，用智慧開拓將來。1各位評委老師好，很快樂有機遇參加此次面試。我叫xxx，x年畢業于歷史專業。大學的四年歲月，我認真學習，積極進步，嚴格要求自己，曾多次獲取過國家級助學金，和院級獎學金。為我今后的教育工作打下了牢固的知識基礎。畢業后，我光榮的、如愿以償的當上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學歷史實踐并較有見效。在這一年多的授課工作中經過自己的不斷努力和老教師的幫助，逐漸形成了自己的授課風格，師生相處友善。“情知互動，寓教寓樂”的授課風格，依賴共鳴的師生感情，借助多媒體等信息條件，采用自主學習模式來展現歷史的獨到魅力和特點，因此吸引、感染了學生，使學生自覺自覺、主動積極并富饒創立性地在輕松快樂的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也激勵學生張揚個性，發揮潛能，更大程度的培養學生對歷史的興趣。使學生的歷史成績有了很大的提高，也碰到了學校領導的一致好評。在這段時間的授課工作中我深深領悟到了教師這個職業是一個需要更多責任心和認真，去完成得一項工作，在和有經驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的細小和不足，在今后的工作中，我將更加努力地虛心學習，積極進步，努力工作，發揮自己所長，勇當教育創新的研究者、素質教育的實踐者，為教育事業貢獻自己的一份力量。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機遇，感謝！尊敬的領導：大家好，我叫xxx，應聘貴校的歷史教師一職。第一直各位領導進行一下個人自我介紹。大學的四年歲月，認真學習，刻苦訓練，而且各課成績優秀。同時兼任歷史學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔當起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業務能力方面自己獲取了充分發揮。自己不僅專項突出，從第二專選及愛好方面發展自己的一藝之長，而且經過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求授課方面新疑有效，且在實習中獲取了優秀成績。在學習上，我積極進步，平時高標準嚴格要求自己，并采用先進的思想方式，客觀地對待問題，學習運用辯證唯物主義解析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充分自己、完2善自己。在生活上，我特別側重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動中間，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，常常以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。在修業過程中，我猶深領悟到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感覺到每一位老師好像人梯，為成就登攀者而犧牲自己：好像露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是素來念念不忘的夢想。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機遇，我知道誠然我的講臺很窄，但我能夠用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。各位老師：大家好！我叫王智，網名為王智，在上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意。下面我從學業成績以及鐘情教育兩方面，簡要自我介紹自己。我20xx年開始修業于武漢大學，原名為武漢師范學院。正如大家不熟悉武漢大學，而敬慕武漢精神相同，我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學，我就認真地規劃了四年的修業路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘為校團委學生會干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生干部稱號；四年里，在學業上絲毫沒有放松，勤勞刻苦，每年均獲專業獎學金。別的，經過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高于學校畢業要求，最后評委優秀畢業生，本科畢業時，我選擇了連續深造，原報考中國科學教育學院，可是在應聘中失敗，今后調劑到武漢大學；那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都獲取很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在SCI3收錄期刊上公布了文章，最后獲取省優秀畢業研究生的稱號。七年里的自主學習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學業收獲，為我成事教育工作確定了能力基礎。七年里，我素來成事著高中歷史家教兼職工作，撰寫了高中歷史指導資料，總結了授課方法。碩士三年里，也成事大學歷史助教工作。特別是抵達溫州大學，擁有了自己的電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，收羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，認識了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的誠摯。最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂授課經驗。可是，我堅定：進入中學工作，自己必然能夠連續虛心學習；我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。我是一名歷史學專業畢業生，研究專業，素來是我的追求目標。在基礎知識方面，我重點學習專業課程所需要的知識，翻閱大量的歷史冊刊，熟練掌握了古今中外歷史的發展脈絡。同時，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業綜合素質。面對知識時代的沖擊與挑戰，我還把相當多的精力投入到外語和計算機的學習之中。目前，我已能熟練地操作WINDOWS、WORD等軟件，而且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒體開發工具制作基本的授課課件。廣泛的興趣和愛好，讓我有機遇擔當系學生會和班級學生干部。我在工作中勤勤勞懇、腳扎實地，從中獲取了極大的鍛煉與提高，積累了必然的組織經驗。大學時期，我組織的歷史系舞蹈隊參加學校舉辦的“大學生交誼舞大賽”，獲取了集體優秀獎和個人展現獎。工作上的'扎實勤勞獲取了老師和同學們的必然。尊敬的老師：您好！一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。在這里向您作誠摯的自薦，希望獲取您的認同和采用。4我叫XXX，是XX歷史系XX級畢業生，來自XX省XX市。在大學時期，我刻苦勤勞，閱讀大量歷史專業書籍，不斷豐富自己的專業知識，系統掌握了歷史學的基本結構，擁有扎實的理論基礎，并在教育實習中理論聯系實踐，把授課論和心理學有機結合起來，獲取了優秀成績。英語和計算機作為21世紀的通行證，我對之也傾注了大量心血，并一次性順利經過國家英語四，六級考試。為了適應今后工作的需要，我刻苦自學計算機，現已掌握了Dos，Windows，word等基礎知識，并能運用PowerPoint，Authorware和Photoshop等多媒體開發工具制作授課課件。我深知大學不但是學習知識的搖籃，也是培養能力的殿堂。我積極參加社會實踐，比方：到XX中小學參加“與中小學不斷線活動”，“1+1”助學活動等。通過這些實踐活動和教育實習，我逐漸掌握了教師的基本技術，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當一名人民教師的信念和信心。經年苦讀，瀝悉心血，唯愿學有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業。久聞貴校職工隊伍弘大，授課管理嚴格，學生整體素質較高，社會聲譽極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能經過貴校嚴格的觀察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業來證明自己的能力和您無悔的選擇。其心切切，誠望回函！祝：工作順利！各位考官：清早好！我叫xxx，今年27歲。20xx年7月我從XX師范學校歷史專業畢業。教師這個職業是神圣而偉大的，他要請教師不但要有豐富的知識，還要有高5尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分側重自己的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能夠會唱、會說