導語：

隨著科技的發展，人們的視野越來越開闊，報紙、廣播、電視、互聯網構筑成了一個龐大的視聽世界，而人們要了解世界日常接觸最多的文體之一便是新聞，翻開報紙，打開電視，撲面而來的就是國內外各種剛剛發生的新聞報道，它使我們足不出戶，可便知天下事，那么，同學們對新聞了解多少呢？我三十萬大軍勝利南渡長江王崗鄉中：汪云目標引領1、掌握新聞的特點、結構形式等有關知識。2、根據所學新聞的知識理清內容、要素、結構，體會語言的真實準確。3、感受學習人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。

預習展示根據你閱讀的課本第171——173頁《“表達交流”——敏銳·信實》的內容，說說你了解的新聞的有關常識：1.定義2.種類3.特點4.要素5.結構強調：

新聞如果缺少了這六個要素，哪怕是只卻少一兩個要素，就不可避免地使所報道的事實殘缺不全，說不清楚，不能給人以確切的概念，不能提供充分的事實根據，至少也會使所報道的事實大為遜色。新聞的結構新聞的結構有五部分，即標題（分為：正題、引題、副題）、導語、主體、背景、結語。老師補充標題高度概括已經發生的新聞事實。必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。一般包括引題、主題、副題。

主題：概括與說明主要事實和思想內容。引題：提示消息的思想意義或交代背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。

導語：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實，是最重要、最有影響力的材料，是本則消息報道的價值所在。

導語的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

主體：是消息的主干部分。承接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語的所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先主要的、再寫次要的。

背景：是新聞事實發生的自然環境或社會環境。

結語：是消息的最后一段落或最后一句話。

背景和結語有的隱含在主體中。消息固定的格式倒金字塔結構：由主到次地組織內容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內把握住最重要的信息。現場練兵1.根據所學新聞知識分析《我三十萬大軍南渡長江》的新聞要素，結構及語言特點。2.感受學習人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。背景資料1949年，遼沈、淮海、平津三大戰役結束，我人民解放軍在全國取得勝利以成定局，但國民黨反動政府仍然負隅頑抗，在對長江防線經過三個半月的苦心經營之后，于4月20日悍然拒絕簽訂《國內和平協定》。4月21日，毛澤東主席和朱德總司令立即發布了《向全國進軍的命令》，令人民解放軍于該日凌晨發起渡江戰役。22日2時，新華社全文播發了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，報道了我軍萬船齊發、突破地陣、占領南岸廣大地區的狀況。合作探究各學習小組合作交流“自主學習”中的疑難問題，不能解決的留給別的小組或老師。1、仔細閱讀課文，找出這則消息的要素：何時when何地where何人who何事what何故why如何HOW1949年4月20日長江前線（蕪湖—安慶）解放軍三十萬大軍、敵軍勝利南渡長江突破敵陣，占領南岸廣大地區標題：我三十萬大軍勝利南渡長江。導語：英勇的人民解放軍……渡過長江。主體：渡江戰斗……諸城進擊中。結語：人民解放軍……的命令。分析消息的結構“新華社長江前線1949年4月22日2時電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？答：是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發電地點和發電時間。電頭的作用：表明材料真實，報道及時。著名的通訊社名稱：新華社（中國）美聯社（美國）

路透社（法國）塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）品析語言，領悟情感從理論上說，新聞只是向讀者提供最新的事實，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的，客觀的，不帶主觀價值判斷的“事實”是不可能存在的，請你判斷記者傾向哪一方，從哪些傾向詞句可以看出?這其中蘊含了一種什么樣的情感？下面我們通過“字斟句酌”去回答。字斟句酌試分析下列紅字詞語的作用：“國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。”“長江風平浪靜，我軍萬船齊發，直取對岸’’。“不到二十四小時，三十萬人民解放軍即以突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、狄港、魯港諸城進擊中。’’“經營了三個半月”按理說長江防線應當牢不可破，但后面緊接著說國民黨軍隊潰退之快，二者形成了強大的反差，在對比中顯示出我軍勢不可擋，敵軍不堪一擊。“摧枯拉朽”、“軍無斗志”、“紛紛潰退”表明國民黨軍隊不堪一擊，潰退之快，勝利者的自豪感從這三個詞語中毫不隱諱的流露出來。這里的“風平浪靜”并不完全是自然景觀的描述，更表現了勝利者穩操勝券的心態，透露著樂觀輕松的心情。“萬船齊發、直取對岸”表現我軍勢不可擋、蔚為壯觀。“不到”“即以”“正向”這些表時間的詞語與“突破”“占領”“進擊”這些表行為的詞恰當配合，把我軍攻勢迅猛、銳不可當的態勢，表現的淋漓盡致。評價消息這篇消息報道的是一場大戰，只用不到二百字，你覺得效果如何？說說你的感受。

簡介，言簡意賅，雖不到二百字，但具備了“五要素”和消息結構的導語、主體、結語三個部分。明了，敘述層次清楚，一目了然。導語部分交代了主要內容。主體分三個層次展開：渡江戰役的時間、地點；國民黨長江防線崩潰；我軍破敵、進擊態勢。生動，用了一系列四字詞語，形象地再現了戰斗的情景。

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