部編版九年級歷史上冊單元測試題含答案歷史九年級上冊第一至四單元檢測題時間：80分鐘分值：80分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．西方有句諺語：“人類懼怕時間，時間懼怕金字塔。”創造金字塔的國度是（A）A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．中國2．社會上曾流傳金字塔是近代用混凝土建造的說法。隨著俄羅斯紀錄片《福緬科：歷史發明家》在網上的廣泛傳播，這種說法一直沒有停止過。此說法從本質上反映了（C）A．當代學者對金字塔的研究嚴重滯后B．當今科學界缺乏對金字塔應有的重視C．古埃及人民高超的智慧D．當代科技與學術研究的落后3．公元前3500年，美索不達米亞平原上，人們發明出一套以圖表意的記錄系統，這是世界上最早的書寫形式之一，后來發展成楔形文字，他們還發明了陰歷。這一古代文明是（C）A．古代希臘文明B．古代羅馬文明C．古代兩河流域文明D．古代印度文明4．古代印度和古代埃及是亞非兩大文明古國，在其古文明發展史上有諸多相似點，關于它們相似點的論述，正確的是（A）A．發源于世界著名大河流域B．產生了具有世界性影響的宗教C．公元前36世紀時出現了國家D．打敗了外族入侵延續了文明5．★伯里克利時期，公民大會每年召開40次，大會向與會者發放補貼，起初為半天飯錢，后增加到一天半飯錢。這樣做是為了（A）A．鼓勵公民參政議政B．擴大婦女權利C．調動外邦人積極性D．提高奴隸待遇6．(臨沂中考)該帝國在滅亡波斯帝國之后，成為地跨歐、亞、非三洲的帝國。它的建立給東方人民帶來了巨大災難，但是也促進了東西方文化的大交匯。這個帝國的建立者是（B）A．漢謨拉比B．亞歷山大C．屋大維D．穆罕默德7．羅馬被譽為“萬城之城”是因為它有著輝煌的歷史。它由共和國階段演變為遼闊的帝國，主要是通過（C）A．從事海外貿易B．實行對外開放C．發動擴張戰爭D．傳播民主思想8．下面是某同學學完世界古代史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖，下列選項中序號對應的國家或王朝正確的是（A）A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國9．某歷史興趣小組的同學搜集了下圖歷史人物圖片，他們研究的課題是（C）A．西羅馬帝國的衰亡B．希臘城邦的興衰C．法蘭克王國的興衰D．阿拉伯帝國的興衰10．“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是對古代中國、古代歐洲兩種政治制度的描述。由此看出，當時中西政治制度的主要不同點是（D）A．君主所處地位不同B．臣下所處地位不同C．土地的繼承關系不同D．君臣從屬關系不同11．在談到中世紀留給當代的歷史遺產時，有學者明確說：“中世紀留給現代社會的最有價值和最豐富的遺產之一——大學，充滿了現代精神。”此處“現代精神”主要指大學（D）A．建立教師行會B．實行精英教育C．獲得教會支持D．具有自治地位12．莊園在中世紀的西歐和日本曾是長期存在的最基本的土地經營單位，二者的相似之處有（D）A．莊園主和農民之間存在雇傭關系B．莊園內耕地分為自營地和份地C．莊園內組成了私人武裝——武士集團D．國王或天皇對莊園的控制能力不強13．請為以下三幅圖片，選出一個正確的主題（C）A．亞非的文明B．歐亞的文明C．封建的歐洲D．封建的亞洲14．(廣東中考)中世紀歐洲大學可以主辦學術講座，控制人員編制，有權審查并發放各種證書和學位，甚至享有賦稅、司法等方面的特權。這說明中世紀歐洲大學（D）A．具備政府管理職能B．享有充分言論自由C．受到世俗權力支配D．擁有較大的自治權15．(長沙中考)“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關系網絡中的封君手下的一名封臣。”下列選項與材料一致的是（B）A．“封建親戚，以藩屏周”B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”C．中世紀教育“最美好的花朵”D．“城市的空氣使人自由”16．“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志的現行法律固定下來，借以維護和鞏固自己地位，因此組織編纂了《查士丁尼法典》。”由此可知該法典編纂的目的是（B）A．推動法治社會的建設B．穩固帝國社會秩序C．改善奴隸的社會地位D．確立后世立法規范17．(合肥期中)史書是我們了解歷史的重要途徑。通過右圖史書我們可以了解到的內容是（D）A．亞歷山大大帝的東征B．羅馬帝國稱霸地中海C．阿拉伯帝國的擴張D．拜占庭帝國的覆滅18．(煙臺中考)孝德天皇即位后，定年號為大化，頒布改新詔書，吸收中國唐朝政治經濟制度，實行改革。這一“改革”（B）A．確立土地私有制B．使日本成為中央集權制封建國家C．提倡“文明開化”D．使日本進入近700年幕府統治時期19．《天方夜譚》一書中有《辛伯達航海歷險記》，主人公辛伯達先后七次航海旅行，每當身處險境之時，他就祈求安拉的幫助，每次都能化險為夷。他感念安拉，贊美安拉。從以上材料中可知阿拉伯文化（A）A．深深打下伊斯蘭教的烙印B．大量吸收、消化外來文化C．對東西方文化兼收并蓄D．保存大量希臘羅馬古籍20．(西寧中考)下圖說明了（C）A．阿拉伯人發明了阿拉伯數字B．中國的科技發明傳到世界各地C．阿拉伯人是東方文化的西傳者D．歐洲的發展主要靠東方科技二、綜合題(本大題共4小題，共40分)21．(8分)閱讀下列材料，回答問題。小唐同學學習世界古代史后，想編寫一本《世界古代文明史》，以下是他完成的部分目錄：世界古代文明史第一章古代亞非文明第一節古代埃及尼羅河與古埃及文明金字塔法老的統治第二節古中國文明……第三節古代兩河流域古代兩河流域文明古巴比倫王國《漢謨拉比法典》第二章……(1)請你參照第一、三節示例并結合所學知識，補充第二節內容。(2分)中國境內早期人類與文明的起源早期的國家與社會變革青銅器與甲骨文(只要符合題意，條理清晰即可得2分)(2)請你依據本書主題，按照第一章樣式續寫第二章目錄(至少寫出兩節)。(6分)示例一：第二章文化、科學、藝術成就第一節文字的產生與發展甲骨文象形文字楔形文字字母文字第二節法制與法律的產生與發展《漢謨拉比法典》《十二銅表法》《羅馬民法大全》示例二：第二章古代歐洲文明第一節希臘城邦和亞歷山大帝國希臘城邦雅典的民主政治亞歷山大帝國第二節羅馬城邦和羅馬帝國羅馬城邦和羅馬共和國羅馬帝國羅馬帝國的衰亡(6分)22.(8分)文化是民族的，更是世界的。閱讀下列材料，回答問題。材料一希臘式＝優美的時代，象征熱情激蕩中的沉思安息；羅馬式＝武力與豪華……——意大利建筑師布魯諾·賽維《建筑空間論》(1)列舉材料一中古希臘羅馬在建筑方面的杰作。(2分)古希臘：帕特農神廟等。(1分)古羅馬：大競技場、凱旋門等。(1分)材料二公元前4世紀，他開始東征，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。人們對他評價不一：“偉大的軍事家”“好戰的將領”“貪婪的侵略者”“文明的傳播者”等。(2)材料二中的“他”指的是誰？(1分)人們為什么稱他是“文明的傳播者”？(1分)你贊同他這種傳播文明的方式嗎？(1分)為什么？(1分)亞歷山大。(1分)因為亞歷山大大帝的東征客觀上促進了東西方文化的大交匯。(1分)不贊同。(1分)因為戰爭不可避免地會給人們的生命財產造成嚴重的破壞，給人們帶來痛苦、悲傷。(1分)材料三古羅馬學者賀拉斯說：“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。”(3)結合材料三賀拉斯的話，談談希臘文明與羅馬文明的關系。(2分)羅馬文明是希臘文明的繼承者，兩者共同構筑了燦爛的西方文明。(2分)23．(11分)一位歷史學者說：“一個國家創造了輝煌的文明，卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅。”某班據此以古希臘為例，開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎？”為主題的討論會。請你補充資料，參與討論。(1)小剛在收集資料時發現：在伯里克利(2分)當政期間古希臘雅典的民主政治達到頂峰。后來希臘因多次爆發戰爭，原來的兩大霸主雅典和斯巴達衰落，被北方興起的馬其頓征服。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對外傳播開來。(2分)材料一我們都是希臘人。——英國近代詩人雪萊材料二圖一英國早期議會會場圖二2016年里約熱內盧奧運會圣火在希臘點燃(2)如何理解“我們都是希臘人”？(1分)根據材料二并結合所學知識，說說希臘文明對世界產生的影響。(4分)希臘文明是西方文明的起源。(1分)影響：政治上：為近現代民主政治奠定了基礎。(2分)文化上：現代奧運會就起源于古希臘的奧林匹亞。(2分)(3)通過對以上問題的討論與探究，希臘文明的傳播和影響說明了什么？(2分)先進文明不會隨著國家的滅亡而消失；先進文明是人類的共同財富。(言之有理即可，2分)24．(13分)阿拉伯帝國是中世紀阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國，其興起改變了周邊許多民族的發展進程，在中世紀的歷史上產生了非常重要的影響。閱讀下列材料，回答問題。【分裂與統一】材料一公元7世紀初期的阿拉伯半島，正處在氏族制向階級社會的過渡階段。由于內部財產的分化和外部世界的影響，阿拉伯人的經濟、政治、宗教等方面的矛盾交織在一起，整個社會處于極大的混亂和不安中，人們已對過去的保護神產生懷疑，在不同程度上對一種更為有力的保護神有一種渴望。(1)結合材料一和所學知識，概括7世紀初期阿拉伯半島的社會特征。(4分)四分五裂；(2分)多神崇拜。(2分)材料二統一阿拉伯半島是一件艱巨的事業。由于麥加固守原有的宗教，他花了8年時間，到630年才征服麥加……(2)材料二中的“他”是誰？(1分)“他”解決危機的途徑是什么？(2分)穆罕默德。(1分)創立伊斯蘭教，建立穆斯林公社，發動統一戰爭。(2分)【擴張與傳播】材料三751年，在今天吉爾吉斯共和國境內的怛羅斯同大唐帝國交戰，結果擊敗唐將高仙芝。怛羅斯之戰是唐朝安西都護府的軍隊與阿拉伯帝國的穆斯林、中亞諸國聯軍在怛羅斯相遇而導致的戰役。(3)材料三中的戰爭給阿拉伯帝國的擴張帶來什么影響？(1分)8世紀的阿拉伯帝國版圖有何特點？(2分)影響：控制了中亞大部分地區。(1分)特點：地跨亞、歐、非，是當時世界上疆域最大的帝國。(2分)材料四游牧民族的征戰使古老的農耕文明受到巨大沖擊，甚至遭到毀滅，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人則不同，他們在吸收融合被征服地區文明的基礎上，創造出了豐富的物質文明和燦爛的精神文明，并在東西方之間架起了一座橋梁，使處于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，點燃起文藝復興的熊熊烈焰，開啟了人類歷史的新時代。——尚勸余《阿拉伯帝國的興衰》(4)概括材料四中作者認為阿拉伯文明對世界的貢獻。(3分)創造出了豐富的物質文明和燦爛的精神文明；架起了東西方文化交流的橋梁；對文藝復興產生一定影響。(3分)歷史九年級上冊第五單元檢測題時間：80分鐘分值：80分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．14世紀，西歐一些商人將在鄉村市場收購的產品運到港口或更遠的地方，法國南部地區的糧食被運到意大利的一些城市，歐洲的呢絨、皮毛等遠銷東方。可見，當時的西歐（B）A．莊園制度得到進一步鞏固與發展B．農民與市場的聯系更加緊密C．早期資產階級不斷壯大D．世界市場初步形成2．(孝感中考)《全球通史》記載：“西歐到14世紀，城市成為貿易中心……佛羅倫薩市區有手工工場300家，年生產呢絨十萬匹；1343年佛羅倫薩市中有九萬余人，從事呢絨生產約三萬人，占全城居民的三分之一。”材料說明這一時期的西歐（A）A．出現了資本主義萌芽B．開始了文藝復興C．完成了新航路開辟D．壟斷了東西方貿易3．(銅仁中考)古希臘先哲蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，文藝復興先驅但丁主張“人不能像野獸那樣生活，應該追求知識和美德”。他們的思想所體現的共同核心精神是（D）A．自由平等B．主權在民C．神權至上D．人文主義4．(長沙中考)陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復興(Renaissance)的意義有兩個：一是復生(re-birth)，一是新生(new-birth)，這兩個意義是都不錯的。該提法比較準確反映了（C）A．文藝復興的興起與內容B．文藝復興的原因與結果C．文藝復興的形式與實質D．文藝復興的內容與影響5．(定西中考)文藝復興在人類文明發展史上標志著一個偉大的轉折，它是新文化，是當時社會的新政治、新經濟要求的反映。這說明文藝復興實質上反映的是（B）A．新興無產階級的要求B．新興資產階級的要求C．莊園領主們的要求D．封建統治階級的要求6．(甘孜中考)文藝復興“促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，使人們把關注的重點從來世轉移到現世”。這一論述說明文藝復興（A）A．有利于人的思想解放B．促進了歐洲文化藝術的繁榮C．推動了新航路的開辟D．刺激了資產階級革命的發生7．(濟寧中考)15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙商人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”該“心病”的病因是（A）A．商品經濟的發展B．文藝復興的興起C．新航路的開辟D．工業革命的爆發8．(蘭州中考)原產于美洲的玉米、煙草、花生等作物傳入歐洲，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，世界貿易的中心由地中海區域向大西洋沿岸轉移。這一系列變化出現的原因是（D）A．海上絲綢之路的開辟B．早期殖民掠奪C．三角貿易D．新航路的開辟9．下面是老師在教授某課內容時向同學們展示的幾張圖片，他請同學們為此組圖片確定一個主題，你認為應該是（B）A．新航路開辟的根本原因B．新航路開辟的客觀條件C．新航路開辟的直接原因D．新航路開辟的影響10．(畢節中考)有學者估計，哥倫布航行美洲的總費用為200萬馬拉維迪(貨幣單位)，而哥倫布個人只籌措了25萬馬拉維迪，不足部分從西班牙國庫預支，為此，女王伊莎貝拉還曾打算把她王冠上的珠寶換錢。這說明新航路開辟（B）A．受到文藝復興運動影響B．得到西班牙王室的支持C．使大量財富流入西班牙D．使世界連為了一個整體11．★(東營中考)“對于人類來說，這是一個關系到世界歷史重大轉折的時刻，因為發現了美洲新大陸，從而也就打開了新舊大陸之間不知經歷了多少個世紀的閉塞。”材料評述的是（A）A．哥倫布的“發現”B．迪亞士的“發現”C．達·伽馬的“發現”D．麥哲倫的“發現”12．★(青海中考)1405年“他”身負“示中國富強”的皇命出使西洋，開創了西太平洋到印度洋的海上交通線。百年后“他”奉國王尋找黃金的使命，成為第一位橫渡太平洋到印度洋的歐洲人。文中的兩個“他”分別指的是誰？（A）A．鄭和麥哲倫B．鄭和哥倫布C．鄭和迪亞士D．哥倫布麥哲倫13．大西洋曾經一直是一道柵欄，一個終點。但是在1500年左右，它變為一座橋梁，一個啟程之地。大西洋從“柵欄”變為“橋梁”的意義在于（D）A．造船技術取得重大突破B．“羅盤”導航技術傳到歐洲C．證明了地圓說的正確D．世界開始從孤立走向整體14．(荊州中考)《共產黨宣言》指出：“美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新的活動場所。”材料評述的是（A）A．新航路開辟的影響B．文藝復興產生的背景C．歐洲墾殖運動的意義D．歐洲手工工場的作用15．文藝復興始于意大利，新航路開辟始于葡萄牙。一個發現了“人”，一個發現了“世界”，它們共同推動了(D)A．大西洋沿岸經濟的繁榮B．基督教思想的傳播C．拉丁美洲的民族解放運動D．歐洲資本主義的發展16．從16世紀晚期至18世紀，英國走向深藍，一步一步成就“日不落帝國”。下列見證英國崛起的史實有誤的一項是（A）A．1588年，英國海軍打敗荷蘭“無敵艦隊”，開始海外擴張B．英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動C．英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國D．英國殖民者在北美建立大種植園17．下圖中能反映“三角貿易”航程路線的是（B）18．一個個黑奴的軀體就是一塊塊磚。無數黑奴的血肉，就是無數的鋼筋水泥。極度繁榮的歐美城市倫敦、阿姆斯特丹、紐約等都是靠這些磚塊一層一層壘起來，靠這些鋼筋水泥一點點澆灌而成的。由此可見，“三角貿易”對歐洲資本主義的發展所起的最重要的作用是（A）A．積累了雄厚的原始資本B．提供了廣闊的市場C．摧毀了歐洲的封建統治D．促進了海外貿易的發展19．西班牙殖民者一踏上美洲，就對印第安人肆意虐殺，對物產巧取豪奪。僅16世紀末，西班牙在美洲開采的貴金屬就占當時世界總產量的83%。上述材料能體現資本原始積累的過程具有（B）A．豐富性和多樣性B．野蠻性和殘酷性C．長期性和獨占性D．即時性和協同性20．閱讀歷史書籍需要關注目錄檢索，通過檢索目錄，可以明確歷史階段特征，把握內容主旨。讀下圖，你認為第五單元的目錄應該是（A）A．走向近代B．資本主義制度的初步確立C．封建時代的歐洲D．資本主義制度的擴展二、綜合題(本大題共4小題，共40分)21．(8分)(安徽中考)閱讀下列材料，回答問題。材料一中世紀早期，農奴制度促進了西歐主要農業組織形式——采邑的發展。采邑是大型莊園，包括土地、草場等，以及束縛在土地上的農奴。由于地區性國家建立了越來越有效的政治組織，地方上的封君和封臣管理著政治和軍事事務，這一體系一般被歷史學家稱為封建制度。——據[美]杰里·本特利等《簡明新全球史》(1)根據材料一，概括西歐封建社會的主要特征。(2分)莊園制度或農奴制度；(1分)封君封臣制度。(1分)材料二13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中，在經濟上變得越來越商業化和工業化。工商業的興起促進了城市生活的產生，新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求。這些經濟社會變革深刻地改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構。——據[美]詹姆斯·W·湯普遜《中世紀晚期歐洲經濟社會史》(2)根據材料二，歸納13世紀歐洲“經濟社會變革”的表現。(2分)并結合所學知識分析這些變革產生的影響。(2分)表現：工商業興起；城市生活產生；市民階級形成并提出政治要求。(2分)影響：改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構，沖擊封建統治，促進資本主義興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型等。(2分)(3)綜合上述材料，從西歐中世紀發展歷程中，你能得出什么規律性的認識？(2分)經濟發展促進社會變革；(1分)歷史在傳承中發展等。(1分)22．(8分)(宿遷中考)閱讀下列材料，回答問題。材料一文藝復興時期有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”材料二“維特魯威人”是達·芬奇根據公元前1世紀的建筑大師維特魯的觀點和描述，同時參照自己的實驗和經驗，繪制的“體型優美的人”。這幅手稿展現了一個力圖解開人自身的秘密，并將藝術和科學融合的達·芬奇。——許斌總主編《教學設計與指導》材料三沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產生，也不會有后來的思想與學術的發展……從以封建制度為基礎的中世紀國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎的現代國家，如果沒有文藝復興運動，也同樣是不可想象的事。——[德]鮑爾生著，滕大春等譯《德國教育史》(1)材料一反映了怎樣的生活態度？(2分)生活態度：反映了快樂的人生觀、積極的生活態度、享受人生、尋求愉悅和幸福的樂觀主義精神。(2分)(2)根據材料二，分析文藝復興運動解放了人哪些方面思想？(2分)思想：關注人自身；贊美人；注重實驗；有探索和追求科學精神。(任答其中2點2分)(3)根據材料三，指出文藝復興運動的影響。(2分)影響：推動宗教改革運動的產生；促進思想和學術的發展；推動封建社會向資本主義社會過渡。(任答其中2點2分)(4)綜合上述材料，概括指出思想解放運動與社會發展之間的關系。(2分)關系：思想解放運動促進社會的進步；社會進步深化思想解放。(2分)23．(11分)閱讀下列材料，回答問題。材料一“三角貿易”示意圖(1)材料一中，中程的船只上裝載著什么？(2分)反映了此活動具有什么特點？(2分)根據所學知識，指出歐洲人在“三角貿易”中充當的角色。(3分)中程的船只上裝載的主要是黑奴。(2分)特點：殘忍、殘暴、滅絕人性等。(2分)主要是經營者、參與者、推動者或奴隸販子。(3分)材料二在哥倫布航行到達美洲520周年之際，歐洲許多國家紛紛舉行紀念活動，并為其立碑。這引起美洲印第安人后裔的強烈不滿，他們打出的一條標語上寫道：“你們慶祝的是我們的苦難！”(2)結合所學知識，指出“歐洲許多國家紛紛舉行紀念活動”的主要原因。(2分)哥倫布航行美洲以后，歐洲人開始在美洲殖民掠奪，給歐洲帶來了巨額財富，促進了歐洲資本主義的發展。(2分)(3)如何理解美洲印第安人后裔的標語“你們慶祝的是我們的苦難”？(2分)哥倫布航行美洲以后，歐洲人在美洲的殖民掠奪給印第安人帶來了巨大災難，加劇了他們的貧窮和落后。(2分)24．(13分)閱讀下列材料，回答問題。材料一這是一個巨人輩出的時代……歸結到根本點，應該說這次運動對世界文明最偉大的貢獻，還是它通過自己各方面的重大成就，昭示了一種個人主義的倫理觀……只有解決了個人主義的合法性(或正當性)問題，一切阻礙個性自由發展的傳統束縛……才有可能統統被沖破，以往一直受到嚴重壓抑的個人創造潛能才有可能得到充分發揮，社會才有可能開啟由傳統向現代的轉變進程。(1)材料一中“巨人輩出的時代”是指什么事件？(1分)文藝復興運動。(1分)(2)結合所學知識，概述材料一中“個人主義的倫理觀”的含義。(1分)根據材料一，概括解決“個人主義的合法性問題”有何重要意義。(3分)含義：人文主義。(1分)重要意義：沖破傳統束縛；充分發揮個人創造潛能；開啟社會由傳統向現代的轉變進程。(3分)材料二14—15世紀，歐洲各國君主為了強化王權，積極擴張……基督教會為了傳教，不惜使用武力進行“圣戰”……為了與亞洲進行直接的香料貿易，葡萄牙和西班牙分別扶持了向東和向西兩條路線的海上探險。(3)根據材料二，指出歐洲人進行海上探險的目的有哪些。(3分)強化王權；傳教；與亞洲進行直接的香料貿易。(3分)材料三1500年以后的時代是一個意義重大的時代，因為它標志著地區自治和全球統一之間沖突的開端。歐洲人的發現導致新的全球性種族分布，實際上，1500年以前，存在著世界范圍的種族隔離。今天，這一格局已徹底改變，其改變的程度甚至達到一半的非洲人生活在非洲之外地區的地步。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)根據材料三并結合所學知識回答，1500年前后世界發生了什么重大事件？(1分)說明導致“一半的非洲人生活在非洲之外地區”的歷史原因。(3分)重大事件：新航路的開辟。(1分)歷史原因：新航路的開辟使歐洲國家走上了對外侵略擴張的道路，“一半非洲人生活在非洲以外地區”是“三角貿易”販賣黑奴所致。(3分)(5)上述材料所述歷史事件對人類邁入近代社會有何共同影響？(1分)都促進了資本主義的發展。(1分)歷史九年級上冊第六至七單元檢測題時間：80分鐘分值：80分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．(海南中考)“各種政治勢力風起云涌，最終導致內戰烽火連年，不可一世的查理一世淪為勝利者的階下囚。”材料描述的事件發生于（A）A．英國資產階級革命B．美國獨立戰爭C．法國大革命D．布匿戰爭2．★(衡陽中考)下面漫畫創作于英國資產階級革命時期，表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據是（A）A．《權利法案》B．1787年憲法C．《人權宣言》D．《民法典》3．“17世紀，英國人這種舊瓶裝新酒的做法，既體現了英國人的政治智慧，也解釋了英國變革得以成功的原因，同時還能讓人領悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源。”材料中“舊瓶裝新酒”是指（B）A．處死國王，廢除了封建君主制B．保留國王，確立議會權力至上原則C．設立議會，建立民主共和制度D．制定憲法，實踐了分權制衡的原則4．“1764年，英國通過《食糖法》對輸入北美的食糖、糖漿、咖啡、絲綢、棉布等商品征收重稅，同時規定對于英國需要的木材、皮革商品，殖民地只能輸往英國。”這可以用來分析（A）A．美國獨立戰爭爆發的原因B．探尋新航路的背景C．“三角貿易”的影響D．文藝復興運動的成就5．(廣安中考)1776年7月4日，大陸會議通過由杰斐遜起草的《獨立宣言》。下列關于《獨立宣言》的理解，不正確的是（D）A．是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻B．被稱為“第一個人權宣言”，但沒有宣布廢除奴隸制C．天賦人權的享有者事實上不包括黑人和印第安人D．號召建立無產階級自己的政黨，用暴力推翻資產階級統治6．“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創造了一個獨立的國家，而是因為它創造了一個新的、不同類型的國家。”這一觀點指的是美國（C）A．確立了君主立憲制B．提出了“三權分立”學說C．首創了民主共和制D．走上了對外擴張的道路7．17—18世紀，英、法兩國的資產階級革命對人類社會的發展產生了深遠的影響。關于這兩場革命說法正確的是（A）A．兩國都把專制國王送上斷頭臺B．資產階級和新貴族領導了資產階級革命C．法國大革命頒布了《權利法案》D．《人權宣言》是英國大革命的綱領性文件8．★(河南中考)法國大革命開始后，制憲會議廢除了種種貴族特權和封建地租，基本完成了“破舊”工作，它的主要任務還有“立新”。這里的“立新”首先體現在（B）A．攻占巴士底獄B．頒布《人權宣言》C．懲辦路易十六D．打退反法聯軍9．(廣東中考)右圖描述的情景發生在（B）A．17世紀的俄國B．18世紀的法國C．19世紀的德國D．20世紀的美國10．(菏澤中考)“他對法國的15年統治有兩個特點：國內改革和軍事戰役。前者鞏固了革命成果，后者在鄰國激起了一種民族主義反應，并最后導致他的垮臺。”此材料（C）A．對拿破侖的評價具有片面性B．主要評價了拿破侖的歷史功績C．客觀地評價了拿破侖的活動D．著重強調拿破侖的歷史局限性11．(甘孜州中考)二十多年的不懈努力成就了一個劃時代的偉大發明，使人類進入“蒸汽時代”，使他從一個儀表修理廠的徒工，成為英國皇家學會院士和法國科學院外籍會員。他是（C）A．凱伊B．哈格里夫斯C．瓦特D．斯蒂芬森12．有人曾生動描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生帶著我和他一起坐在發動機的凳子上……你看不到任何前進的原因，除了這個神奇的發動機及其飛似的白煙和節奏勻稱、不變的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具應該是（B）A．馬車B．火車C．電車D．汽車13．“到了產業革命時期，過去被人看不起的工匠成為技術發明的主角，得到全社會前所未有的尊敬……吸引了各階層大批有才智的青年人投入到技術改進和技術發明的隊伍里。”這段材料可以用來（D）A．闡述工業革命的過程B．解釋工業革命發生的原因C．說明工業革命的性質D．論證工業革命產生的影響14．工業革命之前，英國和愛爾蘭存在專職叫人起床上班的“叫醒工”。他們每早挨家挨戶拜訪顧客，用短棍敲門或長桿敲窗，或者射豆子的辦法，直到把客戶叫醒為止。隨著鐘表的普遍使用，這種古老的職業到20世紀20年代基本消失了。“叫醒工”消失的根本原因是（A）A．生產技術的提高B．政府的強制推行C．環境污染的嚴重D．社會矛盾的尖銳15．1831年，英國出版了一本名叫《機器的成績》的書，書中寫道：“兩個世紀以前，一千個人當中沒有一人穿襪子；一個世紀以前，五百個人當中沒有一人穿襪子；現在，一千個人當中沒有一人不穿襪子。”上述材料反映出（D）A．過去人們不喜歡穿襪子B．殖民擴張與掠奪C．蒸汽動力帶來生產關系的迅速轉變D．工業革命使人們的生活得到了改善16．1848年，馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》在倫敦正式出版。《共產黨宣言》是為下列哪個組織起草的綱領性文件（C）A．巴黎公社B．國際聯盟C．共產主義者同盟D．第一國際17．(臨沂中考)《共產黨宣言》指出：共產黨人同其他無產階級政黨不同的地方只是：一方面，在各國無產者的斗爭中，共產黨人強調和堅持整個無產階級共同的不分民族的利益；另一方面，在無產階級和資產階級的斗爭所經歷的各個發展階段上，共產黨人始終代表著整個運動的利益。選文說明（C）A．無產階級代表個體運動主要利益B．共產黨人和其他各種政黨無差別C．共產黨人強調堅持不分民族利益D．無產階級斗爭歷史令人感慨萬千18．在《共產黨宣言》的影響下，1864年，歐洲各國工人建立國際工人協會(史稱第一國際)，1871年巴黎公社成立，隨后的俄國十月革命、中國的新民主主義革命等相繼展開。這表明馬克思主義誕生（D）A．只適合歐洲的無產階級革命B．是中西方無產階級革命經驗的總結C．只適合中俄兩國的暴力革命D．極大地推動了世界無產階級革命運動19．列寧曾說：“公社被鎮壓了，但鮑狄埃的《國際歌》卻把它的思想傳遍了全世界。”“公社”的思想是指（A）A．無產階級革命思想B．資產階級民主思想C．人文主義思想D．天賦人權的思想20．(湘潭中考)文藝復興和馬克思主義誕生作為近代歐洲思想界有重大影響的事件，其共同點有（B）A．都推動了資產階級革命運動B．都適應了歷史發展的要求C．都是工人運動發展的產物D．都把斗爭矛頭對準了教會二、綜合題(本大題共4小題，共40分)21．(8分)(聊城中考)閱讀下列材料，回答問題。材料一15世紀末的地理大發現是世界歷史從分散到整體的一個轉折點。它為世界經濟體系的發育成長提供了充分的和必要的條件，而它本身，又是被15世紀商品經濟所呼喚出現的。(1)概述材料一的主要內容。(2分)材料一主要敘述的是地理大發現(或新航路開辟)的原因和影響。(2分)材料二歷史事件 時代主題1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國宣布為共和國。1781年，美法聯軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利率部下投降。1792年，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國。①1765年，哈格里夫斯發明紡紗機。1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用。1825年，斯蒂芬森設計的蒸汽機車在英國首運成功。 ②(2)材料二中的兩組歷史事件分別反映的時代主題是什么？(4分)①早期資產階級革命；(2分)②工業革命。(2分)(3)由于資本主義制度弊端的暴露，19世紀歐洲出現了一大進步潮流。請寫出這一潮流的名稱。(2分)馬克思主義(科學社會主義)。(2分)22．(8分)馬克思說革命是歷史發展的火車頭。閱讀下列材料，回答問題。【革命與自由】材料一在開始的時候，所謂自由是指貴族對抗國王，可是后來，它逐步地就變成了整個國家反抗國王的暴政。在幾百年的時間中，王權與民權之間的這種斗爭，是英國政治史發展的一個主線，正是在這樣的抗爭中，英國走出了中世紀，走進了現代世界。(1)材料一中的“整個國家反抗國王的暴政”指哪一事件？(1分)依據材料指出這一事件的焦點。(1分)事件：1640年英國資產階級革命爆發。(1分)焦點：王權與民權的斗爭。(1分)【革命與獨立】材料二美國獨立戰爭期間，路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民族起義，而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國，支持自由事業，可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石，法國已徹底倒閉了。(2)材料二表明美國獨立戰爭能夠勝利有哪一因素？(1分)結合所學知識，如何理解“這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石”？(2分)因素：法國的援助。(1分)理解：美國獨立戰爭起到了宣傳資產階級民主、自由思想的作用，使參加獨立戰爭的法國士兵深受感染，推動了法國大革命的爆發。援助美國也加劇了法國的財政危機，激化了矛盾。(2分)【革命與專制】材料三法國在革命者廢除君主政體后，重新構建了社會秩序。然而法國革命者卻無法設計出一個可以取代君主專制的穩定政體。19世紀初，拿破侖將法國置于軍事統治之下，使革命理念得以在西歐大部分地區傳播開來。——《簡明新全球史》(3)依據材料三，分析法國大革命后拿破侖帝國建立的原因。(1分)結合所學知識，拿破侖的統治有何影響？(1分)原因：法國革命者廢除君主專制后，沒有設計出可以取代君主專制的穩定政體。(1分)影響：鞏固了法國大革命的成果，向西歐傳播了民主、自由等革命思想，打擊了歐洲封建勢力。(1分)【革命的共性】(4)綜合上述探究，分析資產階級革命的共同影響。(1分)都建立了資本主義制度；促進了資本主義的發展；推動了世界歷史的進程。(1分)23．(11分)閱讀下列材料，回答問題。材料一17世紀末，英國君主立憲制建立后，政局穩定，資本主義經濟迅速發展，隨著國內外市場的不斷擴大，對棉紡織品的需求迅速增長，刺激了棉紡織生產方式的改進和新技術的發明。(1)根據材料一并結合所學知識，寫出英國開始工業革命的直接原因及工業革命中最具代表性的重大發明。(2分)寫出蒸汽機車發明者的名字。(1分)蒸汽機車的出現有何重大意義？(1分)原因：市場的擴大；(1分)重大發明：瓦特改進的蒸汽機。(1分)名字：斯蒂芬森；(1分)意義：標志著人類鐵路時代的開始，人們出行更快捷、便利、廉價，生產和市場間的聯系更加密切。(1分)材料二工業革命影響示意圖(2)工業革命給工業化國家帶來巨大的社會變化。請結合所學填寫A處的內容。(3分)影響：極大地提高了生產力，人類進入“蒸汽時代”；英國成為第一個工業化國家；人們的衣食住行等社會生活發生重大變化。(3分)(3)工業革命改變了世界，同時也加劇了社會矛盾，引發國際共產主義運動的興起。請結合所學知識，列舉工人運動在理論和實踐方面的重大史實。(4分)1848年，《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義誕生；1864年，第一國際成立；1871年，第一個無產階級政權——巴黎公社建立，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。(4分)24．(13分)思想是地球上最美麗的花朵，人類創造歷史的一切活動都離不開指導人們行動的思想意識。閱讀下列材料，回答問題。材料一1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。(1)根據材料一并結合所學知識，指出“新的社會主義理論”是什么理論。(1分)這一理論誕生的標志是什么？(1分)理論：馬克思主義理論。(1分)標志：1848年《共產黨宣言》的發表。(1分)材料二讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧，無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。(2)材料二中“統治階級”指的是哪個階級？(2分)你是如何理解“無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界”這句話的？(2分)統治階級：資產階級。(2分)理解：無產階級要用暴力推翻資產階級統治，建立無產階級自己的政權。(2分)材料三1871年革命發生后，巴黎人民把自己的政權叫公社，如果說以前的公社僅僅反映了要求共同幸福生活和平等自由的愿望，那么1871年的巴黎公社則受到了馬克思主義的影響，反映了無產階級的利益和要求。(3)根據材料三，指出巴黎公社與以前公社的不同。(3分)寫出為紀念這一事件而創作的戰斗歌曲的名稱。(1分)不同：以前的公社反映要求共同幸福生活和平等自由的愿望，而巴黎公社反映了無產階級的利益和要求。(3分)名稱：《國際歌》。(1分)(4)綜合上述材料，指出馬克思主義的誕生對人類社會產生了怎樣深刻的影響。(3分)影響：使無產階級的斗爭有了科學理論的指導，促進國際共產主義運動興起并蓬勃發展。(3分)歷史九年級上冊期末檢測題時間：80分鐘分值：80分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．下列文明古國與其文明成果對應正確的是（A）A．古代埃及——金字塔B．古巴比倫——帕特農神廟C．古代印度——儒略歷D．古代中國——阿拉伯數字2．(通遼中考)歐洲人把古希臘和古羅馬稱作“古典時代”。與古希臘相比，古羅馬在政治制度上最大貢獻在于（B）A．建立了當時世界上最民主的政體B．制定了一系列法律制度C．實現了君主制到共和制的轉變D．創立了“輪番而治”的民主運作方式3．★蘇格拉底(公元前469—前399年)是雅典公民，曾對當時雅典許多流行的觀念提出了挑戰，為此他被雅典法庭判處了死刑，其罪名是引進新神(不敬神明)和腐蝕青年思想。這表明當時雅典（B）A．專制主義盛行B．言論自由缺乏C．神學意識淡薄D．思想文化繁榮4．史論結合是學習歷史的基本方法。在下表中，史實與推論對應正確的是（A）選項史實推論A亞歷山大的東征客觀上推動東西方文化交流B西羅馬帝國滅亡西歐的封建制走到了盡頭C克洛維統治時期封賜制度在日本已普遍存在D查理大帝去世標志查理曼帝國走向最強盛 5.(常德中考)“大約到11世紀，莊園遍布各地，絕大多數人口居住在莊園里。在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。”這反映的時代是（B）A．原始社會的人類文明B．封建時代的歐洲社會C．封建時代的亞洲社會D．走向近代的歐洲社會6．中世紀的一個西歐城市從英王亨利二世手里獲得“特許狀”，取得了一定程度的自由與特權。這種“特許狀”的頒發反映了（C）A．資產階級完全掌握了城市的政權B．封建割據勢力的增強C．城市要求與其經濟實力相稱的政治權利D．英國確立了君主立憲制7．(通遼中考)法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。小朱同學整理了有關羅馬法制建設的相關知識，下列說法錯誤的是（A）A．《羅馬民法大全》集中了古羅馬帝國全部法律條文B．《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源C．《查士丁尼法典》是《羅馬民法大全》中一部分，但不是查士丁尼執政時期的法令匯編D．《十二銅表法》在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用8．(長春中考)示意圖能夠勾勒出史實之間的關系。下面示意圖中①處可填（B）A．儒家文化B．拜占庭文化C．印度文化D．阿拉伯文化9．(臨沂中考)大化改新詔：“大化二年……春正甲子塑，賀正禮畢，即宣改新之詔曰；其一曰，罷昔在天皇所立子代之民。其二曰，初造戶籍，計帳，班田收授之法。其三曰，罷舊賦役而行之調。”改新后在經濟上建立了哪一制度（B）A．中央集權制度B．公地公民制度C．封建奴隸制度D．氏族氏民制度10．(牡丹江中考)阿拉伯數字在我們的學習、工作和生活中運用相當廣泛，它的發明者和傳播者分別是（A）A．古代印度人阿拉伯人B．古代阿拉伯人中國人C．古代印度人巴比倫人D．古代阿拉伯人印度人11．(郴州中考)文藝復興時期有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”這首詩反映的生活態度是（D）A．宣揚苦行禁欲B．提倡“神權至上”C．鼓勵開拓進取D．追求享受現世生活12．★(成都中考)有人這樣描述一位航海家：“他把歐洲強盜帶到了美洲，掠奪了美洲財富，他是一個惡魔。但他‘發現’了新大陸，使落后的美洲走向文明，他同時也是一個功臣。”這里的“他”（C）A．曾到達了非洲最南端的“好望角”B．向東航行后橫渡印度洋到達印度C．堅信地圓學說并三次橫渡大西洋D．完成了人類史上第一次環球航行13．(福建中考)下圖所示內容反映了當時法國（B）法國執政府時期(1799—1804年)的“新富翁”恥笑那些仍然穿著老式貴族服裝的人。《裝飾戰》A．自然簡潔的服飾受到推崇B．強化自由平等的人權理念C．人們的審美觀念發生變化D．大革命引發社會生活變遷14．一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發現——兩個世界匯合500周年國際學術討論會”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了。”這位學者強調的是（A）A．西方殖民掠奪的后果B．美洲和歐洲的距離C．黃金和白銀的差別D．拉美獨立運動的意義15．小明同學在學完英國資產階級革命和美國獨立戰爭有關內容后，對兩次戰爭的相同點進行了歸納，其中正確的一項是（D）A．都受到殖民主義的壓迫B．都由于外國勢力的干涉而失敗C．都建立起資產階級共和國D．都頒布了資產階級性質的重要文獻16．比較分析是學習歷史的一種重要方法。在復習美國獨立戰爭和法國大革命時，某同學繪制了如下表格，其中①處應該填寫的是（D）項目 美國獨立戰爭 法國大革命開始標志 1775年來克星頓的槍聲 1789年巴黎人民攻占巴士底獄頒布文獻 《獨立宣言》 《人權宣言》性質 ①A.資產階級改革B．社會主義革命C．思想解放運動D．資產階級革命17．它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。因而，它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。“它”是指（A）A．改良蒸汽機B．內燃機C．發電機D．珍妮機18．(日照中考)馬克思指出：“資產階級不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產生了將要運用這一武器的人：現代的工人，即無產者。”材料中的“武器”是指（D）A．無產階級革命B．西方民主制度C．科學社會主義D．機器大生產19．(成都中考)在19世紀的英國工廠中，工廠主設置“茶歇時間”讓工人進行片刻休息，原因是他們認為工人喝到加糖的茶后能迅速補充體力，這樣就可以將工人的工作時間延長更多。“茶歇時間”的出現反映了當時（C）A．貧富差距的增大B．時間觀念的淡漠C．資產階級的貪婪D．平等思想的普及20．(雅安中考)下圖為某位偉大人物中學畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》的節選。這位歷史人物是（A）如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒。A．馬克思B．恩格斯C．愛迪生D．斯大林二、綜合題(本大題共4小題，共40分)21．(8分)(徐州中考)閱讀下列材料，回答問題。材料一到了第十三四世紀時，靠了十字軍的激刺，及交通的增進，靠了各大學所供給的機會，靠了歐洲人民求智欲望的復活，及對于人生觀的變遷，這個久伏于地下的古學，也就鉆巖撥土的要求重見天日了。材料二但丁是一個富于個性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的；他們已與中古文學中的刻板人物完全不同了。不但如此，但丁的《神曲》也是意大利方言的第一大成功，歐洲方言文學的第一美麗產品。——以上兩則材料均摘自陳衡哲《西洋史》材料三文藝復興的重大意義不在于復古，而在于創造。文藝復興的輝煌成就是意大利人的天才創造，而不是由于君士坦丁堡逃亡者的來臨，這般人只是將希臘文教給意大利人而已。——摘自伏爾泰《風俗論》(1)材料一中的“古學”指的是什么？(1分)結合所學知識，說明“古學要求重見天日”的經濟動因。(1分)古代希臘、羅馬文化。(1分)商品經濟和資本主義萌芽的發展。(1分)(2)根據材料二、三，以但丁《神曲》為例，說明“意大利人的天才創造”體現在哪里。(3分)結合所學知識，說明這種創造對歐洲發展的意義。(不得照抄原文)(3分)富于個性，關注現實中的人(人物形象豐滿生動)；運用方言，創造方言文學。(3分)促進了人們思想的大解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。(3分)22．(8分)閱讀下列