標準解讀
《GB/T 4891-1985 為估計批(或過程)平均質量選擇樣本大小的方法》是一項國家標準,主要針對在統計質量控制過程中如何科學合理地確定抽樣數量以評估一批產品或一個生產過程的平均質量。該標準適用于需要通過抽樣來估算整體質量水平的情況,旨在提供一種基于統計學原理的方法論指導。
根據標準內容,首先明確了其適用范圍,即當對某一特定批次的產品或者連續生產的某個過程的質量進行評價時,如果直接檢測所有個體不切實際,則可以通過抽取部分樣本的方式來進行分析。接著,介紹了幾種常見的抽樣方法以及如何根據具體情況選擇合適的抽樣策略。此外,還詳細描述了如何基于預設的置信度和允許誤差范圍計算出所需的最小樣本量,確保所得到的結果能夠滿足既定的精度要求。
標準中也提到了影響樣本大小確定的因素,包括但不限于總體規模、預期變異程度、所需估計精度等,并給出了具體計算公式與步驟說明。通過這些信息,用戶可以了解到,在不同條件下應該如何調整參數值以獲得最優解。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經官方授權發布的權威標準文檔。
....
查看全部
文檔簡介
UDC519.28中華人民共和國國家標準GB4891-85為估計批(或過程)3平均質量選擇樣本大小的方法Choiceoffsamplesize'toestimatetheaveragegualityofalotorprocess1985-01-29發布1985-10-01實施國家標準局批準
中華人民共和國國家標準UDC519.28為估計批(或過程)平均質量GB4891-85選擇樣本大小的方法Choiceofsamplesizetoestimatetheaveragegualityofalotorprocess本標準適用于在簡單隨機抽樣條件下,以規定的精密度,,估計批(或過程)中所有個體的某個特性的平均值時,選擇樣本大小。1符號(:所觀測個體的特性值,,或隨機變量;-;樣本的平均值;“:批(或過程)的均值,或批(或過程)中所觀測個體的特性值入的期望:倉,的事前估計值(根據以往的經驗或數據所作的估計值),E:精密度。。丨又-丨的可容許的最大值,e-相對誤差N:批量:;從無限批中抽取樣本的大小,“,:從有限批中抽取樣本的大小,少的事前估計值;,樣本不合格品率;R:極差。一組觀測值的最大值與最小值之差;樣本極差的平均值(樣本大小相同);小:批(或過程)的標準差,或批(或過程)中個體的觀測結果的標準差;o的事前估計值;樣本的標準差,樣本標準差的平均值(樣本大小相同);;的事前估計值;小樣本的變異系數。d是與n有關
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學習、研究之用,未經授權,嚴禁復制、發行、匯編、翻譯或網絡傳播等,侵權必究。
- 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打印),因數字商品的特殊性,一經售出,不提供退換貨服務。
- 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質量問題。
最新文檔
- 2023三年級數學上冊 二 快樂大課間-兩位數乘一位數 信息窗3 呼啦圈表演 求比一個數的幾倍多(或少)幾的數是多少教學設計 青島版六三制
- Unit7 Natural World(教學設計)-2023-2024學年劍橋國際少兒英語Kid's Box5五年級下冊
- 七年級地理上冊 第三章 天氣和氣候 第3節 降水的變化與分布 第2課時 降水的分布教學設計 (新版)新人教版
- 老年病人圍手術期護理
- 海底世界小學語文
- 1 場景歌教學設計-2024-2025學年二年級上冊語文統編版
- 7《不甘屈辱 奮勇抗爭》第二課時 教學設計-2023-2024學年道德與法治五年級下冊統編版
- 七年級生物下冊 4.11.2尿的形成和排出教學設計(新版)北師大版
- 初中教學工作計劃(10篇)
- 2024秋五年級英語上冊 Unit 5 There is a big bed課時6 Read and write-Let's wrap it up教學設計 人教PEP
- 2025年上海浦東新區高三二模高考語文試卷試題(含答案)
- 廣東省清遠市清新區2025年中考一模語文試題(含答案)
- 工業級無人機適航認證顧問合同2025年爭議
- 2025年第六屆美麗中國全國國家版圖知識競賽題庫及答案(中小學組)
- DEFORM-3D塑性成形CAE應用教程
- QCT457-2023救護車技術規范
- 世聯年重慶樵坪山項目發展戰略與整體規劃
- 人教版七年級數學下冊期中知識點整理復習ppt課件
- 紅頭文件模板
- 風冷螺桿熱泵機組招標技術要求
- 醫院后勤社會化服務項目競爭性談判招投標書范本
評論
0/150
提交評論