第一節海洋化學資源1.知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊藏著豐富的資源；能說出海洋中有哪些資源。2.知道海水及海底所蘊含的主要物質，明確從海水中提取鎂的原理。3.認識海洋資源的開發對人類社會進步所起的重要作用，合理進行海洋開發、保護海洋環境的重要性，學習目標問題：你知道海洋中有哪些資源嗎？一、海洋資源海洋粗孔硅膠海洋化學資源海底蘊藏著豐富的煤、石油、天然氣等常規化學燃料，還發現了新型礦產資源——天然氣水合物（可燃冰）海洋礦產資源海洋動力資源海洋生物資源1.海水中最多的物質是_______2.海水中最多的鹽是_________3.海水中最多的離子是_______4.海水中最多的金屬離子是_____5.你能說出海水中還存在哪些離子嗎？水水知識點二：海水中的物質及海洋化學資源氯化鈉氯離子鈉離子1、海水制鎂的基本過程：廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂，就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。通常將

加入海水或鹵水中，沉淀出

，該物質再與＿

反應生成

，電解

狀態的

，就能制得金屬鎂。海水提鎂2、從海水中提取鎂的流程圖為：海水或鹵水氫氧化鎂鎂（）（）（）提醒：電解熔融狀態的氯化鎂3、從海水中提取鎂時發生的化學反應，用化學方程式表示并注明化學反應基本類型：①MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2（＿＿＿）②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O（＿＿＿）③MgCl2====Mg+Cl2（＿＿＿）通電議一議：海水中本來就有氯化鎂，為什么還要經過“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的過程？1、將MgCl2富集起來。2、除去其它雜質海洋化學產品知識點三：海底礦物－礦產資源1、海底礦物的基本情況：海洋礦產資源包括____、____、____和_____等化石燃料，還有______等金屬礦物。還有海濱砂礦和砂礫。其中，____（也叫____）被譽為“未來能源”、“21世紀能源”。可燃冰（2）金屬礦物：海底還蘊藏著一種含有多種金屬的礦物______，也稱_____，它含有___、_____、鎳、_____、鈷、______等20多種金屬元素。錳結核屬于______（填“純凈物”或“混合物”）錳結核知識點四：海洋的污染及保護1、你能談談造成海洋污染的因素有哪些嗎？2、保護海洋環境應采取哪些措施？議一議：1、陸源污染物：工業污水和生活污水2、船舶排放的污染物：大量含油污水3、石油勘探開發的污染4、人工傾倒廢物污染：過去把海洋當作大“垃圾箱”，任意傾倒廢物5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發，使一些深水港和航道淤積，局部海域生態平衡遭到破壞污染的因素海洋環境立法建立海洋自然保護區加強海洋環境監測提高消除污染的技術水平等保護海洋資源的措施課堂小結2、對可燃冰敘述不正確的是（）A.無色透明冰狀晶體B.一種氣體水合物C.主要成分為甲烷D.成分與干冰相同1、海水中含量最多的元素是（）A.氯元素B.鈉元素C.鎂元素D.氧元素課堂練習3.下列措施不屬于保護海洋環境，也不屬于合理利用海洋資源的是（）A.禁止向大海排放污水B.海水曬鹽C.海水淡化D.船舶垃圾直接傾倒海中4.廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂可以從海水中提取．鎂屬于()A．礦產資源B．動力資源C．化學資源D．生物資源1.近年來．科學家探明我國南海有巨大的可燃冰帶．它是在海底低溫高壓下甲烷分子與水分子形成的晶體。關于可燃冰的下列說法正確的是（）A．它是一種礦物燃料B．由于甲烷無毒。不必關注開采造成的環境問題C．它的化學式可寫為H2OD．它的開采能解決能源問題，不需要再研究新能源課堂檢測通電海水或鹵水2.海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示（圖中A、B、C均表示主要成分）：C鹽酸濃縮脫水氯化鎂鎂BA貝殼(主要成分碳酸鈣）水煅燒請填寫下列空白：（1）C的化學式為

，這種物質屬于

（選填“單質”或“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）。（2）寫出A→B的化學反應方程式：

；（3）整個過程中沒有涉及到的基本反應類型是：

。

（4）若在實驗室進行粗鹽的提純，則在溶解、過濾、蒸發（結晶）三步操作中都要用到的玻璃儀器是：

。第二課時海水淡化知識回顧1、海水提鎂中涉及的化學方程式2、海水中有哪些資源？3、海水污染的因素及保護措施？學習目標1.明確蒸餾法淡化海水的實驗原理、操作、注意事項、改進措施。2.知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法，認識多級閃急蒸餾法。3.初步認識結晶法、膜法淡化海水的基本原理。4.進一步加強節水意識用什么方法能除去海水中鹽，得到淡水？議一議制定實驗方案，并與同學交流：供選擇的實驗儀器、藥品：（1）儀器：酒精燈，試管，單孔橡皮塞，玻璃導管，鐵架臺（帶鐵夾），膠頭滴管（2）藥品：海水（鹽和水），硝酸銀溶液知識準備：氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3實驗探究：蒸餾法淡化海水組裝儀器并檢查裝置的氣密性。2.向試管內加入約5－10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。觀察并記錄現象。3.往小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察所發生的現象。(檢驗Cl－的存在）實驗步驟：圖1.用酒精燈的外焰加熱2.鐵夾夾在試管的中上部3.試管與桌面成45°角提示:議一議：

為使水蒸氣的冷凝效果更好，你認為應對實驗裝置做哪些合理地改進？簡易蒸餾裝置蒸餾海水圖片海水淡化的方法自學指導：快速閱讀課本34－35頁，完成下列問題，準備與同學們交流。1、目前世界上已采用的海水淡化的方法有多少種？其中最普遍采用的方法是什么？2、明確“多級閃急蒸餾法”的原理。3、閱讀35頁“多識一點”內容，了解結晶法和膜法淡化海水的原理。權衡利弊：對問題進行決策時，往往需要權衡利弊，這就需要在__________與___________、__________與___________之間，作出合理的選擇。課堂小結課堂練習1.海水淡化常用的方法有______、_______、_______。2.由于保護和利用不當，在不久的將來可能引起深刻的社會危機的是