山西省忻州市南王聯校高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為某生態系統能量流動示意圖(單位：kJ)。下列說法正確的是（

）

A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和B．若C增加1kJ，則需要消耗A約42kJC．B營養級的個體數量一定多于C營養級的個體數量D．B的數量越多，則C獲得的能量越少參考答案：D2.下列關于基因表達載體構建的相關敘述，不正確的是A.需要限制酶和DNA連接酶 B.必須在細胞內進行C.抗生素抗性基因可作為標記基因 D.啟動子位于目的基因的首端參考答案：B試題分析：構建基因表達載體時需要用限制酶對目的基因和運載體進行切割，然后用DNA連接酶進行連接，故A正確；構建基因表達載體是在細胞外進行的，故B錯誤；抗生素抗性基因可以作為標記基因，故C正確；基因表達載體的組成有啟動子、目的基因、終止子和標記基因，啟動子位于目的基因的首端，故D正確。考點：本題考查基因工程的基本操作程序的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。3.下列有關生物進化的敘述正確的是() A．從根本上講，若沒有突變，進化將不可能發生 B．遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變 C．種群是生物進化的基本單位，也是自然選擇的對象 D．物種之間的共同進化都是通過物種之問的生存斗爭實現的參考答案：A4.如圖所示：①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數大B.③比④放大倍數小C.若使物像放大倍數最小，圖中的組合一般是②④⑥D.若使物像放大倍數最大，圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D5.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。

若人為地組成一個群體，其中80%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的比例是

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%參考答案：B6.選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除胰腺及垂體的手術，一段時間后隨機等分成若干組，分別注射激素及生理鹽水30天，觀察記錄實驗結果如下圖所示，下列說法錯誤的是（

）A.該實驗中注射生理鹽水是為了維持大鼠體內的滲透壓B.該實驗的對照組不需要動手術只需要注射生理鹽水即可C.該實驗證明胰島素和生長激素都有促進動物生長的作用D.該實驗的自變量是對大鼠注射不同的物質，因變量是大鼠體重參考答案：B生理鹽水的濃度與血漿等內環境的濃度基本相同，因此生理鹽水與血漿是等滲溶液，該實驗中注射生理鹽水是為了維持大鼠體內的滲透壓，A項正確；為排除體內的胰島素和生長激素的影響，該實驗的對照組也需要手術切除垂體和胰腺，B項錯誤；注射胰島素的大鼠和注射生長激素的大鼠的體重均大于注射生理鹽水的大鼠的體重，說明胰島素和生長激素都具有促進大鼠生長的作用，C項正確；該實驗的自變量是對大鼠注射不同的物質，因變量是大鼠體重，D項正確。7.下圖是對某生態系統的能量流動分析調查后的結果。A-E表示生態系統中的生物成分。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。箭頭代表能量流動方向。據圖分析下列正確的是（

）（數值單位：105焦/m2/年）A.該生態系統的營養結構可表示為A→E→B→C→DB.能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是16%C.生產者同化的總能量中約有7.3×107（焦/m2/年）未被消費者同化D.流經該生態系統的總能量是圖中所有GP之和參考答案：C8.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的敘述，正確的是A.涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異B.都不可能產生定向的可遺傳變異C.都不能通過產生新基因從而產生新性狀D.都在細胞水平上進行操作參考答案：A【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、誘變育種涉及的原理是基因突變，雜交育種和基因工程育種涉及的原理是基因重組，單倍體育種和多倍體育種涉及的原理是染色體變異，A正確；B、基因工程產生的變異是定向的，B錯誤；C、基因突變可以產生新的基因，C錯誤；D、基因工程是在基因即分子水平上操作，D錯誤。故選A。9.糖類是生物體的重要構成物質和能源物質，下列有關糖類的敘述正確的是（

）A.蔗糖、乳糖水解后的產物都是葡萄糖B.葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白D.所有糖類都是生物體的主要能源物質參考答案：B蔗糖水解后的產物是葡萄糖和果糖，乳糖水解后的產物是葡萄糖和半乳糖，A項錯誤；麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位均是葡萄糖，B項正確；在細胞膜上糖類與蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或糖脂，C項錯誤；纖維素屬于結構多糖，參與細胞壁的組成，不參與供能，D項錯誤。10.抗體的化學本質是（

）A．糖蛋白

B．球蛋白

C．脂蛋白

D．多糖參考答案：B11.下列五種反應依次屬于（）（1）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發病；（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發起進攻，也向心臟瓣膜發起進攻；（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗體與之結合，使它喪失毒性；①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷病④過敏反應．A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①參考答案：B【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】免疫失調引起的疾病：（1）過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應．引起過敏反應的物質叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．（2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病．舉例：風濕性心臟病、類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等．（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：（1）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉，這屬于海鮮過敏，即④過敏反應；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發病，這屬于③免疫缺陷病；（3）這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解，這屬于②自身免疫病；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發起進攻，也向心臟瓣膜發起進攻，這屬于②自身免疫病；（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗體與之結合，使它喪失毒性，這屬于①正常免疫；故選：B．12.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭），其中正確的是（）。參考答案：C略13.某人測得一蘋果在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，據此可以推測該蘋果A．需氧呼吸占優勢B．需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．厭氧呼吸占優勢D．既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸參考答案：D14.下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養級較高B．依據曲線b，人工養蜂時種群密度中等最好C．對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈參考答案：D15.一般來說，動物細胞培養需要滿足的以下條件是（）①無菌的環境②無毒的環境③溫度與動物體溫相近④合成培養基需加血清⑤CO2能調節培養液pH⑥需要O2，不需要CO2．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥參考答案：B【考點】動物細胞與組織培養過程．【分析】動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液，以清除代謝廢物；（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質；（3）溫度和PH；（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）．【解答】解：①動物細胞培養需要無菌環境，①正確；②動物細胞培養需要無毒環境，②正確；③動物細胞培養需要適宜的溫度和PH，其中溫度要與動物體溫相近，③正確；④用于動物細胞培養的合成培養基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質，④正確；⑤5%的CO2能調培養液pH，⑤正確；⑥動物細胞培養需要一定的氣體環境，95%空氣和5%的CO2，⑥錯誤．故選：B．【點評】本題知識點簡單，考查動物細胞培養的相關知識，要求考生識記動物細胞培養的具體過程，掌握動物細胞培養的條件，屬于考綱識記層次的考查．16.埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介．某地區在噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數量減少了99%，但一年后，該種群又恢復到原來的數量，此時再度噴灑相同的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊．對此現象的正確解釋是（）A．殺蟲劑導致斑蚊基因突變產生抗藥性基因B．斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C．原來的斑蚊種群中少數個體有抗藥性基因D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變參考答案：C【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】在使用殺蟲劑之前，埃及斑蚊種群已經有少數個體基因突變產生抗藥性基因，使用殺蟲劑后，殺蟲劑對埃及斑蚊種群抗藥性進行定向選擇，使埃及斑蚊種群的抗藥性基因頻率上升，因此再使用殺蟲劑后僅殺死了40%的埃及斑蚊，據此答題．【解答】解：A、斑蚊的抗藥性基因在使用殺蟲劑之前就已經產生，A錯誤；B、斑蚊抗藥性的增強是由于殺蟲劑對其抗藥性進行了定向選擇，B錯誤；C、在使用殺蟲劑之前，原來的斑蚊種群中就有少數個體有抗藥性基因，殺蟲劑只是對斑蚊的抗藥性進行了選擇，使斑蚊的抗藥性基因頻率上升，C正確；D、第一年的斑蚊種群中已經有少數個體有抗藥性基因，D錯誤．故選：C．【點評】本題以斑蚊的抗藥性為素材，考查現代生物進化理論的主要內容、生物進化與生物多樣性的形成，要求考生明確斑蚊的抗藥性基因在使用殺蟲劑之前就已經產生，殺蟲劑只是對斑蚊的抗藥性進行了選擇．17.采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交

B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B18.有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。下列敘述錯誤的一項是A．在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養基上。從功能上講，該培養基屬于選擇培養基。B．無菌技術要求實驗操作應在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍環境中微生物的污染。C．為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈小說明該菌株的降解能力強。D．通常情況下，在微生物培養過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。參考答案：C19.下列有關人體免疫的敘述正確的是

()①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細胞可參與特異性免疫⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A.①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.③④⑤⑦

D.②③⑥⑦參考答案：C20.現有275個氨基酸，共有280個氨基，和300個羧基，則由此275個氨基酸脫水縮合所形成的兩條肽鏈中，至少含有氨基和羧基的數目分別是（

）A273和275

B282和302

C7和27

D2和2

參考答案：C21.下列關于種群和群落的敘述，不正確的是（

）

A在一定的區域內，同種生物的所有個體形成種群，所有的種群形成群落

B群落由植物和動物兩類生物形成的種群構成

C種群特征和群落結構都與非生物因素密切相關

D一個池塘中的所有魚既不是一個種群也不是一個群落參考答案：B22.下列關于“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作，錯誤的是A.培養酵母菌時，必須去除培養液中的溶解氧B.將培養液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養液C.將適量酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養D.計數時，壓在小方格界線上的酵母菌應計相鄰兩邊及其頂角參考答案：A【分析】本題考查探究培養基中酵母種群數量的動態變化，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。【詳解】培養酵母菌需要氧氣，不要去除培養液中的溶解氧，A錯誤；吸出培養液進行計數之前，需要搖勻試管中的培養液，使酵母菌均勻分布，B正確；培養酵母菌用一定濃度的葡萄糖溶液，在適宜條件下培養，C正確；計數時，壓在小方格界線上的酵母菌應計相鄰兩邊及其頂角，D正確。23.某人脊髓從胸部折斷后，一般情況下：A．膝反射存在，針刺足部有感覺

B.膝反射不存在，針刺足部有感覺C.膝反射不存在，針刺足部無感覺

D.膝反射存在，針刺足部無感覺參考答案：D24.英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是（）A將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子B將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”參考答案：A25.近親結婚會增加后代遺傳病的發病率，主要原因在于A．近親結婚容易使后代產生新的致病基因

B．近親結婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多C．部分遺傳病由顯性致病基因所控制

D．部分遺傳病由隱性致病基因所控制參考答案：D26.組成生物體的化學元素的特點是（

）Ks5uA．種類大體相同，含量有差異

B．種類不同，含量大體相同C．種類和含量都相同

D．種類和含量都不同參考答案：A27.在細胞生命活動中，不可能發生的過程是A．丙酮酸進入線粒體產生CO2

B．mRNA從細胞核進入細胞質C．兩個葡萄糖脫水縮合形成蔗糖

D．核糖體的形成與核仁有關參考答案：C28.在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發生一系列生理反應，以維持體溫穩定。此時，機體不會發生的反應是A.興奮中樞神經系統，加強肌肉收縮

B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C.通過神經減少汗腺分泌

D.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少參考答案：D游泳愛好者冬泳入水后，皮膚的冷覺感受器受到刺激產生興奮，通過傳入神經傳到下丘腦的體溫調節中樞，體溫調節中樞對傳來的興奮進行分析綜合，再將興奮通過傳出神經傳到效應器，引起肌肉收縮、皮膚毛細血管收縮和減少汗腺分泌，以產生更多熱量和減少散熱，從而維持體溫的相對溫度。與此同時，下丘腦的體溫調節中樞興奮后，引起下丘腦中的某些神經分泌細胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）增多，TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌；甲狀腺激素能提高細胞的代謝速率，使機體產生更多的熱量。綜上分析，A、B、C均正確，D錯誤。【點睛】本題綜合考查學生對體溫調節機理的理解和掌握情況。解答此題需理清脈絡，形成知識網絡。29.下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序

D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則參考答案：D30.某細胞中發生了如圖所示的變化，a、b、c代表不同的時期。該細胞可能是()A.根尖伸長區細胞 B.葉片表皮細胞C.動物的紅骨髓細胞 D.動物的神經細胞參考答案：C據圖分析，細胞的不同時期核DNA數發生了變化，由2N→4N→2N，說明了細胞進行了分裂。根尖伸長區細胞已經分化，不再分裂，A錯誤；葉片表皮細胞是成熟的植物細胞，沒有分裂能力，B錯誤；動物的紅骨髓細胞具有旺盛的分裂能力，C正確；動物的神經細胞已經高度分化，不再分裂，D錯誤。31.從小孢子母細胞到形成精子，經歷的分裂方式是()A．有絲分裂

B．減數分裂C．先有絲分裂后減數分裂

D．先減數分裂后有絲分裂參考答案：D一個小孢子母細胞經減數分裂產生4個小孢子，該過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次；一個小孢子發育為一個花粉粒，花粉粒的核經過一次分裂形成一個生殖細胞核和一個花粉管細胞核，進而形成生殖細胞和營養細胞，生殖細胞再分裂一次，形成兩個精子，這兩次分裂方式皆為有絲分裂。因此，小孢子母細胞形成精子所經歷的分裂方式是減數分裂和有絲分裂，故D正確。32.下列是對生物進化的一些理解，其中錯誤的是

A．突變與基因重組都會打破遺傳平衡

B．選擇是進化的動力

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變參考答案：A33.下列關于穩態的知識中，敘述正確的是A．體液是指細胞外液

B．內環境穩態是指內環境的成分和理化性質恒定不變

C．體內細胞可以通過內環境與外界環境進行物質交換

D．血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質的含量無關參考答案：C34.下列有關藍藻細胞、人的肌肉細胞相同點的敘述，錯誤的是

A.都含C、H、O、N、P、S等元素B.由糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質組成C.有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質D.細胞中都含有線粒體等細胞器參考答案：D35.下列與激素作用無關的實例是A.番茄果實自然發育成熟

B.人吃東西時分泌唾液C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B36.據圖判斷，下列敘述中不符合生態學原理的是

A．物質經過多級利用，實現了良性循環B．每一級生產環節都獲得產品，提高了生態經濟效益C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗系統總能量利用效率降低D．由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：C37.下列有關右圖的說法中不正確的是A．A→B表示間期DNA復制B．C→D可表示著絲點一分為二，姐妹染色單體分離C．如表示有絲分裂全過程，則B→C表示前、中、后、末期D．若為減數分裂，則基因的分離和自由組合都發生在B→C段某一時期參考答案：C38.在遺傳信息的傳遞過程中，不可能發生A.DNA復制時進行堿基互補配對B.mRNA穿過核孔在細胞質中進行翻譯C.復制和轉錄都以DNA的一條鏈為模板D.核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉錄和翻譯參考答案：C【分析】遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復制、轉錄和翻譯，DNA復制所以DNA的兩條鏈分別為模板合成子代DNA分子的過程，轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程。【詳解】DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，A正確；核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中，與核糖體結合后進行翻譯過程，B正確；DNA復制乙DNA的兩條鏈為模板，轉錄以DNA的一條鏈為模板，C錯誤；DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是識記DNA復制、轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項。39.下列群落演替系列中，屬于初生演替的是A．從湖底開始的水生演替

B．草原的放牧演替

C．農田棄耕后的恢復演替

D．砍伐森林的恢復演替參考答案：A40.下列關于細胞免疫的敘述，正確的是（

）A.效應T細胞攻擊靶細胞一次后即損傷死亡B.效應T細胞產生抗體攻擊被抗原入侵的靶細胞C.麻風桿菌引起的免疫反應以細胞免疫為主D.效應T細胞產生淋巴因子攻擊抗原參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）下圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖回答：

（1）請將圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序：

。（2）觀察染色體的最佳時期是

圖所示的時期。（3）染色單體數和DNA數目相等的細胞是圖中的

。（4）丁圖中的染色體數和DNA分子數分別是

。（5）作為一個完整