第1章章末檢測時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題分，共50分)1．某同學通過光學顯微鏡觀察到一種新的單細胞生物，為確定該單細胞生物屬于原核生物還是真核生物。下列各項中能作為依據的是()A．核糖體B．細胞壁C．細胞膜D．核膜答案：D解析：根據教材知識可知，原核細胞和真核細胞最根本的區別在于原核細胞無核膜包被的細胞核。2．根據生命系統的層次劃分，下列依次屬于哪個層次()①培養基中的一個菌落②受污染的培養基③受污染培養基上的所有生物A．個體；群落；種群B．種群；生態系統；群落C．個體；生態系統；群落D．種群；群落；群落答案：B解析：一個菌落是一個微生物個體產生的后代，屬于種群；受污染的培養基中包括各種微生物及其生活的環境，屬于生態系統；受污染培養基上的所有生物，屬于群落。3．下列敘述正確的是()A．培養皿中的大腸桿菌菌落是生命系統的個體層次B．細胞學說認為一切動植物都由細胞發育而來C．細胞內各種有機分子都因物種不同而存在結構差異D．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體答案：B解析：培養皿中的大腸桿菌菌落是同一區域內的所有同種生物個體應是種群，故A錯誤。細胞學說認為一切動植物都是由細胞發育而來的，細胞是結構和功能的基本單位，故B正確。細胞內的有機物包括蛋白質、DNA、糖類等，蛋白質可能因物種不同而存在結構差異，但DNA在大多數物種內都是雙螺旋結構，故C錯誤。HIV是病毒沒有細胞結構，不存在核糖體，故D錯誤。4．在利用顯微鏡觀察血細胞涂片時，若用10×目鏡和10×物鏡時，可看到視野中均勻分布有64個紅細胞；若將物鏡換為40×，則在視野中可觀察到紅細胞的數量為()A．16B．8C．4D．無法確定答案：C解析：將物鏡換為40×后，放大倍數是以前的4倍，則視野中觀察到的紅細胞數是原來的1/16，即為4個。5．將浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉制成裝片，放在80℃條件下處理一段時間后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細胞結構后為了更準確地判斷A處的顏色(如圖所示A．調節細準焦螺旋，直到物像清楚為止B．轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔C．換上放大倍數為100×的物鏡D．調節光圈或反光鏡答案：D解析：根據題干信息可知，已經清晰看到了細胞結構，則為了更準確地判斷A處的顏色，不需要增加放大倍數，只需要調節視野亮度即可。6．下列不屬于生命系統結構層次的是()A．一塊棄耕的農田B．一塊稻田的所有水稻C．一個牧場內所有動植物D．一塊草地上的一株蒲公英答案：C解析：A為生態系統，B為種群，D為個體；C項為所有動植物，不包括微生物，所以C項的范圍比種群大，比群落小，不屬于生命系統的任何層次。7．如圖為某細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖判斷該生物最可能是()A．紫色洋蔥表皮細胞B．人的口腔上皮細胞C．青霉菌D．細菌答案：D解析：由圖可知，該細胞無細胞核，說明一定屬于原核細胞，A、B、C均為真核細胞；因此，該生物最可能是細菌。8．下列不屬于細胞學說建立的意義的是()A．將千變萬化的生物界通過細胞結構統一起來B．證明了生物之間存在著親緣關系C．為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎D．證明了生物界與非生物界之間存在著統一性和差異性答案：D解析：細胞學說證明了生物界與非生物界之間存在著統一性，D項錯誤。9．下列有關生命系統的結構層次的敘述，正確的是()A．個體是地球上最基本的生命系統B．科學家能合成脊髓灰質炎病毒表明可以人工制造生命C．大腸桿菌培養基被污染后對應著群落結構層次D．生命系統最大的結構層次是生態系統答案：C解析：細胞是地球上最基本的生命系統，A錯誤；科學家能合成脊髓灰質炎病毒不能表明可以人工制造生命，只有合成出細胞才能表明制造了生命，B錯誤；大腸桿菌培養基被污染后培養基中生活著多種生物構成群落，C正確；生命系統最大的結構層次是生物圈，D錯誤。10．下列有關生命系統的敘述，正確的是()A．細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的、最小的生命系統層次B．所有生物個體都具備由功能相關的器官組成的系統層次C．蛋白質和核酸等大分子可算作系統，也屬于生命系統的層次D．生態系統是一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物答案：A解析：細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的、最小的生命系統層次，A項正確，C項錯誤。單細胞生物沒有器官層次，B項錯誤。生態系統是由生物群落和無機環境緊密聯系形成的，D項錯誤。11．細胞是生命系統最基本的結構層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關說法正確的是()A．神經細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統的結構層次B．池塘中的水、陽光等環境因素屬于生命系統C．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D．細胞學說的創立過程完全由施萊登和施旺兩人完成答案：B解析：生命系統的層次有：細胞，組織，器官，系統，個體，種群，群落，生態系統，生物圈。水和蛋白質分子不屬于生命系統的結構層次，細胞是最基本的生命系統，A項錯誤；池塘中的水、陽光等環境因素屬于生態系統的組成部分，生態系統屬于生命系統，B項正確；細胞學說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平，C項錯誤；細胞學說的建立者是施萊登和施旺，創立過程由多個科學家相繼研究完成，D項錯誤。12．下列有關細胞和生物體的敘述中，正確的是()A．在真核細胞中，有細胞壁的不一定能進行光合作用，能進行光合作用的一定具有葉綠體B．所有含細胞結構的生物，都含有染色體C．原核細胞都不具有細胞核，人體的所有細胞都具有細胞核D．原核細胞與真核細胞的共同點在于都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體答案：A解析：在真核細胞中，植物和真菌具有細胞壁，但植物的根尖等非綠色部位和真菌等不能進行光合作用，但能進行光合作用的真核細胞一定具有葉綠體，A正確；原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，沒有染色體，B錯誤；原核細胞與真核細胞最本質的區別是原核細胞無成形的細胞核，但人體并非所有細胞都具有細胞核，如人體成熟的紅細胞沒有細胞核，C錯誤；真核細胞中的動物細胞沒有細胞壁，D錯誤。13．下列各生物與相應的結構描述正確的是()①噬菌體②藍藻③大腸桿菌④草履蟲⑤番茄⑥衣藻A．除①②③外，其余生物都具有細胞結構B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進行光合作用C．②③有擬核，其余的都沒有D．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進行寄生生活答案：C解析：上述生物中，噬菌體是病毒，沒有細胞結構；藍藻和大腸桿菌是原核生物；草履蟲、番茄和衣藻都是真核生物；A錯誤；藍藻、番茄和衣藻都具有葉綠素，能進行光合作用，B錯誤；只有原核生物具有擬核，C正確；上述生物中只有噬菌體進行寄生生活，D錯誤。14．下列關于原核生物與真核生物的比較，正確的是()A．真核細胞和原核細胞的區別是有無核膜和細胞壁等B．兩者均有細胞膜、核糖體和染色質等，體現了生物體結構的統一性C．藍藻屬于原核生物，衣藻屬于真核生物，兩者均可進行光合作用D．原核生物全為異養生物，真核生物有異養生物，也有自養生物答案：C解析：真核細胞和原核細胞的主要區別是有無核膜，細胞壁不是兩者的區別，A錯誤；原核生物無染色質結構，B錯誤；藍藻屬于原核生物，可通過光合作用進行自養，衣藻屬于植物，也可以進行光合作用，C正確，D錯誤。15．如圖分別表示形態、功能都不相同的兩種細胞，但它們都有相似的結構，其統一性表現在()A．都有細胞膜、細胞質、細胞核B．都有細胞壁、細胞膜、細胞質C．都有細胞壁、細胞質、細胞核D．都有細胞膜、細胞質、細胞擬核答案：A解析：衣藻屬于低等植物，有細胞壁，變形蟲屬于動物，無細胞壁，兩者均屬于真核生物，都有細胞膜、細胞質和細胞核，故本題選A。16．判斷下列說法，正確的是()A．單細胞生物由一個細胞構成，所以細胞是單細胞生物體結構和功能的基本單位B．我們身體由幾億個細胞構成，但單個細胞不能完成一項生命活動，所以細胞是人體的結構單位，但不是功能單位C．細胞是最基本的生命系統D．我們復雜的生命活動是由器官或系統完成的，所以人體生命活動的基本單位是器官答案：C解析：細胞是最基本的生命系統，是單細胞生物和多細胞生物結構和功能的基本單位，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成生命活動，故A、B、D錯誤，C正確。17．從生命系統的結構層次分析，下列敘述正確的是()A．細菌只是細胞層次B．高等動物和高等植物都具有器官和系統層次C．構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性D．病毒雖沒有細胞結構，但具有完整的結構層次答案：C解析：細菌既是細胞層次，也是個體層次。高等植物沒有系統層次。細胞是基本的結構層次，病毒沒有細胞結構，必須依賴活細胞才能生活，它具有嚴整的結構，即具有由蛋白質外殼和核酸構成的核衣殼，但并不具有生命系統結構層次中的結構。18．下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是()A．噬菌體、乳酸菌和霉菌都含有細胞膜B．硝化細菌、藍球藻都含有核糖體C．煙草花葉病毒、衣藻和藍藻都含有細胞壁D．酵母菌屬于細菌，無成形的細胞核答案：B解析：噬菌體和煙草花葉病毒無細胞結構，即無細胞膜和細胞壁，A和C錯誤；酵母菌是真菌，屬于真核生物，D錯誤。19．細胞學說證明了動植物細胞具有統一性，下列有關動、植物細胞的對比不正確的是()A．所有的植物細胞都有細胞壁，而動物細胞均無細胞壁B．絕大多數的動物細胞和植物細胞都具有細胞核C．同一個體的不同細胞之間，在形態和大小方面差異不大D．動物細胞和植物細胞都具有細胞膜和細胞質等結構，說明生物之間具有統一性答案：C解析：同一個體的不同細胞之間，在形態和大小等方面存在差異，說明細胞具有多樣性，C錯誤。20．結合甲、乙、丙、丁四個圖形，判斷下列說法錯誤的是()A．若甲中a、b和c分別代表藍球藻、乳酸菌和藍藻，則d可代表原核生物B．若乙中a和c分別代表發菜和具有細胞壁的生物，則b可代表真核生物C．若丙中a和c分別代表煙草和煙草花葉病毒的物質組成，則b一定是核酸D．若丁中b代表具有細胞核的細胞，則a可以是酵母菌細胞答案：C解析：藍球藻屬于藍藻的一種，而藍藻和乳酸菌均屬于原核生物，A正確；發菜屬于藍藻的一種，具有細胞壁，而真核生物中的植物和真菌具有細胞壁，動物細胞無細胞壁，B正確；煙草花葉病毒屬于病毒，其物質組成是核酸和蛋白質，煙草屬于植物，因此，兩者共有的物質組成是核酸和蛋白質，C錯誤；酵母菌屬于真菌(真核生物)，具有細胞核，D正確。二、非選擇題(共50分)21．(12分)下面分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結構模式圖，請據圖回答：(1)藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②分別表示________、________。(2)在上述生物中，與食用菌的結構最相似的是________，兩者都屬于________(填“原核”或“真核”)生物。(3)從物質合成角度看，藍藻與酵母菌的主要區別是藍藻可通過________作用合成有機物，因此，藍藻屬于________生物，而酵母菌屬于異養型生物。答案：(1)擬核細胞核(2)酵母菌真核(3)光合自養型解析：(1)藍藻細胞中①～⑤分別代表：細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體和擬核；酵母菌細胞中的①～⑧分別代表：細胞壁、細胞核、內質網、核糖體、細胞膜、線粒體、液泡和細胞質。(2)酵母菌和食用菌都屬于真菌——真核生物，藍藻屬于原核生物。(3)藍藻可通過光合作用合成有機物，因此，藍藻屬于自養型生物，而酵母菌則屬于異養型生物。22．(10分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞)，請據圖回答：(1)科學家依據________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是__________(填標號)。(2)圖中能表示生命系統個體層次的是__________(填標號)。(3)在圖中五種細胞中，它們都有的結構有________、細胞質、核糖體和________，這體現了不同類細胞之間的______性。(4)由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，因而屬于__________生物，在它們的光合作用色素中都有________________，不同的是藍藻還含有__________。(5)生活在湖水中的藍藻，當水質富營養化時會形成______________________________現象答案：(1)有無以核膜為界限的細胞核B、E(2)B、E(3)細胞膜遺傳物質DNA統一(4)自養葉綠素藻藍素(5)水華23．(8分)如圖是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答：(1)如果顯微鏡上安置的兩個物鏡標有40×和10×，目鏡標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態，所觀察到的物像長度是實際長度的________倍。(2)當顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，該同學觀察到視野中被相連的64個組織細胞所充滿。若物鏡轉換為40×，則在視野中可檢測到的組織細胞數為________個。(3)假設有一個理想的物像位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察，他應向________移動載玻片，再轉換高倍鏡。(4)視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點在________(填圖中數字)上。(5)大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們()A．是單個或單層細胞B．都帶有特殊的顏色C．是無色透明的D．是活的細胞答案：(1)100(2)4(3)右下方(4)9(5)A解析：(1)根據圖示，對準通光孔的物鏡較短，應是10×的物鏡，因此放大倍數為100倍。(2)放大100倍時，視野中有64個細胞；當放大400倍時，看到的細胞數為原來的1/16，故看到的細胞數目為64/16＝4(個)。(3)因為用顯微鏡看到的是倒立的像，所以物像偏向哪個方向，裝片應向相同的方向移動。(5)酵母菌為單個細胞，水綿和洋蔥表皮為單層細胞，因此可以直接做成裝片。24．(8分)哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(見圖)請分析回答下列問題：(1)對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究。在低倍鏡下看到了物像如圖所示。要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a.移動載玻片；b.調節光圈和反光鏡；c.轉動轉換器；d.轉動細準焦螺旋。正確的操作順序是________。(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖所示。據圖可以判斷該細胞屬于________(原核細胞/真核細胞)。判斷的理由是________。(3)若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養化等，湖中的藍藻會使湖泊發生________現象。(4)從生命系統的結構層次上來看，湖中所有的藍藻構成________，各種生物構成________，整個湖泊構成________。答案：(1)acbd(2)真核細胞該細胞具有成形的細胞核(3)水華(4)種群群落生態系統解析：(1)考查高倍鏡的用法，正確操作順序是：acbd；(2)考查原核細胞、真核細胞的區別。圖示生物為變形蟲，具有成形的細胞核，應為真核細胞；(3)淡水湖泊中藍藻暴發引起水華現象；(4)考查種群、群落、生態系統等概念。25．(12分)研究人員對五種不同生物進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表所示(表中“＋”表示有，“－”表示無)，請據表完成下列問題：五種不同生物分析結果細胞壁細胞膜葉綠素葉綠體核膜DNARNA甲＋＋＋＋＋＋＋乙＋＋＋－－＋＋丙－＋－－＋＋＋丁－－－－－－＋戊＋＋－－＋＋＋(1)________可能取自玉米的葉肉細胞，判斷依據是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)________可能是艾滋病的病原體，判斷依據是___________